Виртуальная справка «Спроси у Гоголевки»
Найдено результатов: 193
- Вопрос № 1466 от 20 Ноября 2023 года: Георгий (Санкт-Петербург)
Здравствуйте! Сообщите, пожалуйста, какие книги Михаила Тарковского есть в вашей библиотеке? «Стихотворения» (1991) «За пять лет до счастья» (2001) «Замороженное время» (2003) «Тойота-креста» (2009) «Енисей, отпусти!» (2009) «Избранное» (2014) «Сказка о Коте и Саше» (2014) «Тойота-креста» (Эксмо, 2016) «Полёт совы» (Эксмо, 2017) «Поход» (Эксмо, 2019) «Промысловые были» (Вече, 2019)
показать ответОтвет от 20 Ноября 2023 годаЗдравствуйте, Георгий!
В нашей библиотеке есть следующие книги М. Тарковского – посмотрите их список в электронном каталоге, а также его произведения, опубликованные в журналах, – список 2.
Всего Вам доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1451 от 29 Июля 2023 года: Валентин (Новокузнецк)Ответ от 29 Июля 2023 года
Здравствуйте, Валентин!
В библиотеке имеется архив газет «Франт» (1994-2008 гг.) и «Франт объявления» (1999-2018 гг.), в том числе и за 2003 г. Почитать их и, при необходимости, сделать копию, Вы можете в читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя (ул. Спартака, 11, 3-й этаж). График работы библиотеки смотрите здесь.
Всего Вам доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.
- Вопрос № 1446 от 09 Июня 2023 года: Анастасия (Линево)Ответ от 09 Июня 2023 года
Здравствуйте, Анастасия!
По Библиотечно-библиографической классификации – это раздел 82 «Фольклор. Фольклористика». В подразделениях 82 собираются произведения народного творчества, бытующие в устной традиции (былины, думы, народные баллады, сказки, легенды, предания, мифы, частушки, причитания, пословицы, поговорки, анекдоты, загадки и т. п.) и исследования о них.
Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1411 от 30 Марта 2023 года: Александра (Новокузнецк)
Здравствуйте, есть ли в наличии книга Э. Гаскелл "Мэри Бартон?" Можно ли взять эту книгу из книгохранения на дом?
показать ответОтвет от 31 Марта 2023 годаЗдравствуйте, Александра!
В библиотеке есть эта книга, находится в отделе книгохранения:
Гаскелл, Э. Мэри Бартон : манчестерская повесть / Элизабет Гаскелл ; пер. с англ. Т. Кудрявцевой. - Москва : Гослитиздат, 1963. - 471 с.
Данная книга в МБУ «МИБС» имеется только в единственном экземпляре. Издания в единственном экземпляре из отдела книгохранения на дом не выдаются. С книгой можно ознакомиться в читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака, 11, 3-й этаж. Приглашаем Вас в читальный зал!
С уважением, Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1400 от 05 Марта 2023 года: Полина (Новокузнецк)
Здравствуйте, помогите пожалуйста с составление списка литературы по теме « Использование проективных методик в работе с детьми» . Заранее спасибо!
показать ответОтвет от 07 Марта 2023 годаПредлагаем следующую литературу по теме:
1. Аванесян, Г. М. Научные и прикладные предикторы формирования навыка оценки и применения проективных методик / Г. М. Аванесян // Актуальные проблемы психологического знания. - 2021. - № 3. - С. 18-27.
2. Готовим к школе комплексно! / Т. Подтележникова, В. Овчинникова, И. Москвитина [и др.] // Дошкольный мир. - 2021. - № 1. - С. 24-25.
3. Канина, Е. Н. Формирование профессионально-значимых компетенций в учебном процессе с использованием инструмента "деловая игра" / Елена Николаевна Канина // Сибирский учитель. - 2021. - № 5. - С. 59-64. - Библиогр.: с. 63-64 (10 назв.).
4. Кащеева, Н. Готовые методики и конспекты занятий для детей с ОВЗ и нормой развития / Наталья Кащеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 10. - С. 1.
5. Кремлякова, А). Как работать по проективной методике "Монстрики чувств". Упражнения и карточки / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 6. - С. 52-59.
6. Кремлякова, А. Методика "Крокодил", чтобы диагностировать агрессию у дошкольников / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 12. - С. 72-79.
