Виртуальная справка «Спроси у Гоголевки»
Найдено результатов: 233
- Вопрос № 376 от 06 Ноября 2013 года: Татьяна (Сургут)
Помогите, пожалуймта составить примерный план магистерской работы "Мониторинг развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольноговозраста"
показать ответОтвет от 06 Ноября 2013 годаДобрый день, Татьяна!
Написать за Вас план работы мы, конечно, не можем (см. п. 5 Правил виртуальной справки), а вот список источников по теме предлагаем:
1. Азбука общения [Текст] : развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками (для детей от 3 до 6 лет) / Л. М. Шипицына [и др.]. - 2-е изд., доп. и перераб. - Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2002. – 380 с. - ISBN 5-89814-016-6.
2. Акулова, Е. Тесты на выявление коммуникативных особенностей [Электронный ресурс] / Е. Акулова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 6. - С. 10-12. – Режим доступа: http://logoburg.com/modules/myarticles/article.php?storyid=210, свободный.
3. Киселева, О. И. Создание психолого-педагогических условий развития языковой способности дошкольников как педагогическая задача [Электронный ресурс] / О. И. Киселева // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2011. – № 10. – С. 98-101. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/sozdanie-psihologo-pedagogicheskih-usloviy-razvitiya-yazykovoy-sposobnosti-doshkolnikov-kak-pedagogicheskaya-zadacha, необходима регистрация.
4. Когут, А. А. К вопросу диагностики развития коммуникативной деятельности старших дошкольников [Электронный ресурс] / А. А. Когут // Человек и образование. – 2012. – № 4. – С. 161-164. – Режим доступа: http://obrazovanie21.narod.ru/Files/2012-4_161-164.pdf, свободный.
5. Кочетков, М. В. Диагностика коммуникативных норм поведения и ее использование в учебно-воспитательной работе [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / М. В. Кочетков, А. Н. Сперанская, А. В. Сперанский ; Федеральное агентство по образованию, Красноярский гос. ун-т. - Красноярск : КГУ, 2005. - 185 с. - ISBN 5-7638-0585-2.
6. Куликова, О. Л. Развитие коммуникативных умений дошкольников в условиях музыкально-игровой деятельности [Электронный ресурс] / О. Л. Куликова // Ярославский педагогический вестник. – 2011. – Т. 2, № 1. – С. 251-254. – Режим доступа: http://vestnik.yspu.org/releases/2011_1pp/55.pdf, свободный.
7. Лашкова, Л. Формирование коммуникативных качеств у детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Л. Лашкова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 3. - С. 34-39. - Режим доступа: http://logoburg.com/modules/myarticles/article.php?storyid=231, свободный.
8. Львова, Л. А. Развитие коммуникативных способностей детей [Текст] / Л. А. Львова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 6. - С. 61-62.
9. Общение и речь: развитие речи у детей в общении со взрослыми [Электронный ресурс] / [В. В. Ветрова и др.] ; под ред. М. И. Лисиной ; Научно-исслед. ин-т общей и педагогической психологии Академии пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1985. - 207 с. - (Образование. Педагогические науки). - Режим доступа: http://psychlib.ru/mgppu/LOb-001/LOb-001.htm, свободный.
10. Сафонова, О. Активизация речевого общения старших дошкольников [Текст] / О. Сафонова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 1. - С. 50-56.
11. Сиротюк, А. Как развивать коммуникативные способности [Текст] : старший дошкольный возраст / А. Сиротюк // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 6. - С. 6-7.
12. Сиротюк, А. С. Развитие коммуникативных навыков у старших дошкольников как основа формирования толерантности [Текст] / А. С. Сиротюк // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. – 2011. – № 3. – С. 196-201.
13. Финогенова, Н. В. Формирование навыков общения у детей в период предшкольной подготовки [Электронный ресурс] / Н. В. Финогенова, Е. Н. Тоцкая // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 12. - С. 29-31. – Режим доступа: http://www.school2100.ru/upload/iblock/e43/e43c28850b2b4624c05bd1345d6eeacd.pdf, свободный.
Посмотрите также ссылки:
• Авторская программа "Вместе весело шагать …"
• Роль режиссерской игры в развитии коммуникативных навыков дошкольников
Всего доброго! Исполнители: Федотова Галина Викторовна и Ерыгина Инна Евгеньевна, гл. библиографы Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 374 от 04 Ноября 2013 года: Ксения (Новокузнецк)
Добрый день! Помогите, пожалуйста, подобрать список литературы для диплома на тему"Литературное образование детей в детском саду". заранее спасибо.
показать ответОтвет от 05 Ноября 2013 годаЗдравствуйте, Ксения!
По теме Вашей работы предлагаем следующий список источников:
КНИГИ и АВТОРЕФЕРАТЫ
1. 83.8я73
Г 85
Гриценко, З. А. Детская литература. Методика приобщения детей к чтению [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / З. А. Гриценко. - [2-е изд., испр.]. - Москва : Академия, 2007. - 312, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-3726-4.
Сиглы хранения: аб-1
2. Зябкина, В. В. Нравственно-эстетическое воспитание дошкольников в процессе ознакомления с художественной литературой [Электронный ресурс] : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук : специальность 13.00.01 / Зябкина Виктория Викторовна ; [Место защиты: Курский гос. ун-т]. - Курск, 2012. - 24 с. – Режим доступа: http://dissers.ru/1pedagogika/nravstvenno-esteticheskoe-vospitanie-doshkolnikov-processe-oznakomleniya-hudozhestvennoy-literaturoy-13-00-01-obschaya-pedagogika-istoriya-pedagogiki.php, свободный.
