Виртуальная справка «Спроси у Гоголевки»
- Вопрос № 1612 от 31 Марта 2025 года: Соня (Новокузнецк)
Здравствуйте! Нужен список литературы для отчёта по производственной педагогической практике, который включает в себя организацию, проведение и последующий анализ внеклассного мероприятия, построенного на реализации междисциплинарных связей. Буду очень благодарна!
Ответ от 31 Марта 2025 годаДобрый день! Предлагаем следующие источники:
1. Алиева, С. Г. Внеклассная и внеурочная деятельность как стимулирующий и мотивирующий фактор / Алиева С. Г. - Текст : электронный // Педагогическое образование в России. - 2024. - № 3. - С. 143-150. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vneklassnaya-i-vneurochnaya-deyatelnost-kak-stimuliruyuschiy-i-motiviruyuschiy-faktor (дата обращения: 31.03.2025).
2. Барашкина, С. Б. От воспитательного мероприятия к социальному событию / Барашкина С. Б., Кольдина Е. Г. - Текст : электронный // Педагогический журнал. - 2023. - Т. 13, № 5А. - С. 92-99. - URL: http://www.publishing-vak.ru/file/archive-pedagogy-2023-5/a10-barashkina-koldina.pdf (дата обращения: 31.03.2025).
3. Баротзода, К. А. Межпредметные связи как основа подготовки будущего учителя по двух специальностям в условия кредитного обучения / Баротзода Камолиддин Ашур. - Текст : электронный // Вестник педагогического университета (Серия 2: Педагогики и психологии, методики преподавания гуманитарных и естественных дисциплин).- 2021. - № 1 (5). - С. 139-144. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mezhpredmetnye-svyazi-kak-osnova-podgotovki-buduschego-uchitelya-po-dvuh-spetsialnostyam-v-usloviya-kreditnogo-obucheniya (дата обращения: 31.03.2025).
4. Биалиев, К. К. Реализация межпредметных связей / Биалиев К. К. - Текст : непосредственный // География в школе. -1987. - № 3. - С. 45-46.
Экземпляры: ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
5. Внеклассные мероприятия : 10-11 классы : [учебно-методическое пособие / авт.-сост. Кулинич Галина Григорьевна]. - Москва : ВАКО, 2012. - 270 с. - ISBN 978-5-408-00756-1. - Текст : непосредственный.
Экземпляры: ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, читальный зал.
6. Калацкая, Н. Н. Воспитательное мероприятие как предмет педагогического анализа / Калацкая Наталья Николаевна. - Текст : электронный // Педагогика. Вопросы теории и практики. - 2024. - № 7. С. 654-661. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitatelnoe-meropriyatie-kak-predmet-pedagogicheskogo-analiza (дата обращения: 31.03.2025).
7. Кардашевский, А. Д. Деятельность практиканта в роли классного руководителя в условиях реализации ФГОС / Кардашевский Александр Данилович. - Текст : электронный // Педагогика. Психология. Философия. - 2020. - № 1 (17). - С. 5-11. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/deyatelnost-praktikanta-v-roli-klassnogo-rukovoditelya-v-usloviyah-realizatsii-fgos (дата обращения: 31.03.2025).
8. Катаева, С. В. Разработка внеклассных мероприятий, формирующих акмеологическую позицию учащихся. Квесты / Катаева С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 11. - С. 30-33.
Экземпляры: ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
9. Клиншова, Н. А. Формирование коммуникативной компетентности учащихся при подготовке внеклассного мероприятия / Н. А. Клиншова. - Текст : непосредственный // Начальная школа. - 2015. - № 7. - С. 67-68.
10. Нурбердиева, О. Внеклассные мероприятия: важность и роль в образовательном процессе / Нурбердиева О., Чаргулыев А. - Текст : электронный // Матрица научного познания. - 2024. - № 10-1. - С. 369-371. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=73165846 (дата обращения: 12.03.2025).
11. Осекова, Т. К. Роль внеклассной работы в формировании компетентностей учащихся / Осекова Т. К. - Текст : электронный // Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество. - 2022. - № 5. - С. 1070-1072. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-vneklassnoy-raboty-v-formirovanii-kompetentnostey-uchaschihsya (дата обращения: 31.03.2025).
12. Петунин, О. В. Способы межпредметной интеграции школьных естественнонаучных дисциплин / Петунин О. В. - Текст : электронный // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. - 2017. - № 2 (2). - С. 32-35. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sposoby-mezhpredmetnoy-integratsii-shkolnyh-estestvennonauchnyh-distsiplin (дата обращения: 31.03.2025).
13. Рожкова, Е. М. Основные положения организации внеурочной деятельности / Е. М. Рожкова. - Текст : электронный // Пермский педагогический журнал. - 2014. - № 5. - С. 21-26. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-polozheniya-organizatsii-vneurochnoy-deyatelnosti (дата обращения: 31.03.2025).
14. Самситова, Р. И. Роль внеклассных мероприятий в формировании социокультурной компетенции обучающихся / Самситова Р. И. - Текст : электронный // Вестник Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы. - 2019. - № 1. - С. 140-146. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-vneklassnyh-meropriyatiy-v-formirovanii-sotsiokulturnoy-kompetentsii-obuchayuschihsya (дата обращения: 31.03.2025).
15. Синельников, И. Ю. Поиски путей межпредметного взаимодействия в отечественном образовании ХХ века: история и современность / Игорь Юрьевич Синельников. - Текст : непосредственный // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 3. - С. 30-38.
Экземпляры: ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
С уважением, Степцова И. Ю., начальник Информационно-библиографического отдела.
