Виртуальная справка «Спроси у Гоголевки»


Найдено результатов: 195

  • Вопрос № 1440 от  25 Мая 2023 года: Валерия (Новокузнецк)
    Ответ от  29 Мая 2023 года

    Здравствуйте, Валерия! Предлагаем ознакомиться со следующим списком литературы по вашей теме:

    КНИГИ

    1. 88.9я7
        В 67
        Волков, Б. С. Методология и методы психологического исследования : учебное пособие для вузов / Б. С. Волков, Н. В. Волкова, А. В. Губанов. - [4-е изд.]. - Москва : Мир : Академический проект, 2005. - 347, [3] с. - (Gaudeamus) (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-8291-0471-7.
    Ключевые слова: беседы
    Место хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; б-ка "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.

    2. 74.202
        П 24
        Педагогические технологии : [учебное пособие] / автор-составитель Т. П. Сальникова. - Москва : Сфера, 2008. - 124 с. - (Учебное пособие). - ISBN 978-5-89144-792-9.
    Ключевые слова: познавательная деятельность
    Место хранения: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    3. 88.6я7
        П 69
        Практическая психология образования : учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений / Андреева А. Д. и др. ; под ред. И. В. Дубровиной. - Москва : Сфера, 1997. - 528 с. - ISBN 5-89144-019-9.
    Ключевые слова: беседы
    Место хранения: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; б-ка "Слово", ул. Кирова 82, т. 45-63-27; б-ка "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; б-ка им. Д. С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.

    4. 74.266
        Р 78
        Ростовцев, Н. Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе : учебник для студентов художественно-графических факультетов педагогических институтов и университетов / Н. Н. Ростовцев. - Изд. 3-е, доп. и перераб. - Москва : Агар, 1998. - 250, [1] с. - ISBN 5-89218-069-7.
    Ключевые слова: беседы
    Место хранения: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    5. 74.261.8
        С 66
        Соснина, Н. А. Беседа на уроках литературы в 4-6 классах : пособие для учителя : из опыта работы / Н. А. Соснина. - Москва : Просвещение, 1987. - 110 с.
    Место хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    6. 74.261.8
        Х 20
        Харитонова, О. Н. Учение с увлечением. Творческие уроки литературы в школе / О. Н. Харитонова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011 . - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 978-5-222-17974-1.
    Ключевые слова: беседы
    Место хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; б-ка им. Д. С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.

    7. 74.204
        Ч-49
        Чернявская, А. П. Педагогическая техника в работе учителя / А. П. Чернявская. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2001. - 176 с. - (Библиотека администрации школы). - ISBN 5-901030-50-8.
    Ключевые слова: беседы индивидуальные, диалог, дискуссии
    Место хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    8. 74.202
        Щ 95
        Щукина, Г. И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе : учебное пособие для студентов педагогических институтов / Г. И. Щукина. - Москва : Просвещение, 1979. - 160 с.
    Место хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    9. 74.202
        Щ 95
        Щукина, Г. И. Роль деятельности в учебном процессе : книга для учителя / Г. И. Щукина. - Москва : Просвещение, 1986. - 144 с.
    Ключевые слова: познавательная деятельность
    Место хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    СТАТЬИ ИЗ ЖУРНАЛОВ

    1. Воронина, М. П. Диалог на уроке в начальной школе / М. П. Воронина // Начальная школа. - 2004. - № 6. - С. 45-50.
    2. Кабалевский, Д. Б. Беседа на уроках [музыки] в начальной школе / Кабалевский Дмитрий Борисович // Учитель музыки. - 2021. - № 3. - С. 57-61.
    3. Липаев, А. Беседа как метод преподавания литературы / А. Липаев // Народное образование. - 2009. - № 5. - С. 273-282.
    4. Скрябина, О. А. Методы и приемы открытия нового знания на уроке русского языка / О. А. Скрябина // Русский язык в школе. - 2017. - № 5. - С. 3-7.
    5. Филиппова, Л. В. Учебный диалог как средство повышения учебной мотивации младших школьников / Л. В. Филиппова, Е. А. Жесткова // Начальная школа. - 2018. - № 7. - С. 22-26.
    6. Якимов, И. Диалог на уроках литературы / И. Якимов // Искусство в школе. - 2010. - № 1. - С. 4-7.

    Данные журналы находятся в отделе книгохранения, спросить в читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

    1. Благодарова, О. Ю. Форма интерактивного образования - диалоговое обучение / О. Ю. Благодарова. - Текст : электронный // Молодой ученый. - 2016. - № 7, вып. 3. - С. 6-8. - URL: https://moluch.ru/archive/111/27952/ (дата обращения: 29.05.2023).

    2. Бойко, Ю. В. Исследования познавательной активности учащихся по школьным предметам / Бойко Юлия Владимировна, Червякова Лариса Анатольевна. - Текст : электронный // Открытый урок. Первое сентября : [сайт]. - URL: https://urok.1sept.ru/articles/578737. - Дата публикации: 22.07.2010.

    3. Головенченкова, Л. И. Проблемно-диалогическое обучение как фактор развития познавательной активности учащихся 1-4 классов / Л. И. Головенченкова. - Текст : электронный // Инновационные педагогические технологии : материалы IV Международной научной конференции (Казань, май 2016 г.). - Казань, 2016. - С. 45-47. - URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/190/10371/ (дата обращения: 29.05.2023).

    4. Даутова, О. Б. Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях ФГОС / О. Б. Даутова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 184 с. - (Петербургский вектор внедрения ФГОС ООО). - URL: http://testuser7.narod.ru/School4/Dautova.pdf (дата обращения: 29.05.2023). - ISBN 978-5-9925-1146-8. - Текст : электронный.

    5. Дюкарева, А. М. Активизация познавательной деятельности учащихся основной школы на уроках русского языка через использование различных форм и методов организации учебно-воспитательного процесса / А. М. Дюкарева. - Текст : электронный // Школьная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 15-24. - URL: https://moluch.ru/th/2/archive/15/309/ (дата обращения: 29.05.2023).

    6. Ковалева, Е. Ю. Использование дискуссии и эвристической беседы как формы активизации познавательной деятельности на уроках истории : методическая разработка / Ковалева Елена Ювенальевна. - Йошкар-Ола : Марийский институт образования, 2020. - 37 с. - URL: http://edu.mari.ru/mio/DocLib35/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F%20%20%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B%20%D0%BA%20%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%BC%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D0%BC__%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%20%D0%B8%20%D1%8D%D0%B2%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%B4%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%20%D0%95.%D0%AE.pdf (дата обращения: 29.05.2023). - Текст : электронный.

