К 90 Куликовская, Татьяна Анатольевна. Речеслуховая гимнастика для развития речи дошкольников : пособие для родителей и педагогов / Т. А . Куликовская. - Москва : АСТ : Астрель, 2009. - 61 с. : ил. - (Родничок). - ISBN 978-5-17-055144-6 : 33 р. Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): ФОНЕМЫ -- ИГРЫ РЕЧЕВЫЕ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- УПРАЖНЕНИЯ -- СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ СЛОВЕСНЫЕ -- ЗВУКИ -- СЛОГИ -- СОСТАВ СЛОВА -- РЕЧЕВОЙ СЛУХ -- СЛУХ РЕЧЕВОЙ -- СОНОРНЫЕ ЗВУКИ -- ЗВУКИ СОНОРНЫЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РОДИТЕЛИ -- ДЕТСКИЙ САД -- ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- РЕЧИ КОРРЕКЦИЯ -- РЕЧИ РАЗВИТИЕ -- ЛОГОПЕДИЯ Экземпляры всего: 2 Центральная детская библиотека, фонд психолога, ул.Циолковского 27, т.77-25-82 (1), Вдохновение, ул.Новосёлов 46, т.61-17-27 (1) Свободны: Центральная детская библиотека, фонд психолога, ул.Циолковского 27, т.77-25-82 (1), Вдохновение, ул.Новосёлов 46, т.61-17-27 (1) |
Е 72 Ермакова, Ирина Игоревна. Коррекция речи и голоса у детей и подростков : книга для логопеда / И. И. Ермакова. - 2-е изд.,перераб. - Москва : Просвещение : Учебная литература, 1996. - 143 с. - Прил.: с. 141-142. - ISBN 5-09-007811-4 : 13700.00 р. Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- РЕЧЬ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕТИ -- РИНОЛАЛИЯ -- РИНОФОНИЯ Экземпляры всего: 1 отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1) Свободны: отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1) |
П 42 Поваляева, Мария Афанасьевна. Коррекционная педагогика : Взаимодействие специалистов : [учебное пособие для вузов] / М .А. Поваляева. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. - 350 с. - (Учебники, учебные пособия) (Высшее образование). - Библиогр. : с. 343-344 (28 назв.). - Приложение : с. 279-342. - ISBN 5-222-02308-7 : 53.96 ; 86.00 ; 49.14 р. Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): алалики -- воспитатели -- дизартрия -- дыхательная гимнастика -- заикание -- зима (тема) -- игры-путешествия -- кинесиология -- колядки -- коррекция заикания -- коррекция речи -- Крещение (сценарий) -- куклотерапия -- логопеды -- Масленица -- музыкальные гостиные -- неговорящие дети -- НОВЫЙ ГОД, ПРАЗДНИК -- образовательная кинесиология -- осенние праздники (сценарий) -- планы перспективно-тематические -- речевые нарушения -- речь -- родители (работа с ними) -- Рождество -- сказкотерапия -- утренники новогодние -- физиотерапия -- Праздники для детей -- Коррекционная педагогика Экземпляры всего: 4 Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52 (1), отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1), им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96 (1), читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1) Свободны: Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52 (1), отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1), им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96 (1), читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1) |
Г 55 Глухов, Вадим Петрович. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием : [методическое пособие] / В.П. Глухов. - Москва : АРКТИ, 2004. - 163, [2] с. - (Библиотека практикующего логопеда). - Список лит.: с. 156-159 (56 назв.). - ISBN 5-89415-211-9 : 50.90 р. Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): нарушения речи -- связная речь -- речевые расстройства -- речевое общение -- речевое недоразвитие -- коррекция речи -- расстройства речи и голоса -- Дошкольники старшего возраста -- Логопедия -- Развитие речи -- Методические пособия Экземпляры всего: 1 отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1) Свободны: отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1) |
И88 Исправление недостатков произношения, чтения и письма учащихся. Вып. 1 / Г. А. Каше [и др.] ; Научно-исследовательский институт дефектологии АПН РСФСР, под редакцией Р. Е. Левиной. - Москва : Учпедгиз, 1960. - 270, [1] с. : ил. - 0.28 р. Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): недостатки речи -- практические руководства -- логопедическая работа в школе -- развитие речи -- речь школьника -- произношение звуков -- недостатки произношения -- логопедические занятия -- слуховое восприятие -- коррекция речи -- звуки речи Доп.точки доступа: Каше, Г. А; Никашина, Н. А.; Шуйфер, Р. И.; Евлахова, Э. А.; Левина, Р. Е. \ред.\ Экземпляры всего: 1 отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1) Свободны: отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1) |
С88 Ступак, Лариса Валерьевна. Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия с использованием авторской куклы "Слава" : методическое пособие для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов / Л. В. Ступак ; Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кузбасская государственная педагогическая академия" (КузГПА). - Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2012. - 71 с. : ил ; 20 см. - Библиография: с. 61 (18 назв.). - Приложение: с. 62-71. - 3.00 р. Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): дидактические куклы -- Методические пособия -- Дошкольное обучение -- Речевые расстройства -- Дидактические материалы -- Коррекция -- логопедическая работа -- коррекция речи -- звукопроизношение -- недоразвитие речи -- нарушение речи -- дошкольники Доп.точки доступа: Кузбасская государственная педагогическая академия (Новокузнецк) Экземпляры всего: 2 отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1), им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96 (1) Свободны: отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1), им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96 (1) |