7. Марковская, С. В. Раскрыть сильные стороны каждого ребенка : из опыта работы / С. В. Марковская // Начальная школа. - 2020. - № 10. - С. 48-51.
8. Пронина, О. Пять игровых проективных методик, чтобы вовремя выявить проблемы в воспитании / Ольга Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 48-51.
9. Сыпко, А. В. Методы и приемы развития у учащихся стремления к самопознанию и саморазвитию / А. В. Сыпко // Классный руководитель. - 2019. - № 2. - С. 40-44.
10. Толопило, Л. Д. Приемы и методы изучения классным руководителем результатов деятельности ребенка по саморазвитию / Л. Д. Толопило // Классный руководитель. - 2020. - № 1. - С. 79-86 : 1 табл. - Библиогр.: с. 86 (7 назв.).
11. Фокина, А. Десять методик для оценки адаптации учеников 1, 5 и 10-х классов / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Школа. - 2022. - № 10. - С. 8-20.
12. Фокина, А. Топ-6 проективных методик для диагностики в октябре / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 10. - С. 6-13.
13. Хлебодарова, О. Дерево ценностей / Ольга Хлебодарова, Светлана Смирнова // Школьный психолог - Первое сентября. - 2019. - № 1/2. - С. 10-15 : ил., табл., рис. - Библиогр.: с. 15.
Всего доброго, начальник информационно-библиографического отдела Степцова И. Ю. - Вопрос № 1399 от 04 Марта 2023 года: Елена (Ленск)
Здравствуйте! Необходима литература по теме: Характер правовой культуры российского общества. Литература должна быть не старше 2019г. С уважением Елена
показать ответОтвет от 06 Марта 2023 годаПредлагаем следующую литературу по теме:
1. Абдуллаева, М. М. Роль Конституции РФ в формировании правовой культуры / Марина Магомедовна Абдуллаева ; научный руководитель А. Ч. Чупанова // Закон и право. - 2020. - № 9. - С. 52-53. - Библиогр. в примеч. - Библиогр. с. 53 (8 назв.).
2. Ахметов, А. С. Актуальные вопросы гражданского общества / А. С. Ахметов // Право и образование. - 2020. - № 9. - С. 16-23.
3. Ахметов, А. С. К вопросу о правовой культуре современного общества / А. С. Ахметов, А. А. Каныганова, А. А. Сарсембаев // Право и образование. - 2020. - № 1. - С. 79-85.
4. Буянов, В. С. Политическая культура России, ее генезис и отличительные черты / В. С. Буянов, В. А. Михайлов, А. А. Романов // Право и образование. - 2021. - № 1. - С. 37-47.
5. Гусейнов, О. М. К вопросу о путях и средствах формирования правовой культуры личности / О. М. Гусейнов, Г. О. Гусейнов // Социально-гуманитарные знания. - 2020. - № 5. - С. 123-134. - Библиогр. в сносках (15 назв.).
6. Добрынин, Н. М. Конституционализм и парадигма общественных отношений в России: исторический опыт, конформизм или неизбежность перемен / Добрынин Николай Михайлович // Конституционное и муниципальное право. - 2020. - № 1. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11 (21 назв.).
7. Жуков, В. Н. Правовая культура и национальная культура / Жуков Вячеслав Николаевич // Право и государство: теория и практика. - 2020. - № 8. - С. 16-20. - Библиогр.: с. 20 (3 назв.).
8. Затонский, В. А. Правовая культура как цель правовой политики, средство ее трансформации из теории в реальность / В. А. Затонский // Правовая политика и правовая жизнь. - 2020. - № 1. - С. 21-27. - Библиогр.: с. 26-27.
9. Иншакова, А. О. Определяющие факторы развития юрисдикций: эволюция правовой политики и правовой культуры / Агнесса Олеговна Иншакова // Legal Concept = Правовая парадигма. - 2020. - Т. 19, № 4. - С. 6-16. - Библиогр.: с. 14-15 (21 назв.).
10. Комкова, Г. Н. Ценности правовой культуры россиян в современном информационном пространстве / Г. Н. Комкова, Е. Н. Тогузаева // Правовая культура. - 2020. - № 2. - С. 33-42. - Библиогр.: с. 40-42 (13 назв.).
