Виртуальная справка «Спроси у Гоголевки»
Найдено результатов: 232
- Вопрос № 1385 от 22 Февраля 2023 года: Елизавета (Новокузнецк)
Здравствуйте, я пишу курсовую работу на тему "Психодиагностика агрессии у младших школьников и подростков". Прошу помочь с выбором литературы. Заранее спасибо.
показать ответОтвет от 27 Февраля 2023 годаПредлагаем следующую литературу
Книги:
1.88.3
Б 28
Батаршев, А. В. Темперамент и характер : психологическая диагностика / А. В. Батаршев. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. - 333 с.
Имеются экземпляры в отделах: Библиотека им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
2.88.7
З-12
Забрамная, С. Д. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития : курс лекций / С. Д. Забрамная, И. Ю. Левченко. - Москва : Творческий Центр Сфера, 2007. - 126 с.
Имеются экземпляры в отделах: читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91.
3.88.6
М 59
Микляева, А. В. Школьная тревожность: диагностика, коррекция, развитие / А. В. Микляева, П. В. Румянцева. - Санкт-Петербург : Речь, 2004. - 246 с.
Имеются экземпляры в отделах: Библиотека «Кузнецкая», ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91.
4.88.8
Ф 95
Фурманов, И. А. Детская агрессивность : психодиагностика и коррекция / И. А. Фурманов. - Минск : Ильин В.П., 1996. - 187 с.
Имеются экземпляры в отделах: читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91.
5.88.8
Ф 95
Фурманов, И. А. Психология депривированного ребенка : пособие для психологов и педагогов / И. А. Фурманов, Н. В. Фурманова. - Москва : Владос, 2004. - 319 с.
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37.
6.88.8
Ф 95
Фурманов, И. А. Психология детей с нарушениями поведения : пособие для психологов и педагогов / И. А. Фурманов. - Москва : Владос, 2004. - 351 с.
Имеются экземпляры в отделах: Библиотека «Кузнецкая», ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
7.88.8
Х 30
Хван, А. А. Стандартизированный опросник измерения агрессивных и враждебных реакций А. Басса и А. Дарки : методические рекомендации / А. А. Хван, Ю. А. Зайцев, Ю. А. Кузнецова. - Кемерово : КРИПКиПРО, 2006. - 66 с.
Имеются экземпляры в отделах : абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37; Мир, ул. Тольятти 31, т. 46-17-38; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; На Октябрьском, пр. Октябрьский 16, т. 77-18-63; Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74; Абашевская, ул. Пушкина 19, т. 31-55-26; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97; Слово, ул. Кирова 82, т. 45-63-27; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96; им. Л. А. Никоновой, ул. Зорге 6, т. 34-24-35; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91.
Книги из РГБ:
1. Актуальные проблемы образования детей с нарушениями развития : сборник научных трудов / Пед. ин-т Саратовского гос. ун-та им. Н. Г. Чернышевского ; под ред. Л. В. Шиповой. - Саратов : Изд-во Саратовского ун-та, 2006. - 273 с.
2. Долгова, А. Г. Агрессия в младшем школьном возрасте : диагностика и коррекция / А. Г. Долгова. - Москва : Генезис, 2009. - 215 с.
3. Перешеина, Н. В. Девиантный школьник : профилактика и коррекция отклонений / Н. В. Перешеина, М. Н. Заостровцева. - Москва : Сфера, 2006. - 189 с.
Статьи:
1. Приступа, Е. Н. Агрессия: профилактика и коррекция / Е. Н. Приступа // Нарконет. - 2022. - № 12. - С. 33-45 : ил. - Окончание. Начало: № 10-11.
2. Холмогорова, А. Б. Социальная ситуация развития и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением / А. Б. Холмогорова, Н. М. Евлашкина // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 71-81 : 9 табл.
3. Школьная дезадаптация // Школьный психолог. - 2000. - март (№ 12). - Весь номер.
Всего Вам доброго! Зеленина Татьяна Георгиевна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1371 от 02 Декабря 2022 года: Анна (Москва)
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме "Методика формирования исторических представлений у школьников во внеурочной деятельности (исторических кружков, музеев, экскурсий)."
показать ответОтвет от 05 Декабря 2022 годаЗдравствуйте, Анна! Ознакомьтесь со следующим списком источников по вашей теме:
1. Вяземский, Е. Е. Проектная деятельность как средство формирования исторического мышления школьников : методические рекомендации / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. - Москва : Просвещение, 2017. - 143 с. - URL: https://catalog.prosv.ru/attachment/2c9e8fc4-614c-11e2-9840-0050569c0d55.pdf (дата обращения: 05.12.2022). - ISBN 978-5-09-030637-9. - Текст : электронный.2. Груздова, О. С. Краеведение в школе как компонент исторического образования / О. С. Груздова. - Текст : электронный // Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения. - 2015. - № 4. - С. 133-138. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kraevedenie-v-shkole-kak-komponent-istoricheskogo-obrazovaniya (дата обращения: 05.12.2022).
3. Зверева, К. Е. Экспонаты краеведческих музеев как основа историко-познавательной деятельности школьников / К. Е. Зверева, О. М. Хлытина, Е. Ф. Бехтенова. - Текст : непосредственный // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 6. - С. 20-30.