З-60 Зикеев, Анатолий Георгиевич. Формирование и коррекция речевого развития учащихся начальных классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений на уроках развития речи : пособие для педагога-дефектолога / А. Г. Зикеев. - Москва : ВЛАДОС, 2013. - 423 с. : ил., табл. ; 22 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр.: с. 421-423. - ISBN 978-5-691-01903-6 (в пер.) : 385.00 р. Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ Аннотация: В данном пособии рассматриваются особенности речевого развития младших школьников с ограниченными возможностями, как правило, имеющими те или иные нарушения речи. В зависимости от состояния их речи представлены два типа обучения языку - формирующее и коррекционно- развивающее. Методически обоснованы и описаны три взаимосвязанных направления практического овладения речевым материалом на уроках развития речи: на уровне лексики, на уровне грамматического строя языка и на уровне связной речи (текста). Пособие предназначено для учителей-дефектологов специальных (коррекционных) образовательных учреждений; оно будет полезно и для учителей интегрированных групп учащихся в начальных классах общеобразовательной школы. Экземпляры всего: 1 читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1) Свободны: читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1) |
Л 69 Логопедия : учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических высших учебных заведений / Л. С. Волкова и др. ; [под редакцией Л. С. Волковой]. - Издание 5-е, переработанное и дополненное. - Москва : Владос, 2009. - 703 с. : ил. ; 22 см. - (Коррекционная педагогика). - Термины и понятия логопедии: с. 654-661. - Персоналии: с. 662-703. - ISBN 978-5-691-01357-7 (в пер.) : 385.00 р. Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): АЛАЛИЯ -- АФАЗИЯ -- ДИЗАРТРИЯ -- ДИСЛАЛИЯ -- ЗАИКАНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ -- НАРУШЕНИЕ СЛУХА -- НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- РИНОЛАЛИЯ -- СЕНСОРНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- РЕЧЬ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЕ РЕЧИ Аннотация: В пособии рассматриваются теоретические и методологические основы логопедии, различные формы нарушений речи, краткая история логопедии, а также вопросы организации логопедической работы. Пособие предназначено студентам дефектологических факультетов педагогических институтов, его могут использовать и логопеды-практики. Доп.точки доступа: Волкова, Л. С. \авт., ред.\; Лалаева, Р. И. \авт.\; Мастюкова, Е. М. \авт.\ Экземпляры всего: 1 Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37 (1) Свободны: Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37 (1) |
Б 44 Белякова, Лидия Ивановна. Логопедия. Дизартрия : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050715.65 (031800) - "Логопедия" / Л. И. Белякова, Н. Н. Волоскова. - Москва : ВЛАДОС, 2013. - 286, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Учебное пособие для вузов) (Коррекционная педагогика). - Библиогр.: с. 284-287. - Об авторах: 4 с. переплета. - ISBN 978-5-691-01781-0 (в пер.) : 341.11 р. Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): ДИЗАРТРИЯ -- РЕЧЕВАЯ ФУНКЦИЯ -- НАРУШЕНИЕ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ ПАТОЛОГИИ Аннотация: В учебном пособии использованы материалы известных руководств по неврологии, нейропсихологии, специальной педагогики, а также публикации ведущих специалистов по проблеме дизартрии. Авторская позиция основана на собственных многолетних психолого-педагогических и клинико-психологических исследованиях и наблюдениях. Пособие соответствует программам для студентов педагогических университетов и институтов по специальности 13.00.03 - коррекционная педагогика и специальная психология, разработанным в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по разделу логопедии - дизартрия. В книге дан естественно-научный подход в изучении психолого-педагогических проблем речевого нарушения - дизартрии, учтены тенденции современной логопедии, рассматривающие вопросы психолого-педагогической коррекции с позиций общеневрологического изучения двигательной и речевой сферы ... Доп.точки доступа: Волоскова, Наталья Николаевна Экземпляры всего: 3 читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1), абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87 (1), Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52 (1) Свободны: читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91 (1), Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52 (1) |