    7. Румбешта, Е. А. Активизация познавательной деятельности школьников при обучении физике / Е. А. Румбешта, Е. И. Жукевич, А. А. Власова. - Текст : электронный // Научно-педагогическое обозрение = Pedagogical Review. - 2021. - № 3 (37). - С. 206-212. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktivizatsiya-poznavatelnoy-deyatelnosti-shkolnikov-pri-obuchenii-fizike (дата обращения: 29.05.2023).

    8. Студеникин, С. И. Активизация учебно-познавательной деятельности обучающихся в процессе беседы (собеседования) (методы, приемы, способы, правила, рекомендации) / Студеникин С. И., Рублев А. И. - Текст : электронный // Ключевые проблемы и передовые разработки в современной науке : сборник научных трудов по материалам I Международной научно-практической конференции (Смоленск, 31 октября 2017 г.). - Смоленск, 2017. - С. 49-62. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30696192 (дата обращения: 29.05.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    9. Эффективные методы обучения в информационно-образовательной среде : методическое пособие / Осмоловская И. М., Кларин М. В., Гудилина С. И., Макаров М. И. ; под ред. И. М. Осмоловской ; М-во просвещения Российской Федерации, ФГБНУ "Институт стратегии развития образования Российской академии образования". – Москва : Ин-т стратегии развития образования РАО, 2021. - 116 с. - URL: https://instrao.ru/images/Izdaniya/%D0%AD%D1%84%D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B8_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5.pdf (дата обращения: 29.05.2023). - [Беседа. - С. 28-29; Метод беседы. - С. 43-47]. - Текст : электронный.

    Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 1433 от  05 Мая 2023 года: Максим (Новокузнецк)
    Ответ от  05 Мая 2023 года

    Максим, посмотрите ответ на аналогичный вопрос № 1395.

  • Вопрос № 1432 от  05 Мая 2023 года: Никифор (Новокузнецк)
    Ответ от  05 Мая 2023 года

    Здравствуйте, Никифор! Предлагаем следующий список литературы:

    КНИГИ

    1. 88.6
        И 91
        Истратова, О. Н. Справочник психолога начальной школы / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. - Изд. 4-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. - 442, [1] с. - (Справочник). - ISBN 5-222-10335-8.
    Места хранения: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.

    2. 88.6
        К 17
        Калмыкова, З. И. Проблема преодоления неуспеваемости глазами психолога / З. И. Калмыкова. - Москва : Знание, 1982. - 96 с.
    Места хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    3. 88.6я7
       П 24
       Педагогическая психология : учебное пособие [для вузов] / [Вартанова Э. Г. и др.] ; под ред. И. Ю. Кулагиной. - Москва : ТЦ Сфера, 2008. - 474 с. - (Учебное пособие). - ISBN 978-5-89144-819-3.
    Места хранения: Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62; Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74.

    4. 88.6
        П 86
        Психологические проблемы неуспеваемости школьников : [сборник] / под ред. H. А. Менчинской ; Ин-т общ. и пед. психологии, АПH СССР. - Москва : Педагогика, 1971. - 270, [2] с.
    Места хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    СТАТЬИ ИЗ ЖУРНАЛОВ

    1. Ионцева, О. Диагностика как метод преодоления неуспеваемости учащихся / О. Ионцева // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 3. - С. 123-126.

    2. Сысоева, Е. А. Экспертная оценка причин неуспеваемости учащихся в школе / Е. А. Сысоева [и др.] // Школьные технологии. - 2010. - № 1. - С. 163-169.
    Место хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

    1. Внутришкольная система профилактики учебной неуспешности : методические рекомендации / авт.-сост. О. В. Созонтова ; ГАУДПО Липецкой области «Институт развития образования». - Липецк : ИРО, 2022. - 76 с. - URL: https://iom48.ru/wp-content/uploads/2022/09/vnutrishkolnaya-sistema-profilaktiki-uchebnoj-neuspeshnosti_metodicheskie-rekomendaczii.pdf (дата обращения: 05.05.2023).

    2. Локалова, Н. П. Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика : учебное пособие-хрестоматия для студентов психолого-педагогических специальностей / Н. П. Локалова. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2009. - 365 с. - (Учебное пособие). - URL: http://zudilovoschkola.ucoz.ru/metodrabota/lokalova_n.p-shkolnaja_neuspevaemost.pdf (дата обращения: 05.05.2023). - ISBN 978-5-388-00443-7.

    3. Третьякова, М. В. Школьная неуспеваемость как психолого-педагогическая проблема / Третьякова Маргарита Васильевна, Терскова Анжелика Сергеевна // Вестник Прикамского социального института. - 2021. - № 3 (90). С. 112-116. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/shkolnaya-neuspevaemost-kak-psihologo-pedagogicheskaya-problema (дата обращения: 05.05.2023).

    4. Турукбаева, А. К. Методология и методы исследования состояния и причин неуспеваемости у современных школьников / Турукбаева А. К., Гиляузизова Н. М. // Бюллетень науки и практики. - 2022. - № 1. - С. 271-280. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodologiya-i-metody-issledovaniya-sostoyaniya-i-prichin-neuspevaemosti-u-sovremennyh-shkolnikov (дата обращения: 05.05.2023).

    5. Школьная неуспеваемость: психолого-педагогические причины и пути преодоления : учебное пособие / М. Г. Харитонов, И. П. Иванова, Т. В. Романова, О. В. Чернова ; Министерство просвещения Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева». – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2021. - 66 с. - URL: https://ooatr.ru/wp-content/uploads/2022/06/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%BD%D0%B5%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8B-%D0%B8-%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B8-%D0%B8%D1%85-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_compressed.pdf (дата обращения: 05.05.2023).

    Успехов! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 1429 от  29 Апреля 2023 года: Соня (Новокузнецк)
    Ответ от  29 Апреля 2023 года

    Здравствуйте, Соня! Предлагаем следующий список литературы по вашей теме:

    КНИГИ

    1. 88.576
        Д 76
        Дружинин, В. Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. - 3-е изд. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2005. - 176 с. - ISBN 5-469-00131-8.
    Места хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37.