Аннотация: Методика проведения урока-экскурсии в музее. Организация работы учащихся с музейными экспонатами краеведческих музеев как историческими источниками.4. Коротков, М. В. Экскурсионная работа со школьниками: рекомендации и справочные материалы / М. В. Коротков. - Текст : непосредственный // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - № 3. - С. 50-53.
Аннотация: Предлагаются образцы типовых планов проведения экскурсий по паркам и усадьбам г. Москвы, вопросы и задания к ним, а также список литературы и справочные материалы для учителя.5. Некрасов, П. А. Методика формирования исторических понятий и представлений у учащихся средних школ : (учебно-методическое пособие) / П. А. Некрасов ; Одесский государственный университет им. И. И. Мечникова, Кафедра истории СССР. - Одесса : [б. и.], 1969. - 44 с. - Текст : непосредственный.
6. Особенности и ценностно-целевые ориентиры внеклассной работы по Новейшей истории в современной школе. - Текст : электронный // Преподавание новейшей истории России в школе : учебное пособие / авт.-сост.: Ю. А. Никифоров [и др.] ; под общ. ред. В. Д. Нечаева. - Москва, 2012. - С. 116-123. - URL: https://histrf.ru/uploads/media/default/0001/02/495ad4d51633413635e42278fbf0738eb77ecaf4.pdf?ysclid=lba7oizxas112400332 (дата обращения: 05.12.2022).
7. Петрушкина, О. С. Использование потенциала школьного музея в образовательном процессе / Ольга Станиславовна Петрушкина. - Текст : непосредственный // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 6. - С. 62-68.
8. Романов, В. А. Патриотическое воспитание школьников посредством организации театрально-исторического кружка во внеурочное время / Романов Владимир Алексеевич. - Текст : электронный // Проблемы современного педагогического образования. - 2020. - № 67-2. - С. 164-167. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/patrioticheskoe-vospitanie-shkolnikov-posredstvom-organizatsii-teatralno-istoricheskogo-kruzhka-vo-vneurochnoe-vremya (дата обращения: 05.12.2022).
9. Сукневич, И. И. Методика формирования исторических представлений и понятий у учащихся IV классов / И. И. Сукневич. - Москва : Просвещение, 1968. - 159 с. - Текст : непосредственный.
10. Фугелова, Т. А. Формирование исторического сознания у детей младшего школьного возраста посредством включения в музейную деятельность (на примере исторического парка "Россия - Моя история") / Т. А. Фугелова, М. А. Шанина. - Текст : электронный // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. - 2020. - № 38. - С. 264-275. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-istoricheskogo-soznaniya-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta-posredstvom-vklyucheniya-v-muzeynuyu-deyatelnost-na (дата обращения: 05.12.2022).
11. Черкашина, Т. В. Развитие интереса к историческому образованию средствами внеурочной работы / Черкашина Т. В. - Текст : электронный // Методист. - 2015. - № 4. - С. 50-54. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26596106&ysclid=lbaailcqx856499492 (дата обращения: 05.12.2022). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
12. Шляхтина, Л. М. Музейная педагогика : учебно-методическое пособие / Л. М. Шляхтина ; Санкт-Петербургский государственный институт культуры, Факультет мировой культуры, Кафедра музеологии и культурного наследия. - Санкт-Петербург : СПбГИК, 2021. - 59 с. - URL: https://spbgik.ru/upload/iblock/888/zv7j07vz3oozjdeepoiri6lf6ot9ollp/1621416451_1.pdf?ysclid=lba96wbctm796675950 (дата обращения: 05.12.2022). - ISBN 978-5-09-030637-9. - Текст : электронный.
Всего доброго! Федотова Г. В., гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1370 от 02 Декабря 2022 года: Анна (Москва)
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме: "Сравнительный анализ современного исторического образования в России и Зарубежом."
показать ответОтвет от 05 Декабря 2022 годаЗдравствуйте, Анна. По вашей теме предлагаем следующие источники информации:
1. Актуальные проблемы преподавания истории в различных типах образовательных организаций : коллективная монография. Ч. 8 / Нижневартовский государственный университет ; отв. ред. Л. В. Алексеева. - Нижневартовск : НВГУ, 2021. - 133 с. - URL: https://nvsu.ru/ru/Intellekt/2366/2200_Aktualnye_problemy_prepodavaniya_istorii_v_razlichnykh_tipakh_obrazovatelnykh_organizacijj._CH._8_1.pdf?ysclid=lba6dry5z247509922 (дата обращения: 05.12.2022). - ISBN 978-5-00047-606-2. - Текст : электронный.2. Байбородова, Л. В. Изучение истории в средней школе : учебное пособие / Л. В. Байбородова, А. Б. Соколов, М. С. Корнеева ; Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского. - Ярославль : Изд-во ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2009. - 428 с. - URL: http://cito-web.yspu.org/rio/2009/2009-1-29.pdf (дата обращения: 05.12.2022). - ISBN 978-5-87555-483-6. - Текст : электронный.