3. 74.100.5
К 26
Карпинская, Н. С. Художественное слово в воспитании детей. Ранний и дошкольный возраст [Текст] / Н. С. Карпинская. - Москва : Педагогика, 1972. - 149, [2] с.
Сиглы хранения: оз-1
4. 74.100
П 78
Программа воспитания и обучения в детском саду [Текст] / [А. В. Антонова и др. ; под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой] . – Изд. 3-е, испр. и доп. - Москва : Мозаика-Синтез, 2005. - 205, [1] с. - ISBN 5-86775-272-0.
Сиглы хранения: фил.4-1
5. 74.261.3
С 24
Светловская, Н. Н. Обучение детей чтению: детская книга и детское чтение [Текст] : учебное пособие для педагогических вузов / Н. Н. Светловская. - Москва : Академия, 1999. - 244 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0416-1.
Сиглы хранения: оз-1
6. 74.100.5
С 50
Смирнова, О. Д. Метод проектирования в детском саду [Текст] : образовательная область "Чтение художественной литературы" / О. Д. Смирнова. - Москва : Скрипторий 2003, 2011. - 156, [3] с. - ISBN 978-5-98527-179-9.
Сиглы хранения: фил.4-1
7. 74.100.5
С 91
Сухин, И. Г. Литературные викторины, тесты и сказки-загадки [Текст] : для дошкольников и младших школьников / И. Г. Сухин. - Москва : Новая школа, 1998. – 176 с. - ISBN 5-7301-0344-1.
Сиглы хранения: хр-1
8. 74.100.5
Ш 18
Шалаева, Г. П. Хочу стать писателем [Текст] / Галина Шалаева. - Москва : ACT : СЛОВО, 2010. - 63 с. - (Малыш выбирает профессию). - ISBN 978-5-17-066480-1 (АСТ).
Сиглы хранения: аб-1
Пояснение сигл хранения смотрите здесь.
СТАТЬИ
1. Асланова, Ю. Приобщаем к чтению книг [Текст] / Ю. Асланова, О. Попова, З. Гамбарян // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 4. - С. 55-58.
2. Дунаева, Н. О значении художественной литературы в формировании личности ребенка [Текст] / Н. Дунаева // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 6. - С. 35-39.
3. Кусова, М. Л. Художественно-эстетическое воспитание ребенка дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями художественной литературы и фольклора [Электронный ресурс] / М. Л. Кусова // Педагогическое образование в России. – 2012. - № 6. – С. 164-169. – Режим доступа: http://journals.uspu.ru/attachments/article/304/%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_6_2012_%D1%81%D1%82.%2032.pdf, свободный.
4. Кухар, М. А. Литературное образование дошкольников в современном социокультурном контексте [Электронный ресурс] / Кухар М. А. // Социальная педагогика: вызовы XXI века : материалы международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию социальной педагогики в России, 7–8 ноября 2011 г. – Электрон. дан. - Красноярск, 2011. – Т. 1. – С. 120-124. – Режим доступа: http://socped.wp.kspu.ru/upl_socped/sbornik1.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
5. Литературные конкурсы как форма работы по развитию речи [Текст] / Н. Кузнецова [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 8. - С. 56-64.
6. Ляшенко, В. В. Организация образовательной работы ДОУ по приобщению детей к художественной литературе, воспитанию в дошкольнике грамотного читателя [Электронный ресурс] / Ляшенко Валентина Владимировна // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – Москва, 2013. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/604756/, свободный. – Загл. с экрана.
7. Миронова, Н. Использование текстов художественной литературы в речевом развитии дошкольников [Текст] / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 10. - С. 108-113.
8. Миронова, Н. Что такое литературное слушание? [Текст] / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 7. - С. 65-71.
9. Чиндилова, О. В. Приемы развития литературной речи детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / О. В. Чиндилова // Начальная школа плюс до и после. – 2012. -№ 6. – С. 24-28. – Режим доступа: http://www.school2100.ru/upload/iblock/ba9/ba912a2e5b5181f084665cbb8cc21a48.pdf, свободный.
10. Чиндилова, О. Чтение художественной литературы дошкольниками [Текст] : подходы к пониманию и формы реализации / О. Чиндилова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 1. - С. 59-61.
Следующих документов в нашей библиотеке нет, но их можно заказать из других библиотек в отделе межбиблиотечного абонемента и электронной доставки документов:
1. Бреус, В. Д. Проблема литературного образования детей старшего дошкольного возраста [Текст] / В. Д. Бреус // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 2. - С. 96-100.
2. Гриценко, З. А. Литературное образование дошкольников [Текст] : учебник для студентов учреждений высшего проф. образования / З. А. Гриценко. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Изд. центр «Академия», 2012. - 346, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат. Педагогическое образование). - ISBN 978-5-7695-8709-2.
3. Данилова, И. В. Дошкольник и книга [Текст] / И. В. Данилова // Ребенок в детском саду. - 2012. - № 5. - С. 23-30.
4. Долженко, Л. В. Круг детского чтения и начальное литературное образование дошкольников: цели и содержание [Текст] / Л. В. Долженко // Детский сад: теория и практика. - 2013. - № 6. - С. 24-35.