    2. 88.576я7
        К 21
        Карабанова, О. А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования : учебное пособие для вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / О. А. Карабанова. - Москва : Гардарики, 2007. - 319 с. - (Psychologia universalis). - ISBN 5-8297-0189-8.
    Места хранения: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; Мир, ул. Тольятти 31, т. 46-17-38.

    3. 88.576я7
        П 44
        Подросток и семья : хрестоматия / [ред.-сост. Д. Я. Райгородский]. - Самара : Бахрах-М, 2002. - 654 с. - (Психология семейных отношений). - ISBN 5-94648-013-8.
    Места хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    4. 88.9
        П 86
        Психодиагностика. Личностные и профессиональные качества : [сборник] / авторы-составители: О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 495 с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-18727-2.
    Места хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; Абашевская, ул. Маркшейдерская, 14, т. 8-904-994-36-58; им. Л. А. Никоновой, ул. Зорге 6, т. 34-24-35.

    5. 88.576я7
        П 86
        Психология семьи : учебник : для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 030300 - Психология / [Н.В. Гребенникова и др.] ; под ред. Е. Г. Сурковой. - Москва : Академия, 2014. - 236, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат. Психология). - ISBN 978-5-7695-7204-3.
    Места хранения: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87.

    6. 88.576
        С 38
        Синягина, Н. Ю. Психолого-педагогическая коррекция детско-родительских отношений / Н. Ю. Синягина. - Москва : Владос, 2005. - 95 с. - (Библиотека школьного психолога). - ISBN 5-691-00680-0.
    Места хранения: Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37.

    7. 74.9
        Х 76
        Хоментаускас, Г. Семья глазами ребенка / Г. Т. Хоментаускас. - Москва : Рипол классик, 2003. - 222 с. - (Психологический бестселлер). - ISBN 5-7905-1832-X.
    Места хранения: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87.

    8. 88.8
        Ш 64
        Широкова, Г. А. Практикум для детского психолога : [коррекционные игры, детская конфликтология, развивающие занятия] / Г. А. Широкова, Е. Г. Жадько. - Изд. 9-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 315 с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-19878-0.
    Места хранения: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.

    9. 88.5
        Ш 76
        Шнейдер, Л. Б. Семейная психология : учебное пособие для вузов / Л. Б. Шнейдер. - [2-е изд.]. - Екатеринбург ; Москва : Деловая книга, 2006. - 766 с. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0643-4.
    Места хранения: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11;  Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37; Мир, ул. Тольятти 31, т. 46-17-38; На Октябрьском, пр. Октябрьский 16, т. 77-18-63; Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74; Абашевская, ул. Маркшейдерская, 14, т. 8-904-994-36-58; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97; им. Д. С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96; им. Л. А. Никоновой, ул. Зорге 6, т. 34-24-35.


    Электронные ресурсы

    1. Голубева Е. В. Диагностика типов детско-родительских отношений / Голубева Е. В., Истратова О. Н. - Текст : электронный // Российский психологический журнал. - 2009. - Т. 6, № 1. - С. 25-34. - URL: https://core.ac.uk/download/pdf/287180573.pdf (дата обращения: 29.04.2023).

    2. Диагностика выявления проблем в детско-родительских отношениях : методическое пособие / авторы-составители: Арбатская Е. С., Дичина Н. Ю. ; Министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области, ОГБУ ДПО "Учебно-методический центр развития социального обслуживания". - Ангарск  ; Иркутск: УМЦ РСО, 2017. - 104 с. - URL: https://angarsk-adm.ru/sotsialnaya-sfera/territoriya-semi/resursnyy-tsentr/diagnost-1.pdf?ysclid=lh1fy1fy9c128440640 (дата обращения: 29.04.2023). - Текст : электронный.

    3. Ершова, И. А. Основные направления консультативной работы с семьей : учебное пособие / И. А. Ершова, М. Е. Пермякова, А. М. Вильгельм ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Уральский федеральный университет. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2018. - 148 с. - URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/58552/1/978-5-7996-2293-0_2018.pdf (дата обращения: 29.04.2023). - ISBN 978-5-7996-2293-0. - Текст : электронный.

    4. Ивченко, Л. Ю. Диагностика и коррекция нарушений детско-родительских отношений в семьях с детьми старшего подросткового возраста, подверженных компьютерной зависимости / Ивченко Л. Ю., Дворникова И. Н. - Текст : электронный // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2022. - № 9 (72). - С. 19-22. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49533746 (дата обращения: 29.04.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    5. Лосева В. К. Рисуем семью : диагностика семейных отношений / В. К. Лосева. - Москва : А.П.О., 1995. - [28] с. - URL: https://klex.ru/bbh (дата обращения: 29.04.2023). - Текст : электронный.

    6. Практическое пособие по гармонизации детско-родительских отношений «Семья - территория счастья» / составитель: педагог-психолог Шовадаева М. И. - Воркута, 2019. - 58 с. - URL: http://rosinka37.ucoz.ru/avatar/2020/prakticheskoe_posobie_po_garmonizacii_roditelskikh.pdf (дата обращения: 29.04.2023). - Текст : электронный.

    7. Тушнова, Е. Л. Психолого-педагогическая диагностика и коррекция детско-родительских отношений / Е. Л. Тушнова. - Текст : электронный // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2016. - № 44. - С. 28-32. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=27115114 (дата обращения: 29.04.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    8. Федоренко, М. В. Рисунок семьи в диагностике детско-родительских отношений / М. В. Федоренко // Казанская наука. - 2015. - № 6. - С. 284-286. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23873854 (дата обращения: 29.04.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    Успехов! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 1419 от  20 Апреля 2023 года: Назды  (Новокузнецк )
    Ответ от  21 Апреля 2023 года