3. Историческая наука и историческое образование в условиях глобальных трансформаций : XXV Всероссийские с международным участием историко-педагогические чтения / Уральский государственный педагогический университет, Институт общественных наук ; редкол.: Г. А. Кругликова (гл. ред.) [и др.]. - Екатеринбург : УрГПУ, 2021. - URL: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/16057/1/konf000369.pdf?ysclid=lba6o5guto589616436 (дата обращения: 05.12.2022). - ISBN 978-5-7186-1774-0. - Текст : электронный.
4. Кутыкова, И. В. Трансформация отечественного исторического образования: уроки истории / И. В. Кутыкова. - Текст : непосредственный // Идеи и идеалы. - 2016. - Т. 2, № 3 (29). - С. 112-126. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-otechestvennogo-istoricheskogo-obrazovaniya-uroki-istorii (дата обращения: 05.12.2022).
5. Лю Жун. Сравнительный анализ современного этапа реформирования систем обучения истории в средних школах России и Китая / Лю Жун. - Текст : непосредственный // Наука и школа. - 2018. - № 5. - С. 171-181.
6. Полторак, Д. И. Содержание исторического образования / Д. И. Полторак. - Текст : непосредственный // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - № 9. - С. 60-66. - (Зарубежный опыт).
7. Рурд, Й. О содержании школьного исторического образования / Й. Рурд, Х. Крайнс. - Текст : непосредственный // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - № 9. - С. 53-56. - (Зарубежный опыт).
8. Соколов, А. Б. Современный зарубежный опыт преподавания истории в школе / А. Б. Соколов. - Текст : непосредственный // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - № 6. - С. 63-71.
9. Сяо Юэ. Сравнительный анализ целей обучения истории в школах КНР и РФ (уровень основного общего образования) / Сяо Юэ. - Текст : непосредственный // Наука и школа. - 2018. - № 5. - С. 162-170.
10. Штрекер, Н. Ю. Изучение основных проблем исторического образования в современной зарубежной школе / Штрекер Нина Юрьевна, Реймер Мария Валериевна. - Текст : электронный // Проблемы современного педагогического образования. 2019. - № 64-2. - С. 258-262. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-osnovnyh-problem-istoricheskogo-obrazovaniya-v-sovremennoy-zarubezhnoy-shkole (дата обращения: 05.12.2022).
С уважением, Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1368 от 22 Ноября 2022 года: Елена (Ленск)
Здравствуйте! Необходима библиография по теме: Проблема обучения одаренных в области математики детей. Литература должна быть не старше 2019г. С уважением Елена.
показать ответОтвет от 23 Ноября 2022 годаЗдравствуйте, Елена. Ознакомьтесь со следующим списком источников по вашей теме:
1. Алексеева, Е. Н. Диагностика математической одаренности и развитие математических способностей старших школьников на уроках и во внеурочной деятельности / Алексеева Е. Н. - Текст : электронный // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. - 2020. - № 2 (87). - С. 131-133. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/diagnostika-matematicheskoy-odarennosti-i-razvitie-matematicheskih-sposobnostey-starshih-shkolnikov-na-urokah-i-vo-vneurochnoy (дата обращения: 23.11.2022).
2. Башер, К. Ш. Одаренность в области математики / Кемахлы Шевкет Башер. - Текст : электронный // Научное обозрение. - 2021. - № 6. - С. 10-14. - URL: https://s.science-pedagogy.ru/pdf/2021/6/2400.pdf (дата обращения: 23.11.2022).
3. Диагностика математических способностей : методические рекомендации / Институт развития образования Сахалинской области, Кафедра естественно-математического образования ; сост.: Т. В. Шаховал, О. В. Гурова. - Южно-Сахалинск : Изд-во ИРОСО, 2019. - 28 с. - URL: https://iroso.ru/storage/app/uploads/public/5e9/3eb/0d1/5e93eb0d1983e212575420.pdf (дата обращения: 23.11.2022). - Текст : электронный.
4. Кириллова, О. А. Одаренность и особенности работы с одаренными детьми по математике / О. А. Кириллова, П. А. Верфильева. - Текст : электронный // Мир науки, культуры, образования. - 2020. - № 4 (83). – С. 241-243. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/odarennost-i-osobennosti-raboty-s-odarennymi-detmi-po-matematike (дата обращения: 23.11.2022).
5. Кочетова, Н. Г. Выявление математической одаренности ребенка средствами искусства: к постановке проблемы / Н. Г. Кочетова, Т. В. Федорова. - Текст : электронный // Поволжский педагогический вестник. - 2020. - № 2 (27). - С. 71-76. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vyyavlenie-matematicheskoy-odarennosti-rebenka-sredstvami-iskusstva-k-postanovke-problemy (дата обращения: 23.11.2022).
6. Никитин, А. А. О методологии и технологиях развития творческого мышления одаренных детей / Александр Александрович Никитин, Александр Сергеевич Марковичев, Юрий Викторович Михеев. - Текст : электронный // Сибирский учитель. - 2019. - № 2. - С. 10-17. - URL: http://www.sibuch.ru/sites/default/files/%D0%90%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BD.pdf (дата обращения: 23.11.2022).