5. Миронова, Н. А. Отражение концепции непрерывного литературного образования в программах дошкольного образования [Текст] / Н. А. Миронова // Начальная школа плюс до и после. - 2012. - № 6. - С. 38-45.
Всего доброго! Исполнитель: Федотова Г. В., гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 359 от 16 Октября 2013 года: Марина Анатольевна (Новокузнецк)
нужна статья: Салькова Л. В. Обучение построению устных ответов. Начальная школа плюс минус за 2000 № 5 Спасибо!
показать ответОтвет от 16 Октября 2013 годаДобрый день, Марина Анатольевна!
Наша библиотека этот журнал не получает. Заказать копию статьи Вы можете в отделе межбиблиотечного абонемента и электронной доставки документов.
Всего доброго. Федотова Г. В., гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 353 от 11 Октября 2013 года: Анастасия (Новокузнецк)Ответ от 13 Октября 2013 года
Здравствуйте, Анастасия!
По вашей теме можем предложить следующую литературу:
1. Век образования: А. П. Пинкевич, 1884-1937 гг. // Управление школой. - 1999. - № 28. - С. 16.
2. Кларин, В. А. П. Пинкевич (1884-1939) / Кларин В., Лейко Л. // Советская педагогика. - 1984. - № 2. - С. 114-118.
3. Королев, Ф. Ф. А. П. Пинкевич – видный советский педагог (1884-1939) / Ф. Ф. Королев // Советская педагогика. – 1962. - № 5. – С. 88-108.
4. Корнейчик, Т. А. П. Пинкевич: к 80-летию со дня рождения / Т. Корнейчик // Народное образование. – 1964. - № 1. – С. 97-100.
5. 74.03
Х 91
Пинкевич, А. П. Педагогика / А. П. Пинкевич // Хрестоматия по истории педагогики : [в 3 т.]. Т. 3 : Новейшее время / под общ. ред. А. И. Пискунова. - Москва, 2007. – С. 469-478.
Сиглы хранения: аб-1, оз-1, фил.4-1
Следующей книги в нашей библиотеке нет, но ее можно заказать по межбиблиотечному абонементу из другой библиотеки:
Равкин, З. И. Творцы и новаторы школы, рожденной Октябрем : книга для учителя / З. И. Равкин. - Москва : Просвещение, 1990. - 207, [1] с. - ISBN 5-09-001049-8.
Аннотация: Очерки, составившие содержание книги, объединены одной стержневой идеей - показать историю советской школы и педагогики в живых образах их творцов-инноваторов - выдающихся первых руководителей народного образования (А. В. Луначарский, Н. К. Крупская, М. Н. Покровский, А. С. Бубнов), талантливых теоретиков и практиков воспитания (П. П. Блонский, А. П. Пинкевич, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинский). Один из очерков посвящен педагогике А. П. Пинкевича.
Посмотрите также ссылки:
Педагогический процесс как целостное явление
Пинкевич Альберт Петрович: биография
А. П. Пинкевич и его время
А. П. Пинкевич как теоретик и организатор высшего педагогического образования – 1, 2
Проблема гуманизации и демократизации образования, обучения и воспитания в педагогическом наследии А. П. Пинкевича – 1, 2
Всего доброго. Гучигова Лариса Умхажевна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 348 от 07 Октября 2013 года: Ксения (Новокузнецк)
Здравствуйте! Пишу курсовую на тему: "Особенности мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи."Не могли бы вы подсказать литературу по данным вопросам? Заранее спасибо!
показать ответОтвет от 08 Октября 2013 годаДобрый день, Ксения!
По теме Вашей работы можем предложить следующую литературу:
КНИГИ
1. 74.100.5
Д 50
Диченскова, А. М. Страна пальчиковых игр : идеи для развития мелкой моторики / А. М. Диченскова. – Изд. 2-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 220, [2] с. - (Мир вашего ребенка). - ISBN 978-5-222-19489-8.
Сиглы хранения: аб-1, фил.3-1, фил.6-1
2. 74.3
И 27
Игры и упражнения для развития речи на I этапе коррекционного обучения детей с ОНР : практическое пособие для логопедов / авторы-составители: Л. Г. Кобзарева, М. П. Резунова. - Воронеж : ИП Лакоценина Н. А., 2012. - 191 с. - (Стратегия логопедической работы). - ISBN 978-5-905311-35-2.
Сиглы хранения: оз-1
3. 74.102
К 27
Картушина, М. Ю. Быть здоровыми хотим : оздоровительные и познавательные занятия для детей подготовительной группы детского сада / М. Ю. Картушина. - Москва : Сфера, 2004. - 382, [1] с. - (Программа развития). - ISBN 5-89144-468-2.
Сиглы хранения: оз-1
4. 74.102
К 71
Косинова, Е. М. Гимнастика для пальчиков : [свыше 100 упражнений] / Е. М. Косинова ; худож. Е. Гальдяева. - Москва : Библиотека Ильи Резника : Олма-Пресс, 2003. – 59 с. : ил. - (Золотая коллекция детского сада. Завтра в школу). - ISBN 5-310-00016-Х.
Сиглы хранения: аб-1
5. 74.102
Н 73
Новиковская, О. А. Пальчиковая гимнастика : игры и задания для развития речи у дошкольников / О. Новиковская ; [худож.: Л. Двинина, Л. Левко, О. Серебрякова]. - Москва : ACT, 2011 ; Санкт-Петербург : Сова, 2011 ; Владимир : ВКТ, 2011. - 63 с. : ил. - (Уроки логопеда). - ISBN 978-5-17-070674-7 (АСТ).