    Предлагаем следующую литературу:
    КНИГИ
    1. 60.56
        А23
    Агапов, Е. П. Семьеведение : учебное пособие / Е. П. Агапов, О. А. Нор-Аревян. - Москва : Дашков и К ; Ростов-на-Дону : Наука-Спектр, 2013. - 398, [1] с. - Библиогр.: с. 357-360. -  ISBN 978-5-394-01768-1.
    Экземпляры: отдел книгохранения, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т. 74-73-27.
    2. 88.7
        Д25
    Девиантология : хрестоматия / [автор-составитель Клейберг Ю. А ]. - Санкт-Петербург : Речь, 2007. - 411 с. - ISBN 5-9268-0606-2.
    Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87, Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52, Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97, им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
    3. 88.7я7
        З-69
    Змановская, Е. В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения) : учебное пособие для студентов, изучающих психологию, социальную работу и социальную педагогику / Е. В. Змановская. - 3-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Академия, 2006 (Саратов). - 287, [1] с. - ISBN 5-7695-2542-8.
    Экземпляры: Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74.
    4. 88.576
        М61
    Минияров, В. М. Психология семейного воспитания : (диагностико-коррекционный аспект) : учебно-методическое пособие / В. М. Минияров ; Российская академия образования, Московский психолого-социальный ин-т. - Москва : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2000. - 248, [3] с. - ISBN 5-89502-183-2, ISBN 5-89395-255-3.
    Экземпляры: отдел книгохранения, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27.
    5. 88.6я7
        О-35
    Овчарова, Р. В. Технологии практического психолога образования : учебное пособие для студ. спец. вузов / Р. В. Овчарова. - Москва : Сфера, 2000. - 442 с. - ISBN 5-89144-099-7.
    Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91.
    6. 88.576я7
        П86
    Психология семьи : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 030300 - Психология / [Н.В. Гребенникова и др.] ; под редакцией Е. Г. Сурковой. - Москва : Академия, 2014. - 236, [1] с. : ил., табл. - Библиография: с. 229-234. - ISBN 978-5-7695-7204-3.
    Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87.
    7. 88.8
        С30
    Семаго, М. М. Диагностико-консультативная деятельность психолога образования : методическое пособие / М. М. Семаго, Н. Я. Семаго. - Москва : Айрис Пресс, 2004. - 284 с.
    Экземпляры: отдел книгохранения, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-27.
    8. 88.576
        С38
    Синягина, Н. Ю. Психолого-педагогическая коррекция детско-родительских отношений / Н. Ю. Синягина. - Москва : Владос, 2005. - 93, [2] с. - Библиогр.: с. 93-94. - ISBN 5-691-00680-0.
    Экземпляры: Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37.
    9. 88.8
        Ф95
    Фурманов, И. А. Психология детей с нарушениями поведения : пособие для психологов и педагогов / И. А. Фурманов. - Москва : Владос, 2010. - 351 с. - (Библиотека психолога). - Библиогр.: с. 244-249.
    Экземпляры: читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91.
    10. 88.5
          Ц34
    Целуйко, В. М. Психология современной семьи : книга для педагогов и родителей / В. М. Целуйко. - Москва : Владос, 2006. - 286, [1] с. - ISBN 5-691-01083-2.
    Экземпляры: читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91, Абашевская, ул. Пушкина 19, т. 31-55-26.
    11. 88.5
          Ш49
    Шереметева, Г. Б. Качая колыбель, или Профессия "родитель": любовь, воспитание, этапы развития / Галина Шереметева. - Москва : Центрполиграф, 2012. - 252, [2] с. - ISBN 978-5-227-03674-2.
    Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87, Мир, ул. Тольятти 31, т. 46-17-38, Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62, Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52, На Октябрьском, пр. Октябрьский 16, т. 77-18-63, Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74, Абашевская, ул. Пушкина 19, т. 31-55-26, Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97, им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
    12. 88.8
          Ш64
    Широкова, Г. А. Практикум для детского психолога / Г. А. Широкова, Е. Г. Жадько. - Изд. 9-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 314, [1] с. - ISBN 978-5-222-19878-0.
    Экземпляры: читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.

    СТАТЬИ
    1. Алексеева, О. С. Согласованность оценок родительско-детских отношений / Ольга С. Алексеева, Ирина Е. Ржанова // Вестник РГГУ. Серия "Психология. Педагогика. Образование". - 2020. - № 1. - С. 92-108. - Библиогр.: с. 105-107.
    2. Сапоровская, М. В. Межпоколенный конфликт и психологическое благополучие семьи / М. В. Сапоровская // Вестник Костромского государственного университета. Сер.: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2020. - № 4. - С. 48-54 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 53-54 (7 назв.).
    3. Серебровская, О. В. Детская и подростковая агрессия: причина внутри / О. В. Серебровская // Нарконет. - 2016. - № 5/6. - С. 20-23

    ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ
    1. Антонов, А. С. Влияние стилей семейного воспитания на формирование агрессии у подростков / Антонов А. С., Третяк Э. В. // Интерактивная наука. - 2020. - № 3 (49). - С. 35-40. -  URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-stiley-semeynogo-vospitaniya-na-formirovanie-agressii-u-podrostkov (дата обращения: 21.04.2023).
    2. Веретенникова, Ю. Д. Влияние стилей семейного воспитания на самооценку ребенка / Веретенникова Ю. Д. // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2021. - № 12-1. - С. 35-39. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-stiley-semeynogo-vospitaniya-na-samootsenku-rebenka (дата обращения: 21.04.2023).
    3. Гасанова, Г. Учет влияния стиля семейного воспитания на развитие агрессивного поведения у подростковв контексте психокоррекционной и психопрофилактической работы психолога / Гасанова Г. // Психология человека в образовании. - 2022. - № 1. - С. 112-120. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/uchet-vliyaniya-stilya-semeynogo-vospitaniyana-razvitie-agressivnogo-povedeniya-u-podrostkovv-kontekste-psihokorrektsionnoy-i (дата обращения: 21.04.2023).
    4. Лапшина, Е. А. Характеристика стилей семейного воспитания / Лапшина Е. А., Дуда И. В. // Universum: психология и образование. - 2017. - № 9 (39). - С. 15-18. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-stiley-semeynogo-vospitaniya (дата обращения: 21.04.2023).
    5. Огуречников, Д. Г. Взаимосвязь семейного воспитания и агрессивного поведения в подростковом возрасте / Огуречников Д. Г., Еремеев В. Ю., Третьякова Я. А. // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - № 60-4. С. 448-452. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-semeynogo-vospitaniya-i-agressivnogo-povedeniya-v-podrostkovom-vozraste (дата обращения: 21.04.2023).

    Всего доброго, начальник информационно-библиографического отдела Степцова И. Ю.

     

  • Вопрос № 1418 от  14 Апреля 2023 года: Елена (Ленск)
    Ответ от  14 Апреля 2023 года

    Здравствуйте, Елена. С учетом ограничений по дате издания можем предложить только следующую литературу:

    1. Бурмистрова, И. В. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников с нарушением интеллекта посредством дидактических игр / И. В. Бурмистрова, Е. А. Шевченко, Т. С. Шлыкова. - Текст : электронный // Молодой ученый. - 2021. - № 11 (353). - С. 30-36. - URL: https://moluch.ru/archive/353/77544/ (дата обращения: 14.04.2023).