11. Лебедева, О. Г. Российская правовая система: проблемы, пути их решения и тенденции развития / О. Г. Лебедева // Юридический мир. - 2020. - № 4. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 43 (11 назв.).
12. Маслов, С. Н. О некоторых вопросах формирования и функционирования правовой культуры в современной России / С. Н. Маслов, А. Г. Кондрашов // Закон и право. - 2021. - № 8. - С. 56-57. - Библиогр.: с. 57 (4 назв.).
13. Напалкова, И. Г. Культура законотворчества как важнейший компонент правовой культуры общества / И. Г. Напалкова // Правовая культура. - 2020. - № 4. - С. 23-35. - Библиогр.: с. 35 (12 назв.).
14. Овчинникова, О. Д. Влияние идей патриотизма на правовую культуру / О. Д. Овчинникова, А. М. Шаганян // Философия права. - 2020. - № 3. - С. 59-63. - Библиогр.: с. 63 (9 назв.).
15. Осипов, Р. А. Деформация правосознания личности в современном российском обществе / Р. А. Осипов // Вестник Саратовской государственной юридической академии. - 2020. - № 3. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (8 назв.).
16. Прокопович, Г. А. Религиозно-нравственный характер российской правовой культуры / Г. А. Прокопович // Аграрное и земельное право. - 2020. - № 1. - С. 85-88. - Библиогр.: с. 88 (9 назв.).
Всего доброго, начальник информационно-библиографического отдела Степцова И. Ю.
- Вопрос № 1398 от 01 Марта 2023 года: Алина (Новокузнецк)
Здравствуйте , можете , пожалуйста, помочь с составлением списка литературы по теме «Психодиагностика школьной дезадаптации»
показать ответОтвет от 04 Марта 2023 годаПредлагаем следующую литературу:
КНИГИ
1. Костромина, С. Н. Психология диагностической деятельности в образовании : [монография] / С. Н. Костромина ; Санкт-Петербургский гос. ун-т, Фак. психологии. - Санкт-Петербург : Наука, 2007. - 487, [1] с.
2. Рычкова, Л. С. Школьная дезадаптация у лиц с ограниченными возможностями здоровья : монография / Л. С. Рычкова. - Челябинск : Изд. центр ЮУрГУ, 2018. - 197, [1] с.
СТАТЬИ
1. Андреюк, В. Ю. Школьная дезадаптация в форме систематических пропусков занятий: факторы риска и психосоциальная реабилитация / В. Ю. Андреюк, В. К. Зарецкий, А. Б. Холмогорова // Дефектология. - 2009. - № 5. - С. 39-47.
2. Богачек, И. С. Акцентуированные черты характера как фактор социально-психологической дезадаптации в подростковом возрасте / И. С. Богачек // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. - 2021. - № 3 (56). - С. 83-91.
3. Бородулина, С. Ю. Изучение готовности дошкольника к обучению как средство профилактики школьной дезадаптации / Светлана Бородулина // Детский сад от А до Я. - 2015. - № 4 (76). - С. 94-102.
4. Демидова, О. П. "Домашняя школа" как одна из форм устранения школьной дезадаптации несовершеннолетних получателей социальных услуг центра социальной помощи семье и детям / О. П. Демидова // Социальное обслуживание. - 2022. - № 1. - С. 106-115.
5. Крутякова, Е. Н. Исследование информационно-коммуникативного аспекта общения как одного из условий предупреждения школьной дезадаптации младших школьников с двигательными нарушениями / Евгения Никитична Крутякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 8. - С. 14-21.
6. Кулганов, В. А. Критерии школьной дезадаптации первоклассников / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 4-7.
7. Кулганов, В. А. Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей к условиям обучения в школе / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 9. - С. 4-8.
8. Науменко, О. Диагностика самооценки учащихся классов педагогической поддержки / О. Науменко // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 4. - С. 126-127.
9. Посохова, С. Т. Взаимосвязь эмоционального компонента информационной семейной среды и дезадаптивного поведения подростков / С. Т. Посохова, А. Е. Колпакова // Вестник Костромского государственного университета. Сер.: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2020. - № 3. - С. 15-21.
10. Тригуб, Н. А. Диагностика и коррекционная работа в школе для детей со стойким девиантным поведением / Н. А. Тригуб, О. В. Самохвалова // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. 128-159.