Сиглы хранения: фил.13-1
6. 74.100.5
С 50
Смирнова, Е. А. Система развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста / Е. А. Смирнова. - Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2013. - 140, [2] с. - ISBN 978-5-89814-851-5.
Сиглы хранения: фил.4-1
7. 74.3
Т 48
Ткаченко, Т. А. Если дошкольник плохо говорит / Т. А. Ткаченко. - Санкт-Петербург : Акцидент, 1998. – 110 с. - ISBN 5-88375-034-6.
Сиглы хранения: оз-1
8. 74.3
Ф 53
Филичева, Т. Б. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста : практическое пособие / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. - Москва : Айрис-пресс, 2004. - 209, [3] с. - (Библиотека логопеда-практика). - ISBN 5-8112-0394-2.
Сиглы хранения: хр-1
9. 74.3
Ц 28
Цвынтарный, В. В. Играем пальчиками - развиваем речь / Валерий Викторович Цвынтарный. - Москва : Центрполиграф, 2004. - 32 с. - (Домашний логопед : рекомендации ведущих специалистов). - ISBN 5-9524-1164-9.
Сиглы хранения: аб-1
Пояснение сигл хранения смотрите здесь.
СТАТЬИ
1. Вихрова, И. Н. Коррекция речи и мелкой моторики в процессе рисования методом "штрих" / И. Н. Вихрова, Н. Н. Шарикова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 67-73.
2. Плутаева, Е. Развитие мелкой моторики у детей 5-7 лет / Е. Плутаева, П. Лосев // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 6. - С. 36-45. - Окончание. Начало в №№ 3, 5.
3. Сидоренко, Л. "Мои пальчики расскажут" / Л. Сидоренко // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 7. - С. 67-70.
4. Урадовских, Г. Руки учат говорить / Галина Урадовских // Дошкольное образование. - 2008. - 16-29 февраля (№ 4). - С. 8-18. – Продолж. следует.
5. Харебашвили, Ю. А. Использование предметов-заместителей в коррекционно-развивающем обучении дошкольников с ОНР / Ю. А. Харебашвили, И. И. Жилина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 4. - С. 41-45.
6. Шперлинг, Е. Развитие мелкой моторики средствами декоративно-прикладного искусства : для детей старшей группы / Е. Шперлинг // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 7. - С. 45-48.
Посмотрите также ссылки:
Характеристика детей с общим недоразвитием речи
Мелкая моторика как средство развития речи у детей с ОНР
Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 344 от 26 Сентября 2013 года: Марина Анатольевна (Новокузнецк)
Здравствуйте! Помогите подобрать материал к дипломной работе по разделам: 1.Направление работы ДОУ по развитию словесно-логического мышления 2. Развитие словесно-логического мышления у детей дошкольного возраста с нарушениями речи )Спасибо!
показать ответОтвет от 29 Сентября 2013 годаЗдравствуйте, Марина Анатольевна!
По Вашей теме предлагаем следующий список источников:
КНИГИ
1. 74.100.5
Б 81
Бондаренко, А. К. Словесные игры в детском саду [Текст] : пособие для воспитателя детского сада / А. К. Бондаренко. – Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1977. - 92, [3] с. - ISBN нет.
Сиглы хранения: оз-1, хр-1
2. 74.102
В 22
Вахрушева, Л. Н. Развитие мыслительной деятельности детей дошкольного возраста [Текст] : учебное пособие для студентов пед. высших учебных заведений и колледжей / Л. Н. Вахрушева. - Москва : Форум, 2011. - 187, [1] с. - ISBN 978-5-91134-354-5.
Сиглы хранения: аб-1, фил.4-1, фил.8-1, фил.14-1
3. 88.3
В 92
Выготский, Л. С. Мышление и речь [Текст] / Л. С. Выготский. - 5-е изд., испр. - Москва : Лабиринт, 1999. – 352 с. - (Философия риторики - риторика философии). - ISBN 5-87604-097-5.
Сиглы хранения: оз-1
4. 88.8
Д 67
Доналдсон, М. Мыслительная деятельность детей [Текст] / М. Доналдсон ; [пер. с англ. В. И. Голода ; науч. ред., предисл. и коммент. В. И. Лубовского]. - Москва : Педагогика, 1985. – 192 с. - ISBN нет.
Сиглы хранения: хр-1, фил.5-1
5. 88.8
К 17
Калинина, Р. Р. Психолого-педагогическая диагностика в детском саду [Текст] / Румия Калинина. - Москва : Сфера, 2011. - 143 с. - (Речь о детях). - ISBN 978-5-9268-1080-3.
Сиглы хранения: оз-1
6. 74.3
К 29
Катаева, А. А. Дидактические игры в обучении дошкольников с отклонениями в развитии [Текст] : пособие для учителя / А. А. Катаева, Е. А. Стребелева. - Москва : Владос, 2001. – 220 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-00656-8.
Сиглы хранения: аб-1, хр-1
7. 88.8
К 84
Круглова, Н. Ф. Развиваем в игре интеллект, эмоции, личность ребенка [Текст] : программа психологической подготовки дошкольников и младших школьников / Н. Ф. Круглова. - Москва : Эксмо, 2010. - 187 с. - (Библиотека детского психолога). - ISBN 978-5-699-39098-4.