    2. Зинченко, А. А. Инклюзивный подход в использовании дидактических средств при обучении дошкольников с нарушениями интеллекта / А. А. Зинченко, А. В. Коновалова, Е. А. Шумилова. - Текст : электронный // Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение. - 2021. - № 1 (13). - С. 49-52. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnyy-podhod-v-ispolzovanii-didakticheskih-sredstv-pri-obuchenii-doshkolnikov-s-narusheniyami-intellekta (дата обращения: 14.04.2023).

    3. Качесова, Е. Н. Коррекционное значение дидактической игры в процессе обучения младших школьников с нарушением интеллекта / Е. Н. Качесова. - Текст : электронный // Постулат. - 2020. - № 1 (51). - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42763455 (дата обращения: 14.04.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    4. Кольянко, Л. П. Обучение игре детей с нарушениями интеллекта / Л. П. Кольянко. - Текст : непосредственный // Логопед. - 2022. - № 3. - С. 94-97.

    5. Особенности обучения детей с интеллектуальными нарушениями: от проблемы к результату : сборник материалов областной дистанционной конференции / Министерство образования Иркутской области, Специальная (коррекционная) школа № 25 г. Братска. - Братск, 2023. - 116 с. - URL: http://скш25братск.рф/images/cms/data/konfer_2023/sbornik_chast_1_ot_a_do_k.pdf (дата обращения: 14.04.2023). - Текст : электронный.

    6. Петрова, С. А. Дидактические игры на уроках русского языка с младшими школьниками с нарушением интеллекта / С. А. Петрова. - Текст : непосредственный // Логопед. - 2021. - № 1. - С. 82-88.

    7. Сатарова, Л. А. Интерактивная игра как средство развития познавательной активности у школьников с интеллектуальной недостаточностью / Сатарова Лариса Алексеевна. - Текст : электронный // Педагогические исследования. - 2021. - № 2. - С. 27-38. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/interaktivnaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-poznavatelnoy-aktivnosti-u-shkolnikov-s-intellektualnoy-nedostatochnostyu (дата обращения: 14.04.2023).

    8. Сергеева, Н. Ю. Формирование игровой деятельности у детей с нарушениями интеллекта / Сергеева Н. Ю. - Текст : электронный // Вестник науки. - 2020. - Т. 2, № 6 (27). - С. 50-52. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-igrovoy-deyatelnosti-u-detey-s-narusheniyami-intellekta (дата обращения: 14.04.2023).

    9. Стребелева, Е. А. Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр : пособие для педагогов-дефектологов / Е. А. Стребелева. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : ВЛАДОС, 2021. - 264 с. - URL: https://nsportal.ru/detskii-sad/korrektsionnaya-pedagogika/2021/02/06/e-a-strebeleva-korrektsionno-razvivayushchee (дата обращения: 14.04.2023). - ISBN 978-5-907433-80-9. - Текст : электронный.

    10. Тельминова, А. П. Особенности применения дидактических игр в коррекционной работе с дошкольниками с нарушениями интеллекта / А. П. Тельминова. - Текст : электронный // Специальная педагогика и психология: традиции и инновации : материалы II Всероссийской научной конференции молодых ученых и студентов с международным участием / Московский педагогический государственный университет. - Москва, 2020. - С. 67-71. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43884394 (дата обращения: 14.04.2023). - Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

    Всего доброго! Федотова Г. В., гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

     

  • Вопрос № 1415 от  05 Апреля 2023 года: Никифор (Новокузнецк )
    Ответ от  05 Апреля 2023 года

    Здравствуйте, Никифор! Предлагаем следующий список литературы:

    КНИГИ

    1. 88.32
        Б 24
        Барабанщикова, Т. А. Психологические методики изучения личности : практикум / Т. А. Барабанщикова, А. Н. Рыжкова. - Москва : Ось-89, 2007. - 303 с. -ISBN 978-5-98534-582-7.
    Имеются экземпляры в библиотеках: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    2. 88.41
        И 39
        Изучение мотивации поведения детей и подростков : [сборник] / под ред. Л. И. Божович, Л. В. Благонадежиной ; Академия педагогических наук СССР, Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии. - Москва : Педагогика, 1972. - 349, [2] с.
    Имеются экземпляры в библиотеках: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    3. 88.41
        И 91
        Истратова, О. Н. Большая книга подросткового психолога : [от 10 лет и старше] / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. - 3-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 637 с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-16626-0.
    Имеются экземпляры в библиотеках: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Гармония, ул. Новаторов 10, т. 31-26-18; Вдохновение, ул. Новосёлов 46, т. 61-17-27.

    4. 88.53я7
        К 71
        Коссов, Б. Б. Личность: теория, диагностика и развитие : учебно-методическое пособие для вузов / Б. Б. Коссов. - Москва : Академический проект, 2000. - 237 с. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0091-6.
    Имеются экземпляры в библиотеках: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    5. 88.6
        М 26
        Маркова, А. К. Формирование мотивации учения : книга для учителя / А. К. Маркова, Т. А. Матис, А. Б. Орлов. - Москва : Просвещение, 1990. - 192 с. - (Психологическая наука - школе).
    Имеются экземпляры в библиотеках: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    6. 74.00
        П 44
        Подласый, И. П. Педагогика. Новый курс : учебник для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям : в 2 кн. Кн. 1. Общие основы. Процесс обучения / И. П. Подласый. - Москва : Владос, 2000. - 574 с. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-691-00174-4.
    Имеются экземпляры в библиотеках: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62.

    7. 88.6я7
        П 69
        Практическая психология образования : учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений / Андреева А. Д. [и др.] ; под ред. И. В. Дубровиной. - Москва : Сфера, 1997. - 528 с. - ISBN 5-89144-019-9.
    Имеются экземпляры в библиотеках: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Слово, ул. Кирова 82, т. 45-63-27; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.