11. Устинова, Н. Как помочь ребенку адаптироваться в первом классе : рекомендации родителям / Н. Устинова // Справочник педагога-психолога. Школа. - 2021. - № 9. - С. 16-22.
12. Феоктистова, С. В. Теоретические подходы к исследованию проблемы адаптации и адаптивного поведения личности в системе научных знаний / С. В. Феоктистова, И. В. Григорьева // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. - 2020. - № 3 (52). - С. 13-19.
13. Харисов, М. С. Специфика проведения диагностического обследования дезадаптивных подростков / М. С. Харисов // Школа здоровья. - 2005. - N 3. - С. 39-43.
14. Хохлов, Н. А. Нейропсихологические предикторы школьной неуспеваемости / Н. А. Хохлов, Е. Д. Словенко // Вестник Московского университета. Сер.: Психология. - 2020. - № 3. - С. 291-313.
15. Школьная дезадаптация // Школьный психолог. - 2000. - март (№ 12). - Весь номер.
ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ
1. Граур, М. В. Психологическое содержание понятия «Школьная адаптация» / Граур Марина Васильевна // Известия Саратовского университета. Сер.: Акмеология образования, Психология развития. – 2016. – № 3 (19). – С. 211-212. - URL: https:// https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskoe-soderzhanie-ponyatiya-shkolnaya-adaptatsiya (дата обращения: 02.03.2023).
2. Микросоциально-средовые факторы девиантного поведения подростков: обоснование персонологического подхода к диагностике и психопрофилактике / Н. В. Жигинас, Е. В. Гребенникова, М. М. Аксенов, Н. А. Зверева // Вестник ТГПУ. – 2014. - № 5. - С. 87-90. - URL: https:// cyberleninka.ru/article/n/mikrosotsialno-sredovye-faktory-deviantnogo-povedeniya-podrostkov-obosnovanie-personologicheskogo-podhoda-k-diagnostike (дата обращения: 02.03.2023).
Всего доброго! Зеленина Татьяна Георгиевна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1386 от 23 Февраля 2023 года: КристинаГончарова (Новокузнецк )Ответ от 27 Февраля 2023 года
Предлагаем список литературы по теме:
Статьи:
1. Журавлева, Н. Н. Моделирование внутренней системы оценки качества образования как инструмент управления образовательной организацией / Журавлева Наталья Николаевна, Луференко Андрей Михайлович, Тарасова Ирина Викторовна // Вестник педагогических инноваций. - 2020. - № 3. - С. 5-11. - Библиогр.: с. 11 (12 назв.).
2. Кравцов, Г. Г. Взаимосвязь обучения и развития: проблемы и перспективы / Г. Г. Кравцов, Е. Е. Кравцова // Культурно-историческая психология. - 2020. - Т. 16, № 1. - С. 4-12. - Библиогр.: с. 11-12 (20 назв.).
3. Лекомцева, Н. П. Диагностика метапредметных результатов обучения в рамках урочной деятельности / Н. П. Лекомцева // Методист. - 2020. - № 4. - С. 29-31. - Библиогр.: с. 31 (2 назв.).
4. Рыдзе, О. А. Педагогическая диагностика уровня обученности и развития первоклассников: подходы к конструированию и полученные результаты / О. А. Рыдзе, М. И. Кузнецова // Начальное образование. - 2022. - № 2. - С. 24-36. - Библиогр.: с. 35-36 (9 назв.).
5. Связь показателей метакогнитивной включенности, универсальных компетенций и обучаемости в юношеском возрасте / М. Л. Мельникова, Л. А. Максимова, О. А. Чикова, Ю. Р. Богданчикова // Педагогическое образование в России. - 2022. - № 3. - С. 198-207 : 1 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 205-207 (32 назв.).
6. Слободчиков, В. И. Антропологический подход к диагностике образовательных результатов в системе научно-практического образования / В. И. Слободчиков, А. В. Леонтович // Педагогическое образование и наука. - 2020. - № 5. - С. 107-118. - Библиогр. в конце ст. (23 назв.).
7. Трунцева, Т. Н. Как педагогу подготовиться к диагностике читательской грамотности учащихся / Т. Н. Трунцева // Школьные технологии. - 2022. - № 3. - С. 71-78. - Библиогр.: с. 78 (8 назв.).