Сиглы хранения: аб-1, хр-1, аб-1, фил.3-1, фил.4-1, фил.6-1, фил.8-1, фил.13-1, фил.14-1
8. 88.8
П 32
Пиаже, Ж. Речь и мышление ребенка [Текст] / Ж. Пиаже ; [новая ред. пер. Вал. А. Лукова и Вл. А. Лукова]. - Санкт-Петербург : Союз, 1997. - 250, [4] с. - (Психология ребенка). - ISBN 5-87852-037-0.
Сиглы хранения: аб-2, хр-1
9. 88.8
П 44
Поддъяков, H. H. Мышление дошкольника [Текст] / H. H. Поддъяков ; Научно-исслед. ин-т дошкольного воспитания Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1977. - 270, [1] с. - ISBN нет.
Сиглы хранения: аб-1, хр-1, фил.8-1
10. 88.8
С 60
Соловьев, И. М. Психология познавательной деятельности нормальных и аномальных детей [Текст] : сравнение и познание отношений предметов / И. М. Соловьев ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Просвещение, 1966. - 222, [2] с. - ISBN нет.
Сиглы хранения: хр-1
11. 88.8
C 68
Сохин, Ф. А. Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников [Текст] : учебно-методическое пособие / Ф. А. Сохин ; Московский психолого-социальный ин-т. - Москва : Московский психолого-социальный ин-т ; Воронеж : МОДЭК, 2002. – 223 с. - ISBN 5-89502-339-8.
Сиглы хранения: оз-1
12. 88.8
Р 17
Развитие мышления и умственное воспитание дошкольников [Текст] / под ред. Н. Н. Поддьякова, А. Ф. Говорковой. - Москва : Педагогика, 1985. - 198, [2] с. - (Образование. Педагогические науки). - ISBN нет.
Сиглы хранения: оз-1
13. 88.8
Т 46
Тихомирова, Л. Ф. Развитие логического мышления детей [Текст] : популярное пособие для родителей и педагогов. - Ярославль : Гринго, 1995. – 235 с. - (Вместе учимся, играем). - ISBN 5-88723-011-9.
Сиглы хранения: оз-1
14. Чупров, Л. Ф. Исследование особенностей словесно-логического мышления детей [Электронный ресурс] : [практическое пособие для психологов] / Леонид Федорович Чупров ; Сетевое методическое объединение психологов образования. – Электрон. дан. - Черногорск : СМОПО, 2009. – 62 с. – Режим доступа: http://window.edu.ru/resource/109/68109, свободный. – Загл. с экрана.
Пояснение сигл хранения смотрите здесь.
СТАТЬИ
1. Белошистая, А. Занятия по математике: развиваем логическое мышление [Текст] / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 9. - С. 66-71.
2. Бойко, В. В. Влияние занятий физической культурой на развитие словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Бойко В. В., Кириллова А. В. // Успехи современного естествознания. - 2013. - № 10. - С. 167-168. – Режим доступа: http://www.rae.ru/use/pdf/2013/10/143.pdf, свободный.
3. Ермакова, Е. С. Формирование гибкости мышления у дошкольников [Текст] / Е. С. Ермакова // Вопросы психологии. - 1999. - № 4. - С. 28-34.
4. Лизунова, Л. Р. Формирование словесно-логического мышления у детей с ОНР [Электронный ресурс] / Лизунова Л. Р., Патырбаева М. И., Лепехина Н. Л. // Логопед. – 2009. - № 4. - С. 22-27. – Режим доступа: http://conf.permedu.ru/Pages/InfoPortal/Blogs.aspx?pid=1279&id=25980, свободный.
5. Мисуна, С. Развиваем логическое мышление [Текст] / С. Мисуна // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 12. - С. 21-25. - Окончание. Начало в № 8.
6. Носкова, Т. В. Развитие словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста [Электронный ресурс] / Носкова Татьяна Васильевна // Социальная сеть работников образования nsportal.ru. – Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: http://nsportal.ru/detskii-sad/logopediya/razvitie-slovesno-logicheskogo-myshleniya-u-detei-starshego-doshkolnogo-i-mla, свободный. – Загл. с экрана.
7. Озерова, Н. Развиваем логическое мышление [Текст] / Н. Озерова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 6. - С. 63-65.
8. Погожина, И. Н. Децентрация у дошкольников: эмпирический анализ феномена, или что на самом деле диагностируют методики Хьюза и Пиаже [Текст] / И. Н. Погожина // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2011. - № 3. - С. 132-143.
9. Порфирьева, Н. М. Гармоничный когнитивный стиль как оперирование словесно-логическими и образными компонентами мышления [Электронный ресурс] / Порфирьева Н. М. // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. - 2011. - № 129. - С. 34-38. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16899601, загрузить, необходима регистрация.
10. Программа воспитания, обучения и развития в детском саду [Текст] : возрастные особенности психического развития ребенка / М. А. Васильева [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 4. - С. 2-8. - Продолж. Начало в №№ 1-3.
11. Савенков, А. Концептуальный подход к развитию мышления дошкольников [Текст] / А. Савенков // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 10. - С. 18-35.
12. Шевченко, С. Г. "Мы вместе" [Текст] : странички для занятий с детьми. Развивайте мышление и речь детей / С. Г. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 1-16.