    8. 88.9я7
        П 86
        Психологическая диагностика : учебное пособие / М. К. Акимова, Е. М. Борисова, Е. И. Горбачева [и др.] ; под ред. К. М. Гуревича, Е. М. Борисовой. - Москва : МОДЭК, 2001. - 367 с. - ISBN 5-89502-259-6.
    Имеются экземпляры в библиотеках: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    9. 88.3
        Х 35
        Хекхаузен, Х. Мотивация и деятельность : учебное пособие для вузов / Хайнц Хекхаузен ; науч. ред. перевода на рус. яз.: Д.А. Леонтьев, Б.М. Величковский : [перевели с англ. Т. Гудкова и др.]. - 2-е изд. - Санкт-Петербург ; Москва : Питер, 2003. - 859 с. - (Мастера психологии). - ISBN 5-94723-389-4.
    Имеются экземпляры в библиотеках: читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    Электронные ресурсы

    1. Дубовицкая, Т. Д. Методика диагностики направленности учебной мотивации / Т. Д. Дубовицкая // Психологическая наука и образование. - 2002. - № 2. - URL: https://psyjournals.ru/journals/pse/archive/2002_n2/pse_2002_n2_Dubovitskaja.pdf?ysclid=lg3gxpm438578666444 (дата обращения: 05.04.2023).

    2. Ляшенко, М. В. Мотивация учебной деятельности: основные понятия и проблемы / М. В. Ляшенко // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. - 2019. - № 1. - С. 53-73. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-uchebnoy-deyatelnosti-osnovnye-ponyatiya-i-problemy (дата обращения: 05.04.2023).

    3. Мелетичев, В. В. Теоретические и методические основы технологии диагностики мотивации учения / Вадим Владимирович // Школьные технологии. - 2017. - № 6. - С. 74-79 . - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-i-metodicheskie-osnovy-tehnologii-diagnostiki-motivatsii-ucheniya (дата обращения: 05.04.2023).

    4. Методики диагностики мотивации // Педагогическая диагностика: методы и методики : учебно-методическое пособие / сост. Е. В. Мухачева, Т. А. Наумова ; Удмуртский государственный университет. - Ижевск, 2020. - С. 323-365. - URL: https://eee-science.ru/wp-content/uploads/2022/07/%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B-%D0%B8-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8.pdf?ysclid=lg3hf9guas727302544 (дата обращения: 05.04.2023).

    5. Мирошниченко, С. Е. Особенности изучения мотивационной сферы личности / Мирошниченко С. Е. // Экономика и социум. - 2021. - № 1, ч. 2. - С. 236-240. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-izucheniya-motivatsionnoy-sfery-lichnosti (дата обращения: 05.04.2023).

    6. Психологические принципы и методы диагностики мотивации // Психологическая диагностика : учебное пособие / под ред. К. М. Гуревича и Е. М. Борисовой. - Москва, 1997. - С. 113-117. - URL: http://schoolint24.ru/psy/literature/gurevich_k-m-psikhologicheskaja_diagnostika.pdf (дата обращения: 05.04.2023).

    Посмотрите также ссылку:
    Методы исследования учебной мотивации школьников

    Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 1413 от  31 Марта 2023 года: Карина (Новокузнецк)
    Ответ от  31 Марта 2023 года

    См. ответ на вопрос № 1412.

  • Вопрос № 1412 от  31 Марта 2023 года: Карина (Новокузнецк)
    Ответ от  31 Марта 2023 года

    Здравствуйте, Карина! Ознакомьтесь со следующим списком литературы:

    КНИГИ

    1. Духовно-нравственное воспитание в семье и школе как основа становления личности подрастающего поколения : материалы Международной научно-практической конференции, [Махачкала, 22-23 ноября 2019 г.] / отв. ред. Магомедова Саида Алирзаевна ; Фонд-оператор президентских грантов по развитию гражданского общества [и др.]. – Махачкала : Дагестанский институт развития образования, 2019. - 236 с. - URL: https://мкигэу.рф/wp-content/uploads/2019/12/%D0%A1%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D0%B8%D0%B7-%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8-1.pdf (дата обращения: 31.03.2023). - ISBN 978-5-907249-00-4. - Текст : электронный.

    2. 74.265.8
        Д 85
        Духовно-нравственное воспитание и образование в современной школе : (из опыта работы) / Институт повышения квалификации. - Новокузнецк : ИПК, 2001. - 96 с. - ISBN 5-7291-022. - Текст : непосредственный.
    Место хранения: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    3. 74.200.5
        Д 85
        Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников : методические рекомендации : пособие для учителей общеобразовательных учреждений : в 2 ч. / [Т. Л. Белоусова и др.] ; под ред. А. Я. Данилюка. - Москва : Просвещение, 2011. - (Работаем по новым стандартам). - Текст : непосредственный.
    Место хранения: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.

    4. 74.265.8
         Л 77
        Лопатина, А. Природа - глазами души : Беседы о высшем смысле жизни; Медитативные сказки; Вопросы и задания духовно-нравственного содержания / А. Лопатина, М. Скребцова. - Москва : Сфера, 1999. - 547 с. - (Книга для занятий по духовному воспитанию ; кн. 2). - ISBN 5-85000-032-1. - Текст : непосредственный.
    Место хранения: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    5. Метлик, И. В. Взаимодействие социальных институтов в духовно-нравственном воспитании детей в российской школе / Метлик И. В., Потаповская О. М., Галицкая И. А. ; Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования. – Москва : ИИДСВ РАО, 2018. - 239 с. - URL: https://институтвоспитания.рф/upload/iblock/802/80252cf824996067cbfad73497641494.pdf (дата обращения: 31.03.2023). - ISBN 978-5-91955-152-2. - Текст : электронный.

    СТАТЬИ

    1. Акутина, С. П. Взаимодействие педагогов и родителей в процессе воспитания духовно-нравственных ценностей старшеклассников / С. П. Акутина, В. В. Николина. - Текст : электронный // Образование и наука. - 2009. - № 10. - С. 138-145. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimodeystvie-pedagogov-i-roditeley-v-protsesse-vospitaniya-duhovno-nravstvennyh-tsennostey-starsheklassnikov (дата обращения: 31.03.2023).

    2. Бежевец, Д. А. Повышение педагогической культуры родителей с целью духовно-нравственного образования школьников / Д. А. Бежевец. - Текст : электронный // Наука и школа. - 2011. - № 2. - С. 110-113. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/povyshenie-pedagogicheskoy-kultury-roditeley-s-tselyu-duhovno-nravstvennogo-obrazovaniya-shkolnikov (дата обращения: 31.03.2023).