7. Петрова, В. И. Особенности работы с одаренными детьми по математике / Петрова Вера Ивановна. - Текст : электронный // Современное педагогическое образование. - 2019. - № 12. - С. 123-127. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-raboty-s-odarennymi-detmi-po-matematike (дата обращения: 23.11.2022).
8. Разливинских, И. Н. Система работы с одаренными детьми по математике в начальных классах / Ирина Николаевна Разливинских, Надежда Александровна Витинская. - Текст : электронный // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. - 2020. - № 4 (48). - С. 78-83. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-raboty-s-odarennymi-detmi-po-matematike-v-nachalnyh-klassah (дата обращения: 23.11.2022).
9. Сидорякина, В. В. Теоретические особенности выявления и развития математически одаренной личности школьника / В. В. Сидорякина, Т. В. Гаевая, А. Д. Сычева. - Текст : электронный // Вестник Таганрогского института имени А. П. Чехова. - 2022. - № 1. - С. 109-112. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osobennosti-vyyavleniya-i-razvitiya-matematicheski-odarennoy-lichnosti-shkolnika (дата обращения: 23.11.2022).
10. Формирование готовности будущего учителя математики к работе с одаренными учащимися : сборник материалов Междунар. науч.-практ. конф., Брест, 8-9 апреля 2020 г. / Брест. гос. ун-т им. А. С. Пушкина ; редкол.: Е. П. Гринько [и др.]. - Брест : БрГУ, 2020. - 291 с. - URL: https://www.brsu.by/sites/default/files/metodmath/sbornik_konferentsii_2020_0.pdf?ysclid=lat0456rqc158089277 (дата обращения: 23.11.2022). - Текст : электронный.
Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1363 от 22 Сентября 2022 года: Татьяна (новокузнецк)
Здравствуйте, мне нужны лекции или материалы по нравственному воспитанию школьников.помогите найти, пожалуйста.
показать ответОтвет от 22 Сентября 2022 годаЗдравствуйте, Татьяна. Предлагаем ознакомиться со следующими источниками:
1. Базаркина, Е. Л. Беседы о нравственности для старшеклассников / Е. Л. Базаркина. - Волгоград : Учитель, 2006. - 155 с. - (В помощь классному руководителю). - ISBN 5-7057-0886-6. - Текст : непосредственный.
Имеются экземпляры в библиотеках: Вдохновение, ул. Новосёлов 46, т. 61-17-27.2. Бегишева, Ю. В. Нравственное воспитание школьников - главная проблема современности / Бегишева Юлия Витальевна, Крылова Ольга Владимировна, Ксендзюк Ирина Анатольевна. - Текст : электронный // Символ науки. - 2017. - № 1. - С. 165-167. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nravstvennoe-vospitanie-shkolnikov-glavnaya-problema-sovremennosti (дата обращения: 22.09.2022).
3. Булуева, Ш. И. Взаимодействие семьи и школы как условие нравственного воспитания школьников / Ш. И. Булуева, Р. Я. Юсупова, Х. М. Балаева. - Текст : электронный // Мир науки, культуры, образования. - 2020. - № 2 (81). - С. 43-45. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimodeystvie-semi-i-shkoly-kak-uslovie-nravstvennogo-vospitaniya-shkolnikov (дата обращения: 22.09.2022).
4. Воспитать человека : сборник нормативно-правовых, научно-методических, организационно-практических материалов по проблемам воспитания / [сост. В. А. Березина, Л. И. Виноградова] ; Министерство образования Российской Федерации. - Москва : Вентана-Граф, 2002. - 382 с. - ISBN 5-9252-0359-3. - Текст : непосредственный.
Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя (читальный зал), ул. Спартака 11.5. Грибоедова, Т. П. Нравственное развитие личности школьника : подход к диагностике / Т. П. Грибоедова ; Институт повышения квалификации. - Новокузнецк : ИПК, 2001. - 65 с. - ISBN 5-7291-0259-3. - Текст : непосредственный.
Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя (читальный зал), ул. Спартака 11.6. Мурюкина, Е. В. Теории нравственного воспитания школьников / Е. В. Мурюкина, Бубнова Ю. А. - Текст : электронный // Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык. - 2017. - № 1. - С. 238-246. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-nravstvennogo-vospitaniya-shkolnikov (дата обращения: 22.09.2022).
7. Нравственное воспитание в современном мире : психологический и педагогический аспект : сборник статей Международной научно-практической конференции (25 февраля 2018 г., Саратов). - Саратов : ОМЕГА САЙНС, 2018. - 124 с. - URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-PP-45.pdf (дата обращения: 22.09.2022). - ISBN 978-5-907019-86-7. - Текст : электронный.
8. Нравственное воспитание учащихся. 5-11 классы : разработки внеклассных мероприятий / составитель Е. В. Васильева. - Волгоград : Учитель, 2008. - 123 с. - ISBN 978-5-7057-1305-9. - Текст : непосредственный.
Имеются экземпляры в библиотеках: Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37.9. Чепиков, В. Т. Воспитание нравственных качеств младших школьников : учебно-методическое пособие / В. Т. Чепиков ; Гродненский государственный университет им. Янки Купалы. - Гродно : ГрГУ, 2001. - 189 с. - URL: https://elib.grsu.by/katalog/60565-99021.pdf (дата обращения: 22.09.2022). - ISBN 985-417-281-3. - Текст : электронный.