Всего доброго. Исполнитель: Федотова Г. В., гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 317 от 12 Июля 2013 года:
Здравствуйте, помогите подобрать литературу 2010-2012 гг. по теме: "Предметно-развивающая среда на современном этапе" (так же монографии, авторефераты диссертаций, статьи) Спасибо!!!
показать ответОтвет от 12 Июля 2013 годаЗдравствуйте!
Посмотрите, пожалуйста, ответ на похожий запрос № 313 от 25 июня 2013 года.
С учетом ограничения по дате издания работ-монографий по данной тематике мало, авторефераты диссертаций удалось найти только нижеуказанных годов; в основном – это статьи, и они были даны в ответе на вопрос № 313. Дополнительно можем предложить только следующие документы:
1. Евтушенко, И. Н. Предметно-развивающая среда в дошкольном учреждении и ее диагностика [Электронный ресурс] / И. Н. Евтушенко // Начальная школа плюс до и после. – 2008. - № 4. – С. 33-36. – Режим доступа: http://www.school2100.ru/upload/iblock/db5/db5cb6ec20123b7e4b05893bafe71399.pdf, свободный.
2. Машарина, М. В. Развивающая предметно-пространственная среда как условие формирования основ экологической культуры детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук : 13.00.01 / Машарина Марина Владимировна ; [Архангельский гос. техн. ун-т]. – Архангельск, 2004 . – Режим доступа: http://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13-00-01/dissertaciya-razvivayuschaya-predmetno-prostranstvennaya-sreda-kak-uslovie-formirovaniya-osnov-ekologicheskoy-kultury-detey-doshkolnog, свободный. - Загл. с экрана.
3. Предметно-развивающая среда [Электронный ресурс] : методические рекомендации для воспитателей дошкольных образовательных учреждений / Информационно-методический центр Пушкинского р-на, Гос. бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 23 комбинированного вида Пушкинского р-на Санкт-Петербурга ; [авт.-сост. Л. А. Пасекова]. - Электрон. дан. - Санкт-Петербург : Астерион, 2012. - 23 с. – Режим доступа: http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/2/predm_razv_sreda.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
4. Предметно-развивающая среда детского сада в контексте ФГТ [Текст] / [Виноградова Н. А. и др.] ; под ред. Н. В. Микляевой. - Москва : Творческий Центр Сфера, 2013. - 128 с. - (Библиотека воспитателя). - ISBN 978-5-9949-0544-9.
5. Радионова, О. Р. Педагогические условия организации развивающей предметной среды в дошкольном образовательном учреждении [Текст] : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук : 13.00.01 / Радионова, Ольга Радиславовна ; [Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов]. - Москва, 2000. - 24 с. [Оглавление, введение, заключение, список литературы диссертационного исследования см. здесь]
6. Смирнова, Е. Методика экспертизы предметно-развивающей среды дошкольного образовательного учреждения [Электронный ресурс] / Елена Смирнова, Елена Абдулаева, Ирина Рябкова // Дошкольное образование. - 2009. - 1-15 января (№ 1). - С. 5. – Продолж. в №№ 3, 5. – Режим доступа: http://dob.1september.ru/dobarchive.php, свободный.
Посмотрите также ссылки:
Развивающая предметная среда современного детского сада
Особенности организации предметно-развивающей среды в дошкольном учреждении
Организация предметно-развивающей среды ДОУ
Предметно-развивающая среда в ДОУ в контексте ФГТ
Всего доброго, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела Г. В. Федотова. - Вопрос № 313 от 25 Июня 2013 года: Ольга (Междуреченск)
Здраствуйте,помогите пожалуйста найти литературу 2010-2012гг к диплому по теме "Создание предметно-развивающей среды ДОУ в соответствии с ФГТ к структуре ООП"
показать ответОтвет от 26 Июня 2013 годаДобрый день, Ольга!
Список источников по теме Вашей работы:
1. Белякова, В. А. Опыт внедрения федеральных государственных требований к образовательным программам дошкольного образования [Электронный ресурс] / Белякова В. А. // Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы. - 2012. - № 1. - С. 93-95. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17640569, необходима регистрация.
2. Матухно, И. Влияние предметно-развивающей среды на речевое развитие детей [Текст] / И. Матухно // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 95-97.
3. Муртазина, Г. Р. Федеральные государственные требования в дошкольном образовании: трудности и перспективы [Электронный ресурс] / Муртазина Г. Р. // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2011. - № 19. - С. 107-109. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17309307, необходима регистрация.
4. Никифорова, С. Занимаемся любимым делом [Текст] / С. Никифорова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 92-94.
Аннотация: В статье автор рассказывает об опыте создания предметно-развивающей среды в детском саду.
5. Павлова, Л. Группа для малышей [Электронный ресурс] : современная предметно-развивающая среда в группах для детей раннего возраста / Людмила Павлова // Дошкольное образование. - 2010. - № 7. - С. 11-14. - Режим доступа: http://dob.1september.ru/view_article.php?id=201000711, свободный.
6. Потапова, О. Разнофункциональные ширмы [Текст] / Ольга Потапова // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - № 9. - С. 52-53.
Аннотация: Предметно-развивающая среда группы детского сада организована таким образом, что каждый ребенок имеет возможность заниматься любимым делом. Все групповое пространство распределено на центры, которые доступны детям: игрушки, дидактический материал, игры. Применение и использование переносных ширм детьми служит не только для создания "своего" личного пространства, но и как "необычное" пособие на занятии и в игре.