    3. Вертякова, Э. Ф. Совместная деятельность педагога и семьи по формированию духовно-нравственных ценностей / Эльвира Фаритовна Вертякова, Альфия Османовна Насретдинова. - Текст : электронный // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. - 2018. - № 11 (165). - С. 44-50. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovmestnaya-deyatelnost-pedagoga-i-semi-po-formirovaniyu-duhovno-nravstvennyh-tsennostey (дата обращения: 31.03.2023).

    4. Виноградова, М. Ю. Взаимодействие педагогов и семьи в духовно-нравственном воспитании ребенка / М. Ю. Виноградова, Н. В. Слинина. - Текст : непосредственный // Классный руководитель. - 2013. - № 8. - С. 57-59.
    Место хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака, 11.

    5. Дивногорцева, С. Ю. Духовно-нравственное воспитание школьников в современной России: опыт взаимодействия семьи, школы и Русской православной церкви / С. Ю. Дивногорцева. - Текст : электронный // Вестник Московского университета МВД России. - 2010. - № 11. - С. 7-11. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennoe-vospitanie-shkolnikov-v-sovremennoy-rossii-opyt-vzaimodeystviya-semi-shkoly-i-russkoy-pravoslavnoy-tserkvi (дата обращения: 31.03.2023).

    6. Игнатович, И. И. Взаимодействие общеобразовательной организации и семьи в формировании духовно-нравственных ориентиров у младших школьников / Игнатович И. И. - Текст : электронный // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2017. - № 5. - С. 62-64. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimodeystvie-obscheobrazovatelnoy-organizatsii-i-semi-v-formirovanii-duhovno-nravstvennyh-orientirov-u-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 31.03.2023).

    7. Колпакова, Н. В. О духовно-нравственном воспитании ребенка в современном российском обществе, семье и школе / Н. В. Колпакова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2014. - № 9. - С. 3-7.
    Место хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака, 11.

    8. Метлик, И. В. Духовно-нравственное воспитание как средство развития взаимодействия семьи, школы и конфессий / И. В. Метлик, О. М. Потаповская. - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 57-65.
    Место хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака, 11.

    9. Науменко, Н. М. Педагогические ориентиры воспитания духовно-нравственных качеств обучающихся в семье и школе / Науменко Наталья Михайловна, Шаврыгина Ольга Сергеевна. - Текст : электронный // Проблемы современного педагогического образования. - 2019. - № 63. - С. 191-194. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-orientiry-vospitaniya-duhovno-nravstvennyh-kachestv-obuchayuschihsya-v-semie-i-shkole (дата обращения: 31.03.2023).

    10. Ражина, И. Н. Педагогические условия взаимодействия школы и семьи в духовно-нравственном воспитании младших школьников / Ражина Ирина Николаевна. - Текст : электронный // Общество: социология, психология, педагогика. - 2016. - № 9. - С. 64-74. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-vzaimodeystviya-shkoly-i-semi-v-duhovno-nravstvennom-vospitanii-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 31.03.2023).

    11. Синицын, Ю. Н. Школа духовно-нравственной культуры: от теории к практике / Ю. Н. Синицын, Е. Н. Жирма, Н. А. Хомутова. - Текст : электронный // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2022. - № 1 (164). - С. 16-22. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/shkola-duhovno-nravstvennoy-kultury-ot-teorii-k-praktike (дата обращения: 31.03.2023).

    12. Таскина, Л. Е. Психолого-педагогическое сопровождение духовно-нравственного воспитания семьи / Л. Е. Таскина, О. Л. Тарасенкова. - Текст : непосредственный // Начальная школа. - 2013. - № 9. - С. 27-31.
    Место хранения: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака, 11.

    13. Хадикова, И. М. Принципы взаимодействия школы и семьи в духовно-нравственном воспитании школьников в поликультурной образовательной среде / Хадикова Инесса Муратовна. - Текст : электронный // Балтийский гуманитарный журнал. - 2019. - № 3 (28). - С. 167-170. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-vzaimodeystviya-shkoly-i-semi-v-duhovno-nravstvennom-vospitanii-shkolnikov-v-polikulturnoy-obrazovatelnoy-srede (дата обращения: 31.03.2023).

    Успехов! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 1405 от  21 Марта 2023 года: Антон (Новокузнецк)
    Ответ от  22 Марта 2023 года

    Здравствуйте, Антон. Предлагаем следующий список литературы:

    Книги

    1. 88.50
        Б 48
        Берковиц, Л. Агрессия: причины, последствия и контроль / Леонард Берковиц ; [пер. с англ. А. Боричева, Л. Царук, Л. Ордановская]. - Санкт-Петербург ; Москва : Прайм-Еврознак : Нева ; [Б. м.] : ОЛМА-ПРЕСС, 2002. - 510 с. - (Секреты психологии). - ISBN 5-93878-014-4.
    Имеются экземпляры в библиотеках: Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97.

    2. 88.7я7
        Б 97
        Бэрон, Р. Агрессия : учебное пособие для студентов и аспирантов психологических факультетов, а также слушателей курсов психологических дисциплин на гуманитарных факультетах вузов РФ / Роберт Бэрон, Дебора Ричардсон ; [пер. с англ.: С. Меленевская, Д. Викторова, С. Шпак]. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2000. - 351 с. - (Мастера психологии). - ISBN 5-887-82294-5.
    Имеются экземпляры в отделах и библиотеках: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.

    3. 88.41
        К 64
        Коннор, Д. Агрессия и антисоциальное поведение у детей и подростков : исследования и терапевтические стратегии : [перевод] / Дэниел Коннор. - Санкт-Петербург ; Москва : Прайм-Еврознак, 2005. - 286, [1] с. - (Психологическая энциклопедия). - ISBN 5-93878-190-6.
    Имеются экземпляры в отделах и библиотеках: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37.

    4. 56.1
        М 74
        Можгинский, Ю. Б. Агрессивность детей и подростков : распознавание, лечение, профилактика / Ю. Б. Можгинский. - Москва : Когито-Центр, 2006. - 180 с. - ISBN 5-89353-191-4.
    Имеются экземпляры в отделах: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    5. 88.41
        П 25
        Пентин, Р. Агрессивный, гиперактивный, раздражительный ребенок. Что делать? : советы психолога / Рудигер Пентин ; [пер. на рус. яз. А. Введенской]. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2012. - 203 с. - (Вы и ваш ребенок) (Журнал "Счастливые родители" рекомендует). - ISBN 978-5-459-00367-3.
    Имеются экземпляры в отделах и библиотеках: читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.