10. Янушкявичюс, Р. В. Основы нравственности : беседы по этике для старшеклассников / Роман Янушкявичюс, Ольга Янушкявичене. - Москва : ПРО-ПРЕСС, 1998. - 463 с. - (Духовность и образование). - ISBN 5-89510-003-1.
Имеются экземпляры в библиотеках: ЦГБ им. Н.В. Гоголя (абонемент, читальный зал), ул. Спартака 11.
Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1353 от 11 Августа 2022 года: Елена (Кемерово)
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, научные источники по "Совершенствование квазипространственных представлений младших школьников средствами дидактических игр". Спасибо.
показать ответОтвет от 15 Августа 2022 годаПредлагаем следующий список источников по вашей теме:
1. Волкова Т. Н. Развитие памяти и внимания : творческие игры, задания и тесты / Волкова Т. Н. - Москва : БАО-ПРЕСС : РИПОЛ классик, 2005. - 239 с. - ISBN 5-89886-088-6. - Текст : непосредственный.
2. Гриншкун В. В. Обучение информатике как основа для формирования временных и пространственных представлений у младших школьников / Гриншкун Вадим Валерьевич, Демкина Анастасия Викторовна. - Текст : электронный // Вестник РУДН. Серия: Информатизация образования. - 2014. - № 3. - С. 31-37. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-informatike-kak-osnova-dlya-formirovaniya-vremennyh-i-prostranstvennyh-predstavleniy-u-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 12.08.2022).
3. Демирова Л. И. Педагогические условия формирования самостоятельности у детей младшего школьного возраста / Л. И. Демирова, П. Н. Магомедова, Б. А. Алибутаева. - Текст : непосредственный // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. - 2016. - № 3. - С. 33-38. - Библиогр.: с. 37-38 (8 назв.).
4. Завьялова Т. П. Сборник игровых занятий по развитию памяти, внимания, мышления и воображения у младших школьников / Т. П. Завьялова, И. В. Стародубцева. - Москва : АРКТИ, 2010. - 56 с. - ISBN 978-5-89415-682-8. - Текст : непосредственный.
5. Игровые технологии обучения в начальной школе : практическое пособие / [авт.-сост. Е. В. Калмыкова]. - Москва : АРКТИ, 2007. - 58, [2] с. - ISBN 978-5-89415-624-8. - Текст : непосредственный.
6. Козлова О. А. Роль современных дидактических игр в развитии познавательных интересов и способностей младших школьников / О. А. Козлова. - Текст : непосредственный // Начальная школа. - 2004. - № 11. - С. 49-52.
7. Макарова О. Н. Влияние уровня развития сенсомоторной сферы младших школьников на уровень сформированности пространственных представлений / Макарова О. Н., Горячева Т. Г. - Текст : электронный // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2010. - № 12-1. - С. 65-68. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-urovnya-razvitiya-sensomotornoy-sfery-mladshih-shkolnikov-na-uroven-sformirovannosti-prostranstvennyh-predstavleniy (дата обращения: 12.08.2022).
8. Нурмагомедов Д. М. Проблема формирования пространственных представлений у младших школьников при обучении математике / Нурмагомедов Д. М., Камилова Ш. Д. - Текст : электронный // Известия ДГПУ. Психолого-педагогические науки. - 2012. - № 3 (20). - С. 70-74. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-formirovaniya-prostranstvennyh-predstavleniy-u-mladshih-shkolnikov-pri-obuchenii-matematike (дата обращения: 12.08.2022).
9. Пономарева Н. В. Дидактические игры в обучении младших школьников / Н. В. Пономарева. - Текст : непосредственный // Начальная школа. - 2009. - № 11. - С. 3-7 : 2 табл. - Библиогр.: с. 6-7 (8 назв.).
10. Пузикова А. Н. Формирование пространственных представлений младших школьников на занятиях факультатива «Мир математики и информатики» / Пузикова Альбина Наримановна, Шилина Наталья Валерьевна. - Текст : электронный // Universum: психология и образование. - 2017. - № 10 (40). - С. 14-17. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-prostranstvennyh-predstavleniy-mladshih-shkolnikov-na-zanyatiyah-fakultativa-mir-matematiki-i-informatiki (дата обращения: 12.08.2022).
11. Степанова О. А. Дидактические игры на уроках в начальной школе : Методическое пособие / О. А. Степанова, О. А. Рыдзе. - Москва : Сфера, 2003. - 94 с. - ISBN 5891443902. - Текст : непосредственный.
12. Сунцова А. В. Методы развития пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста / Сунцова Анастасия Владимировна, Курдюкова Светлана Владимировна. - Текст : электронный // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2015. - № 2 (54). - С. 34-43. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metody-razvitiya-prostranstvennyh-predstavleniy-u-detey-doshkolnogo-i-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 12.08.2022).
13. Ханова Т. М. Математическое королевство / Т. М. Ханова. - Текст : непосредственный // Воспитание дошкольников. - 2014. - № 3. - С. 54-56.