7. Смирнова, Е. Детский сад [Текст] : оценка предметно-развивающей среды / Е. Смирнова // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 4. - С. 18-24.
8. Смирнова, Е. Типичные трудности организации предметной игровой среды в ДОУ [Текст] / Е. Смирнова, М. Соколова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 2. - С. 93-99.
9. Фалахеева, Т. Д. Реализация федеральных государственных требований в системе дошкольного образования [Электронный ресурс] / Фалахеева Т. Д. // Амурский научный вестник. - 2012. - № 1. - С. 243-250. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=18424969, необходима регистрация.
10. Хворова, Н. А. Основные принципы предметно-развивающей среды [Электронный ресурс] / Хворова Н. А. // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2012. - № 2. - С. 78-80. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17840503, необходима регистрация.
11. Якимова, М. Н. Региональная система дошкольного образования: теория и практика сетевого партнерства [Текст] : учебно-методическое пособие : в 3 ч. Ч. 2 / М. Н. Якимова, Т. А. Шааб, Л. М. Волкова ; Муниципальное образовательное учреждение дополнительного проф. образования "Ин-т повышения квалификации" (МОУ ДПО ИПК). - Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2009. - 175 с. - (Ценный педагогический опыт. Приоритетные национальные проекты. "Образование"). - ISBN 978-5-7291-0458-1.
Следующих книг и статей в нашей библиотеке нет, но их можно заказать из других библиотек в отделе межбиблиотечного абонемента и доставки документов (пересылка книг осуществляется по почте и, соответственно, потребуется некоторое время; копии статей можно получить в течение 3-х рабочих дней; услуга платная):
1. Предметно-развивающая среда [Текст] : методические рекомендации для воспитателей дошкольных образовательных учреждений / Информационно-методический центр Пушкинского р-на, Гос. бюджетное дошкольное учреждение Детский сад № 23 комбинированного вида Пушкинского р-на Санкт-Петербурга ; [авт.-сост. Л. А. Пасекова]. - Санкт-Петербург : Астерион, 2012. - 21, [2] с. - ISBN 978-5-94856-926-0.
2. Предметно-развивающая среда детского сада в контексте ФГТ [Текст] / [Виноградова Н. А. и др.] ; под ред. Н. В. Микляевой. - Москва : Творческий Центр Сфера, 2013. - 128 с. - (Библиотека воспитателя). - ISBN 978-5-9949-0544-9.
3. Анализ предметно-развивающей среды в дошкольном учреждении [Текст] // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2013. - № 3. - С. 23-25.
4. Виноградова, М. С. Мониторинг введения и реализации ФГТ [Текст] / Виноградова М. С. // Методист. - 2013. - № 3. - С. 64-68.
5. Галкина, О. В. Инновационный подход к созданию предметно-развивающей среды [Текст] / О. В. Галкина // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2011. - № 11. - С. 30-35.
6. Горяева, О. П. Обеспечение реализации основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГТ через создание образовательного пространства в ДОУ [Текст] / Горяева О. П. // Методист. - 2012. - № 7. - С. 63-66.
7. Коваль, С. В. Создание предметно-развивающей среды на участке детского сада [Текст] / С. В. Коваль // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 8. - С. 35-37.
8. Малютина, Е. В. Элементы предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении [Текст] / Е. В. Малютина // Начальное образование. - 2012. - № 5. - С. 15-17.
9. Подольская, О. А. Организация предметно-развивающей среды в ДОУ [Текст] / О. А. Подольская // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 4. - С. 28-33.
10. Полий, Т. М. Особенности создания интерактивной среды детского сада [Текст] / Татьяна Михайловна Полий // Современный детский сад. - 2013. - № 2. - С. 58-60.
11. Проняева, С. В. Интегрированные свойства предметно-развивающей среды дошкольного образовательного учреждения [Текст] / С. В. Проняева // Детский сад: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 40-45.
12. Пуларгина, О. П. Особенности построения предметно-развивающей среды в старшей группе [Текст] / О. П. Пуларгина // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2011. - № 7. - С. 30-36.
13. Севастьянова, И. Н. Актуальная образовательная среда в группе ДОУ [Текст] / И. Н. Севастьянова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 8. - С. 114-120.
14. Спиридонова, М. Н. Предметно-развивающая среда в развитии игровой деятельности ребенка [Текст] / М. Н. Спиридонова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 7. - С. 59-61.
15. Толкачева, Г. Н. Проектирование модели предметно-развивающей среды [Текст] / Толкачева Г. Н. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 9. - С. 14-27.
Всего доброго, гл. библиограф Информационной справочной службы Федотова Галина Викторовна. - Вопрос № 311 от 21 Июня 2013 года: Ольга (Осинники)
Здравствуйте! Большое спасибо за такой быстрый ответ. Помогите еще по одной теме подобрать материал: "Сенсорное развитие детей старшего дошкольного возраста в познавательной деятельности."
показать ответОтвет от 24 Июня 2013 годаЗдравствуйте, Ольга!
По теме Вашей работы можем предложить:
КНИГИ
1. Альтхауз, Д. Цвет, форма, количество [Текст] : опыт работы по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста / Дагмар Альтхауз, Эрна Дум ; русский перевод под ред. В. В. Юртайкина. - Москва : Просвещение, 1984. - 62 с. - ISBN нет.
2. Башаева, Т. В. Развитие восприятия у детей [Текст] : форма, цвет, звук : популярное пособие для родителей и педагогов / Т. В. Башаева. - Ярославль : Академия развития, 1997. - 237 с. - ISBN 5-7797-0031-1.