8. Трунцева, Т. Н. Формирование и диагностика читательской грамотности на уроке русского языка / Т. Н. Трунцева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2022. - № 2. - С. 20-25. - Библиогр.: с. 24-25 (7 назв.).
9. Фомина, Т. Г. Адаптация и валидизация шкал опросника "Многомерная шкала школьной вовлеченности" / Т. Г. Фомина, В. И. Моросанова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2020. - № 3. - С. 194-213. - Библиогр.: с. 207-210 (19 назв.).
Электронные ресурсы:
1. Бурматкин, И. А. Теоретические основы диагностики обучаемости учащихся в современной школе / Бурматкин И. А. // Известия ПГУ им. В.Г. Белинского. - 2011. - № 24. - С. 579-581. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-diagnostiki-obuchaemosti-uchaschihsya-v-sovremennoy-shkole-1 (дата обращения: 27.02.2023).
2. Карпов, А.А. Развитие обучаемости как условие реализации компетентностного подхода в образовании / Карпов А.А. // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. - 2014. - № 2 (5). - С. 31-38. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-obuchaemosti-kak-uslovie-realizatsii-kompetentnostnogo-podhoda-v-obrazovanii (дата обращения: 27.02.2023).
3. Связь показателей метакогнитивной включенности, универсальных компетенций и обучаемости в юношеском возрасте / Мельникова М. Л., Максимова Л. А., Чикова О. А., Богданчикова Ю. Р. // Педагогическое образование в России. - 2022. - № 3. - С. 198-207. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/svyaz-pokazateley-metakognitivnoy-vklyuchennosti-universalnyh-kompetentsiy-i-obuchaemosti-v-yunosheskom-vozraste (дата обращения: 27.02.2023).
4. Фарков, А. В. Проблема обучаемости учащихся в психолого-педагогической литературе / Фарков Александр Викторович // Сибирский педагогический журнал. - 2012. - № 6. - С. 179-181. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-obuchaemosti-uchaschihsya-v-psihologo-pedagogicheskoy-literature (дата обращения: 27.02.2023).
5. Шипилова, Е. В. Сущностные характеристики пониженной обучаемости школьников / Шипилова, Е. В. // Известия ВГПУ. - 2008. - № 9. - С. 78-81. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnostnye-harakteristiki-ponizhennoy-obuchaemosti-shkolnikov (дата обращения: 27.02.2023).
Всего доброго, начальник информационно-библиографического отдела Степцова И. Ю. - Вопрос № 1381 от 09 Февраля 2023 года: Алина (Усолье-Сибирское)
Здраствуйте! Я пишу ВКР по теме "Характеристика современных форм организации ранней профориентации обучающихся младших классов", помогите, пожалуйста, найти литературу. Большое спасибо за Ваш труд.
показать ответОтвет от 09 Февраля 2023 годаПредлагаем ознакомиться со следующей литературой
КНИГИ:
1. Детская психодиагностика и профориентация / [редактор-составитель Л. Д. Столяренко]. - Ростов-на-Дону : Феникс, 1999. - 383 с. : ил. табл. - ISBN 5-222-00759-6.
2. Елькина, О. Ю. Путешествие в мир профессий : учебное пособие для учащихся 1-2 классов / О. Ю. Елькина. - Москва : Академия : Московские учебники, 2011. - 70 с. - ISBN 978-5-7695-7757-4.
3. Елькина, О. Ю. Путешествие по Галактике профессий : рабочая тетрадь для учащихся 3-4 классов / О. Ю, Елькина ; Кузбасская государственная педагогическая академия. - Новокузнецк, 2004. - 66 с. - ISBN 5-8441-0119-7.
4. Игумнова, Е. Л. Банкир, фермер иль портной... Кто же я буду такой??? : книга для учителя : сценарные разработки внеклассной работы по профориентации с дошкольниками и младшими школьниками / Е. Л. Игумнова. - Новосибирск, 1994. - 160 с.
5. Козловский, О. В. Выбор профессии : методики, тесты, рекомендации / [Козловский О. В.]. - Ростов-на-Дону ; Донецк : Феникс, 2006. - 798 с. - ISBN 5-222-10041-3.