14. Школьникова М. В. Условия формирования дидактического игрового пространства в начальной школе / М. В. Школьникова, Э. М. Галямова. - Текст : непосредственный // Наука и школа. - 2013. - № 6. - С. 60-64. - Библиогр.: с. 64 (7 назв.).
Всего доброго, Степцова И. Ю., начальник Информационно-библиографического отдела.
- Вопрос № 1352 от 11 Августа 2022 года: Елена (Респ Саха /Якутия/, г Ленск)
Здравствуйте! Необходима литература по теме научной работы:Дидактическая игра как средство экологического образования дошкольников . Литература должна быть не старше 2019г. С уважением Елена
показать ответОтвет от 11 Августа 2022 годаПредлагаем следующую литературу:
1. Антонов В. П. Пути и средства экологического образования и воспитания дошкольников / Антонов В. П., Кольчикова Н. В. - Текст : электронный // Вестник ХГУ им. Н.Ф. Катанова. - 2019. - № 27. - С. 103-111. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/puti-i-sredstva-ekologicheskogo-obrazovaniya-i-vospitaniya-doshkolnikov (дата обращения: 11.08.2022).
2. Ефремова С. П. Дидактические игры как средство формирования экологической культуры детей среднего дошкольного возраста / Ефремова С. П., Николаева Л. В. - Текст : электронный // Концепт. - 2020. - № 10. - С. 102-113. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskie-igry-kak-sredstvo-formirovaniya-ekologicheskoy-kultury-detey-srednego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 11.08.2022).
3. Курбатова А. С. Возможности дидактических игр в экологическом воспитании детей 6-7 лет / Курбатова А. С., Красильникова Л. В. - Текст : непосредственный // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. - 2021. - № 2. - С. 65-70. - Библиогр.: с. 70 (8 назв.).
4. Машарипов А. А. Формирование экологического воспитания у дошкольников, используя игровую деятельность / Машарипов А. А., Махмудова Д. И., Махмудова М. М. - Текст : электронный // Sciences of Europe. - 2020. - №53-4 (53). - С. 40-42. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-ekologicheskogo-vospitaniya-u-doshkolnikov-ispolzuya-igrovuyu-deyatelnost (дата обращения: 11.08.2022).
5. Рыжова Л. В. Экологические занятия / Рыжова Л. В., Воробьева Н. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 5. - С. 43-48.
6. Сипович Т. В. Экологическая азбука как средство ознакомления старших дошкольников с природой / Сипович Т. В., Ханова Т. Г. - Текст : электронный // Проблемы современного педагогического образования. - 2019. - № 65. - С. 176-179. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ekologicheskaya-azbuka-kak-sredstvo-oznakomleniya-starshih-doshkolnikov-s-prirodoy (дата обращения: 11.08.2022).
7. Тюмеева Г. Л. И. А. Формирование экологического воспитания дошкольников средствами игровой деятельности / Тюмеева Г. Л., Богданова Т. Д., Олдвурова И. А. - Текст : электронный // StudNet. - 2021. - № 5. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-ekologicheskogo-vospitaniya-doshkolnikov-sredstvami-igrovoy-deyatelnosti (дата обращения: 11.08.2022).
8. Хвостикова А. А. Экологические игры в работе учителя-логопеда ДОУ / Хвостикова А. А. - Текст : электронный // Проблемы педагогики. - 2021. - № 7 (58). - С. 27-29. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ekologicheskie-igry-v-rabote-uchitelya-logopeda-dou (дата обращения: 11.08.2022).
9. Ханова Т. Г. Технологии организации экологического воспитания в дошкольном возрасте / Ханова Т. Г., Мезенцева Т. Н., Смирнова С. А. - Текст : электронный // Проблемы современного педагогического образования. - 2021. - №72-2. - С. 293-295. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-organizatsii-ekologicheskogo-vospitaniya-v-doshkolnom-vozraste (дата обращения: 11.08.2022).
Всего доброго, Степцова И. Ю., начальник Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1349 от 25 Июля 2022 года: Елена (Респ Саха /Якутия/, г Ленск)
Здравствуйте! Необходима литература по теме: Игра как средство коррекции заикания у дошкольников. Литература должна быть не старше 2019г. С уважением Елена.
показать ответОтвет от 26 Июля 2022 годаЗдравствуйте, Елена. По вашей теме можем предложить список книг (только таких годов издания) и статей из журналов и сборников:
КНИГИ
1. Волкова, Г. А. Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников : книга для логопедов / Г. А. Волкова. - 2-е изд., доп. и перераб. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2003. - 230 с. - ISBN 5-89814-242-8.
2. Выгодская, И. Г. Устранение заикания у дошкольников в игровых ситуациях : книга для логопеда / И. Г. Выгодская, Е. Л. Пеллингер, Л. П. Успенская. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1993. - 222, [1] с. - ISBN 5-09-004087-7.
3. Козлова, М. В. Упражнения по формированию плавности : [методико-практическое пособие по коррекции заикания у детей] / Марианна Козлова, Оксана Царапкина, Елена Максимова. - Москва : Сам полиграфист, 2022. - 96 с. - (Школа красивой речи). - ISBN 978-5-00166-578-6.