    6. 88.576я7
        П 44
        Подросток и семья : хрестоматия / [ред.-сост. Д. Я. Райгородский]. - Самара : Бахрах-М, 2002. - 654 с. - (Психология семейных отношений). - ISBN 5-94648-013-8.
    Имеются экземпляры в отделах и библиотеках: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    7. 88.576я7
        П 86
        Психология семьи : хрестоматия / [ред.-сост. Д. Я. Райгородский]. - Самара : Бахрах-М, 2002. - 749 с. - (Психология семейных отношений). - ISBN 5-94648-005-7.
    Имеются экземпляры в отделах и библиотеках: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97.

    8. 74.9
        Р 83
        Руденко, В. И. Родители и подростки: умные отношения / Руденко В. И. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 219 с. : ил. - (Мир вашего ребенка). - ISBN 978-5-222-18193-5.
    Имеются экземпляры в отделах и библиотеках: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т.74-73-87; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37; На Октябрьском, пр. Октябрьский 16, т. 77-18-63; Слово, ул. Кирова 82, т. 45-63-27; Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74; Абашевская, ул. Пушкина 19, т. 31-55-26; им. Л. А. Никоновой, ул. Зорге 6, т. 34-24-35; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.

    9. 88.8
        С 50
        Смирнова, Т. П. Психологическая коррекция агрессивного поведения детей : диагностические критерии, коррекционная работа, психологические методики / Т. П. Смирнова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 154 с. - (Психологический практикум). - ISBN 5-222-03591-3.
    Имеются экземпляры в отделах и библиотеках: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т.74-73-87; отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.

    10. 88.8
         Ф 95
         Фурманов, И. А. Детская агрессивность : психодиагностика и коррекция / И. А. Фурманов . - Минск : Ильин В.П., 1996. - 187 с. - ISBN 985-6365-02-3.
    Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    11. 88.5
         Ш 76
         Шнейдер, Л. Б. Психология семейных отношений : курс лекций / Л. Б. Шнейдер. - Москва : Апрель-Пресс : ЭКСМО-Пресс, 2000. - 501 с. - (Кафедра психологии). - ISBN 5-04-005780-6.
    Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.

     

    Электронные ресурсы

    1. Аракелян, К. А. Влияние семейного воспитания на возникновение агрессивного поведения детей / Аракелян Карина Артаваздовна, Ищук Евгения Геннадиевна, Коршикова Анна Владимировна //  Общество и наука: векторы развития : материалы Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 6 апреля 2022 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] - Чебоксары, 2022. - URL: https://interactive-plus.ru/ru/article/556292/discussion_platform (дата обращения: 22.03.2023).

    2. Воробьева, К. А. Влияние внутрисемейных особенностей на формирование агрессивных установок личности у подростков из полных и неполных семей / Воробьева К. А. // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. - 2010. - Том 1, № 2. - С. 117-123. - URL: https://www.psymgou.ru/jour/article/view/630 (дата обращения: 22.03.2023).

    3. Голубь, М. Микросреда семьи как фактор возникновения агрессивного поведения у детей / Голубь Марина Сергеевна, Кураева Джульета Анатольевна // Psychology. – 2022. - № 11. - С. 286-293. - URL: http://www.publishing-vak.ru/file/archive-psycology-2022-2/d4-golub-kuraeva.pdf (дата обращения: 22.03.2023).

    4. Гришина, Е. В. Специфика проявления агрессивности у детей младшего дошкольного возраста / Гришина Е. В. // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2011. - № 21. - С. 73-76. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-proyavleniya-agressivnosti-u-detey-mladshego-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 22.03.2023).

    5. Дементий, Л. И. Применение физических наказаний в семье как фактор проявления агрессивности и акцентуаций характера подростка / Л. И. Дементий, А. В. Колодина // Вестник Омского университета. - 2013. - № 2 (68). - С. 182-187. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-fizicheskih-nakazaniy-v-semie-kak-faktor-proyavleniya-agressivnosti-i-aktsentuatsiy-haraktera-podrostka (дата обращения: 22.03.2023).

    6. Ласкин, А. А. Причины детской агрессии и особенности семейного воспитания / А. А. Ласкин // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2014. - № 6 (62). - С. 119-124. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prichiny-detskoy-agressii-i-osobennosti-semeynogo-vospitaniya (дата обращения: 22.03.2023).

    7. Разумова, Е. М. Связь семейных взаимоотношений и агрессивности подростков / Разумова Елена Михайловна, Ярыгина Анна Вадимовна // Азимут научных исследований: педагогика и психология. - 2018. - № 1 (22). - С. 305-307. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/svyaz-semeynyh-vzaimootnosheniy-i-agressivnosti-podrostkov (дата обращения: 22.03.2023).

    8. Смирнова, В. О. Особенности проявления тревожности и агрессивности у детей старшего дошкольного возраста в связи с детско-родительскими отношениями / Смирнова Вероника Олеговна // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 1. Психологические и педагогические науки. - 2014. - № 1. - С. 176-183. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-proyavleniya-trevozhnosti-i-agressivnosti-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-svyazi-s-detsko-roditelskimi (дата обращения: 22.03.2023).

    9. Тарасова, Е. В. Агрессивность ребенка в системе детско-родительских отношений: специфика и формы проявления, особенности коррекции / Е. В. Тарасова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. - 2008. - № 2. - С. 79-84. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/agressivnost-rebenka-v-sisteme-detsko-roditelskih-otnosheniy-spetsifika-i-formy-proyavleniya-osobennosti-korrektsii (дата обращения: 22.03.2023).

    10. Шевырева, Е. Г. Влияние стилей семейного воспитания на агрессивное поведение детей младшего школьного возраста / Шевырева Е. Г., Сегеда М. Б. // Фундаментальные и прикладные исследования: проблемы и результаты. - 2015. - № 19. - С. 65-68. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-stiley-semeynogo-vospitaniya-na-agressivnoe-povedenie-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 22.03.2023).

    Посмотрите также ссылки:

    Влияние особенностей поведения родителей на проявление агрессивности у подростков : дипломная работа
    Детская агрессивность как следствие деструктивного семейного воспитания
    Роль семьи в проявлении агрессивности у детей и подростков

     

    Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

‹ предыдущая      1  2  3  4  5  6  7  8  9  10     следующая ›