6. Энциклопедия для детей. Дополнительный том. Выбор профессии / главный редактор Е. Ананьева. - Москва : Аванта+, 2003. - 428 с. : ил. - ISBN 5-94623-073-5.
СТАТЬИ:
1. Атласова, С. С. О нормативно-правовой базе профориентационной работы / С. С. Атласова, А. И. Якушев // Среднее профессиональное образование. - 2020. - № 1. - С. 47-49. - Библиогр.: с. 48-49 (10 назв.).
2. Елькина, Л. «Наша смена» : (опыт реализации проекта) / Людмила Елькина // Воспитание школьников. - 2020. - № 4. - С. 47-55.
3. Ивакина, М. Техника «Ментальная карта», которая поможет ученикам определиться с профессией / М. Ивакина // Справочник педагога-психолога. Школа. - 2020. - № 12. - С. 34-39.
4. Ильина, Е. Е. Организация профориентационной работы в школе / Е. Е. Ильина // Практика административной работы в школе. - 2020. - № 5 (148). - С. 73-79.
5. Кропивянская, С. О. К вопросу об эффективности профориентационной работы в современной школе / С. О. Кропивянская // Школа и производство. - 2020. - № 5. - С. 49-57. - Библиогр.: с. 56-57 (13 назв.).
6. Майорова, Г. В. Профориентационные экскурсии - профессии наших родителей / Майорова Г. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 10. - С. 26-29.
7. Мальцев, А. В. Профориентация в современной школе: взгляд учителя / А. В. Мальцев, Т. И. Касьянова, О. В. Закревская // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2021. - Т. 27, № 4. - С. 206-218. - Библиогр.: с. 217-218 (16 назв.).
8. Мелетичев, В. В. Профессиональные склонности и мотивация обучающихся как условие успешности выбора и освоения профессии / В. В. Мелетичев, Е. В. Харитонова // Педагогика. - 2020. - № 1. - С. 87-93. - Библиогр.: с. 92 (9 назв.).
9. Мендаева, Д. Как помочь младшим школьникам узнать о профессиях : конспект занятия / Д. Мендаева // Справочник педагога-психолога. Школа. - 2020. - № 5. - С. 15-24.
10. Соловьева, Д. Профориентация: как наверстать упущенное с помощью интернет сервисов / Дарья Соловьева // Справочник классного руководителя. - 2021. - № 3. - С. 66-73.
11. Фролова, С. Л. Способы организации в школе дополнительного профильного образования обучающихся / Фролова С. Л. // Профильная школа. - 2021. - № 6. - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41 (3 назв.).
12. Чулков, И. П. Модель ранней профориентации / Чулков И. П., Лузгина Е. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2020. - № 7. - С. 103-114.
ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ:
1. Ламдо, А. В. Характеристика основных направлений и форм организации профориентационной работы в начальной школе / Ламдо А. В., Стерхова Н. С. // StudNet. - 2022. - № 4. - С. 1957-1966. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-osnovnyh-napravleniy-i-form-organizatsii-proforientatsionnoy-raboty-v-nachalnoy-shkole (дата обращения: 09.02.2023).
2. Соснина, А. А. Изучение нормативно-методической базы исследования проблемы организации профориентационной работы с учащимися младших классов общеобразовательных школ / Соснина А. А., Стерхова Н. С., Разливинских И. Н. // Проблемы современного педагогического образования. - 2022. - № 76-2. - С. 171-174. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-normativno-metodicheskoy-bazy-issledovaniya-problemy-organizatsii-proforientatsionnoy-raboty-s-uchaschimisya-mladshih (дата обращения: 09.02.2023).
Всего доброго, начальник информационно-библиографического отдела Степцова И. Ю. - Вопрос № 1376 от 11 Января 2023 года: Елена (Ленск)
Здравствуйте! Необходима литература по теме: Техническое обслуживание, диагностика и ремонт автомобильного транспорта на СТО.Литература должна быть не старше 2017г. С уважением Елена
показать ответОтвет от 11 Января 2023 годаДобрый день, Елена. В нашей библиотеке нет литературы по данной теме. Рекомендуем обратиться к каталогам технической библиотеки - Государственная публичная научно-техническая библиотека России.
Всего доброго, начальник информационно-библиографического отдела Степцова И. Ю.