4. Леонова, С. В. Психолого-педагогическая коррекция заикания у дошкольников : учебное пособие для вузов / С. В. Леонова ; под ред. В. И. Селиверстова. - Москва : Владос, 2004. - 128 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-01302-5.
5. Овчинникова, Т. С. Заикание : игры и игровые упражнения для работы с дошкольниками : методическое пособие для логопедов и воспитателей / Т. С. Овчинникова, Н. В. Позднякова, М. О. Вайполина. - Санкт-Петербург : Каро, 2018. - 400 с. - (Специальная педагогика). - ISBN 978-5-9925-1326-4.
6. Рождественская, В. И. Подвижные игры : для заикающегося дошкольника / В. И. Рождественская, А. И. Павлова. - Москва : Просвещение, 1967. - 64 с.
7. Рождественская, В. И. Игры и упражнения для исправления заикания : пособие для воспитателя детского сада / В. И. Рождественская, А. И. Павлова. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1978. - 64 с.
8. Селиверстов, В. И. Заикание у детей : психокоррекционные и дидактические основы логопедического воздействия : учебное пособие для высших и средних педагогических учебных заведений / В. И. Селиверстов. - 4-е изд., доп. - Москва : Владос, 2000. - 206 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-00170-1.
9. Шкловский, В. М. Заикание : учебник для вузов : по педагогическим направлениям / В. М. Шкловский. - Москва : Юрайт, 2021. - 308, [1] с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-14962-3.
СТАТЬИ
1. Жулина, Е. В. Сенд-коррекция недостатков темпо-ритмической стороны речи у старших дошкольников / Жулина Елена Викторовна, Проскурякова Анастасия Андреевна. - Текст : электронный // Проблемы современного педагогического образования. - 2019. - № 62. - С. 77-80. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/send-korrektsiya-nedostatkov-tempo-ritmicheskoy-storony-rechi-u-starshih-doshkolnikov (дата обращения: 26.07.2022).
2. Кротова, В. Ю. Комплексный лечебно-педагогический подход к преодолению заикания в условиях ДОУ / В. Ю. Кротова. - Текст : электронный // Гуманитарные исследования Центральной России. - 2020. - № 1 (14). - С. 49-53. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kompleksnyy-lechebno-pedagogicheskiy-podhod-k-preodoleniyu-zaikaniya-v-usloviyah-dou (дата обращения: 26.07.2022).
3. Соколова, А. С. Игра как метод коррекции звукопроизносительной стороны речи у дошкольников с заиканием / Соколова А. С., Долгушина Н. А. - Текст : электронный // Здоровьесберегающие и коррекционные технологии в современном образовательном пространстве : сборник научных трудов по результатам международной научно-практической он-лайн конференции, посвященной 75-летию ООН. - Магнитогорск, 2020. - С. 210-213. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43056883 (дата обращения: 26.07.2022). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.
4. Чиркова, Э. Б. Педагогическая технология развития речевого общения заикающихся дошкольников (на примере озвучивания мультипликационного фильма) / Чиркова Э. Б., Стяжкина А. А. - Текст : электронный // Общение в эпоху конвергенции технологий : сборник научных трудов / Психологический институт РАН. - Москва, 2022. - С. 645-647. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskaya-tehnologiya-razvitiya-rechevogo-obscheniya-zaikayuschihsya-doshkolnikov-na-primere-ozvuchivaniya (дата обращения: 26.07.2022).
Всего доброго! Федотова Г. В., гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1345 от 30 Июня 2022 года: Анна (Новосибирс)
Добрый день. Помогите подобрать список литературы по теме: Дружба. Коммуникация детей в возрасте 6-7 лет.
показать ответОтвет от 01 Июля 2022 годаЗдравствуйте, Анна! Предлагаем следующий список источников по вашей теме:
1. Бабаева, Т. И. Как развивать взаимоотношения и сотрудничество дошкольников в детском саду : игровые ситуации, игры, этюды : учебно-методическое пособие / Т. И. Бабаева, Л. С. Римашевская. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2012. - 218 с. - (Методический комплект программы "Детство"). - ISBN 978-5-89814-842-3. - Текст : непосредственный.
2. Бабаева, Т. И. Общение ребенка со сверстниками как пространство социального развития старших дошкольников / Бабаева Т. И., Римашевская Л. С. - Текст : непосредственный // Детский сад: теория и практика. - 2011. - № 1. - С. 74-85.
3. Бычкова, С. С. Формирование умения общения со сверстниками у старших дошкольников : методические рекомендации для воспитателей и методистов дошкольных образовательных учреждений / С. С. Бычкова. - Москва : АРКТИ, 2002. - 96 с. - (Развитие и воспитание дошкольника). - ISBN 5-89415-271-2. - Текст : непосредственный.
4. Гербова, В. В. Коммуникация. Развитие речи и общения детей в старшей группе детского сада / В. В. Гербова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2012. - 140 с. - (Библиотека программы "От рождения до школы". Образовательная область "Коммуникация"). - ISBN 978-5-4315-0106-7. - Текст : непосредственный.