К 84 Круглова, Анастасия Михайловна. Говорим правильно. Логопедические игры и упражнения / [Круглова А. М.]. - Москва : РИПОЛ классик , 2013. - 94. [1] с. : ил. ; 21 см. - (Играем и учимся). - Автор указан на обороте тит. л. - ISBN 978-5-386-05254-6 : 80.00 р. Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ДЕФЕКТЫ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ Аннотация: В книге рассказывается об основных нарушениях развития речи у детей, а также методы коррекции нарушения звукопроизношения - упражнения, задания и игры. Держатели документа: МБУ "МИБС" Экземпляры всего: 1 абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87 (1) Свободны: абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87 (1) |
У 18 Уварова, Татьяна Борисовна. Наглядно-игровые средства в логопедической работе с дошкольниками / Т. Б. Уварова. - Москва : Сфера, 2010. - 63 с. : ил ; 21 см. - (Библиотека журнала "Логопед" ; 3). - Библиогр.: с. 60-61. - ISBN 978-5-9949-0190-8 : 30.00 р. Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- НАГЛЯДНО-ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ Аннотация: В пособии представлены наглядно-игровые средства, применяемые на групповых, подгрупповых и индивидуальных логопедических занятиях с детьми дошкольного возраста. Пособие содержит методические указания по их применению и проиллюстрировано фотографиями. Некоторые наглядно-игровые средства сопровождаются стихотворными текстами автора. Рекомендовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений. Экземпляры всего: 1 абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87 (1) Свободны: абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87 (1) |
Ш 63 Шипицына, Людмила Михайловна. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки "Специальное (дефектологическое) образование" / Л. М. Шипицына, И. А. Вартанян. - 3-е издание, стереотипное. - Москва : Академия, 2014. - 429, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Специальное (дефектологическое) образование) (Бакалавриат). - Библиогр.: с. 422-424. - Об авторах: 4 с. пер. - ISBN 978-5-4468-0705-5 (в пер.) : 622.60 р. Рубрики: Медицина Кл.слова (ненормированные): СЛУХОВЫЕ СИСТЕМЫ -- УХО -- НАРУЖНОЕ УХО -- СРЕДНЕЕ УХО -- ВНУТРЕННЕЕ УХО -- БАРАБАННАЯ ПЕРЕПОНКА -- ИССЛЕДОВАНИЯ СЛУХА -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ЗАБОЛЕВАНИЯ УХА -- ТУГОУХОСТЬ -- ГЛУХОТА -- СЛУХОВЫЕ АППАРАТЫ -- СЛУХОВЫЕ ПРОТЕЗЫ -- КОХЛЕАРНЫЕ ИМПЛАНТАНТЫ -- РЕЧЕВЫЕ СИСТЕМЫ -- НОС -- РОТ -- ГЛОТКА -- ГОРТАНЬ -- ТРАХЕЯ -- БРОНХИ -- ЛЕГКИЕ -- МЕХАНИЗМЫ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПАТОЛОГИЯ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЕ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- ГЛАЗНОЕ ЯБЛОКО -- ГЛАЗА -- МЕХАНИЗМЫ ЗРЕНИЯ -- ПАТОЛОГИЯ ЗРЕНИЯ -- БЛИЗОРУКОСТЬ -- ДАЛЬНОЗОРКОСТЬ -- АСТИГМАТИЗМ -- КАТАРАКТА -- КОСОГЛАЗИЕ -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ ГЛАЗ -- УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ ДЛЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация "бакалавр"). В учебнике представлены основные данные об анатомии и физиологии органов слуха, зрения и речи и их возрастных особенностях. Подробно изложены методы исследования функций слуховой, зрительной и речевой систем с использованием современных методов диагностики. Рассмотрены различные патологии периферического и центрального отделов слуховой, зрительной и речевой систем и причины, приводящие к стойким нарушениям. Обсуждены вопросы профилактики, гигиены, коррекции и реабилитации различных расстройств указанных систем у детей. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может заинтересовать работников специальных и общеобразовательных учреждений, занимающихся обучением и воспитанием детей с сенсорными и речевыми нарушениями. Доп.точки доступа: Вартанян, Инна Арамаисовна Экземпляры всего: 3 абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87 (1), отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1), Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52 (1) Свободны: абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87 (1), отдел книгохранения, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27 (1), Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52 (1) |
Г 82 Грибова, Ольга Евгеньевна. Что делать, если ваш ребенок не говорит? : книга для тех, кому это интересно / О. Е. Грибова. - Москва : АРКТИ, 2015. - 33, [1] с. ; 21 см. - (Коррекционная педагогика). - 500 экз.. - ISBN 978-5-89415-889-1 : 40.00 р. Рубрики: Педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧИ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- РЕЧЕВЫЕ СПОСОБНОСТИ Аннотация: В книге представлена система интересных и полезных занятий направленных на преодоление задержки темпов речевого развития ребенка. Кроме того, в пособии содержатся ответы на волнующие каждого родителя вопросы: "Каковы признаки благополучного и неблагополучного развития речи ребенка?", "Что делать, если малыш никак не перейдет от лепета к словам?", "Как помочь ребенку если его речь развивается с задержкой?" Держатели документа: МБУ "МИБС" Экземпляры всего: 1 Центральная детская библиотека, младший абонемент ул.Циолковского 27, т.77-25-82 (1) Свободны: Центральная детская библиотека, младший абонемент ул.Циолковского 27, т.77-25-82 (1) |