5. Зотова, И. В. Особенности формирования дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста / Зотова И. В., Гинятова Н. И. - Текст : электронный // European science. - 2018. - № 4 (36). - С. 64-67. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-formirovaniya-druzheskih-vzaimootnosheniy-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 01.07.2022).
6. Кондрашова, Н. В. Формирование у детей 6-7 лет представлений о дружбе посредством театрализованных игр в условиях стандартизации дошкольного образования / Кондрашова Наталья Владимировна, Текаева Алина Сергеевна. - Текст : электронный // Science Time. - 2015. - № 1 (13). - С. 235-240. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-u-detey-6-7-let-predstavleniy-o-druzhbe-posredstvom-teatralizovannyh-igr-v-usloviyah-standartizatsii-doshkolnogo (дата обращения: 01.07.2022).
7. Лашкова, Л. Формирование коммуникативных качеств у детей старшего дошкольного возраста / Л. Лашкова. - Текст : электронный // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 3. - С. 34-39. - URL: https://logoburg.com/modules/myarticles/article.php?storyid=231 (дата обращения: 01.07.2022).
8. Лежнива, Е. Мы - дружные ребята! : тренинг для детей 6-8 лет / Е. Лежнива. - Текст : непосредственный // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 9. - С. 80-82.
9. Привалова, С. Е. Формирование коммуникативной компетентности в период дошкольного детства / Привалова Светлана Евгеньевна. - Текст : электронный // Педагогическое образование в России. - 2015. - № 7. - С. 214-218. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kommunikativnoy-kompetentnosti-v-period-doshkolnogo-detstva (дата обращения: 01.07.2022).
10. Сиротюк, А. Как развивать коммуникативные способности : старший дошкольный возраст / А. Сиротюк. - Текст : непосредственный // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 6. - С. 6-7.
11. Смирнова, Е. О. Особенности общения с дошкольниками : учебное пособие / Е. О. Смирнова. - Москва : Академия, 2000. - 152 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0437-4. - Текст : непосредственный.
12. Сомкова, О. Образовательная область Коммуникация / О. Сомкова. - Текст : непосредственный // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 9. - С. 22-33.
13. Тюнников, Ю. "Когда мои друзья со мной..." : формирование дружеских взаимоотношений между старшими дошкольниками / Ю. Тюнников, М. Мазниченко. - Текст : непосредственный // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 10. - С. 24-29.
14. Хафизова, К. А. Особенности формирования коммуникативной компетенции старших дошкольников / Хафизова К. А. - Текст : электронный // Интерактивная наука. - 2019. - № 6 (40). - С. 100-102. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-formirovaniya-kommunikativnoy-kompetentsii-starshih-doshkolnikov (дата обращения: 01.07.2022).
15. Чернецкая, Л. В. Развитие коммуникативных способностей у дошкольников : практическое руководство для педагогов и психологов дошкольных образовательных учреждений / Л. В. Чернецкая. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. - 255 с. - (Школа развития). - ISBN 5-222-07148-0. - Текст : непосредственный.
16. Шавшаева, Л. Ю. Формирование коммуникативных умений старших дошкольников с различными видами самооценки / Шавшаева Людмила Юрьевна, Самсоненко Людмила Сергеевна. - Текст : электронный // Азимут научных исследований: педагогика и психология. - 2019. - № 2 (27). - С. 258-262. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kommunikativnyh-umeniy-starshih-doshkolnikov-s-razlichnymi-vidami-samootsenki (дата обращения: 01.07.2022).
17. Якимова, П. В. Формирование дружеских взаимоотношений старших дошкольников в играх - соревнованиях / Якимова П. В. - Текст : электронный // Наука и образование сегодня. - 2021. - № 10 (69). - С. 45-47. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-druzheskih-vzaimootnosheniy-starshih-doshkolnikov-v-igrah-sorevnovaniyah (дата обращения: 01.07.2022).
Всего доброго! Федотова Г. В., гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1319 от 12 Февраля 2022 года: Лариса (г Новокузнецк, обл. Кемеровская область - Кузбасс)
Здравствуйте! Ищу 2 научные публикации. 1. Микфельд, Я. О. Диагностика и коррекция предпосылок оптической дисграфии и дислексии у детей от 5 до 7 лет / Я. О. Микфельд // Логопедия. — 2004 — № 3 — С. 39—46. 2. Микфельд, Я. О. Система коррекционно-развивающих упражнений, направленных на устранение предпосылок оптической дисграфии и дислексии у дошкольников / Я. О. Микфельд // Логопедия. — 2004 — № 4 — С. 42—53. Не могу найти этот журнал в сети Интернет, Логопедия. — 2004 — № 3, № 4. Нужны данные публикации. Можно ли их заказать по МБА?
показать ответОтвет от 14 Февраля 2022 годаЗдравствуйте, Лариса!
Непосредственно сами журналы по почте (по МБА) не высылают, данные статьи можно заказать по системе электронной доставки документов, т.е. цифровые копии статей. Услуга платная – смотрите Прейскурант цен, п. 4.
Если Вас это устраивает, то для заказа копий статей обратитесь, пожалуйста, на сектор МБАиДД по электронной почте: mba@libnvkz.ru; телефон (3843) 74-79-55.
Всего Вам доброго! Федотова Г.В., гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.