3. Генезис сенсорных способностей [Текст] / под ред. Л. А. Венгера ; HИИ дошкольного воспитания АПH СССР. - Москва : Педагогика, 1976. – 256 с. - ISBN нет.
4. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников [Текст] : пособие для воспитателя детского сада / под ред. Л. А. Венгера. – Изд. 2-е, перераб.. - Москва : Просвещение, 1978. - 95 с. - ISBN нет.
5. Кайл, Р. Развитие ребенка [Текст] : от рождения до 17 лет : полный курс / Роберт Кайл ; [пер. на рус. яз. Миронова Н., Рысева С.]. - Санкт-Петербург : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 640 с. - ISBN 978-5-93878-217-4.
6. Каменская, В. Г. Психология развития: общие и специальные вопросы [Текст] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению "Педагогика" / Каменская В. Г., Мельникова И. Е. - Санкт-Петербург : Детство-ПРЕСС, 2008. - 366, [1] с. - (Учебное пособие). - ISBN 978-5-89814-420-3.
7. Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству [Текст] : пособие для педагогов дошкольных учреждений / [С. М. Вайнерман и др.] ; науч. ред. Берзруких М. М. - Нижний Новгород : Нижегородский центр здоровьесберегающих технологий, 2001 ; Москва : Владос, 2001. - 220, [1] с. - (Здоровьесберегающая педагогика). - ISBN 5-691-00466-2.
8. Сенсорное воспитание в детском саду [Текст] : пособие для воспитателей / под ред. Н. Н. Поддьякова, В. Н. Аванесовой. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1981. – 192 с. - ISBN нет.
9. Сенсорное воспитание дошкольников [Текст] / под ред. А. В. Запорожца, А. П. Усовой. - Москва : Изд-во Академии пед. наук РСФСР, 1963. - 226, [2] с. - ISBN нет.
10. Якимова, М. Н. Региональная система дошкольного образования [Текст] : сенсорное воспитание детей в адаптивном Монтессори-образовательном пространстве : учебно-методическое пособие / М. Якимова ; Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного проф. образования "Ин-т повышения квалификации" (МАОУ ДПО ИПК). - Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2009. - 68 с. - ISBN 978-5-7292-0463-5.
Чтобы увидеть шифр, сиглы хранения, ключевые слова, аннотацию к книге, кликните по ссылке (ISBN, фамилии автора или заглавию данной книги).
СТАТЬИ
1. Ахмедова, Э. М. Артпедагогическое пространство как инновационная среда творческого развития дошкольника [Электронный ресурс] / Э. М. Ахмедова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. - 2011. - № 3. - С. 36-38. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16753557, необходима регистрация.
2. Боронилова, И. Г. Сенсорное развитие детей с особыми потребностями [Электронный ресурс] / И. Г. Боронилова, Е. И. Маганаутдинова // Вестник ВЭГУ. - 2011. - № 2. - С. 4-10. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16208606, необходима регистрация.
3. Бурба, И. Центр тактильного развития [Текст] / И. Бурба // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 9. - С. 85-87.
4. Гюнтер, М. А. Сенсорное развитие дошкольников [Электронный ресурс] / Гюнтер Мария Александровна // Nsportal.ru : социальная сеть работников образования. – Электрон. дан. - Режим доступа: http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/sensornoe-razvitie-doshkolnikov, свободный. – Загл. с экрана.
5. Давидчук А. Разновозрастная группа [Текст] : сенсорное воспитание и развитие элементарных математических представлений // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 8. - С. 69-79.
6. Долженко, Г. Сенсорные игровые таблицы [Электронный ресурс] / Г. Долженко // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2006. - № 1. - С. 20-21. – Режим доступа: http://www.obruch.ru/index.php?id=8&n=4&r=7&s=173, свободный.
7. Захарова, О. Волшебная сенсорная комната [Текст] / О. Захарова, Е. Данилина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 12. - С. 67-70.
8. Зеленская, Н. С. Волшебный мир сенсорной комнаты [Электронный ресурс] / Зеленская Н. С. // Nsportal.ru : социальная сеть работников образования. – Электрон. дан. - Режим доступа: http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/11/volshebnyy_mir_sensornoy_komnaty.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
9. Кирпичникова, Н. Развиваем сенсорику и мелкую моторику [Текст] / Н. Кирпичникова // Дошкольное воспитание. - 2005. – № 2. - С. 76-78.
10. Левушкина, С. Игры и упражнения в сенсорном развитии [Текст] / С. Левушкина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 85-87.
11. Рузинова, Г. А. Сенсорное развитие детей [Электронный ресурс] : игры для развития тактильного восприятия / Рузинова Галина Александровна // Nsportal.ru : социальная сеть работников образования. – Электрон. дан. - Режим доступа: http://nsportal.ru/detskii-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/sensornoe-razvitie-detey, свободный. – Загл. с экрана.
12. Урадовских, Г. Сенсорное развитие в процессе художественного конструирования [Текст] / Галина Урадовских // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - № 2. - С. 24-25.
13. Урунтаева, Г. А. Сенсорное развитие детей в дошкольном возрасте [Электронный ресурс] / Г. А. Урунтаева // Урунтаева Г. А. Дошкольная психология : учебное пособие. – Электрон. дан. - Москва, 2001. – С. 99-110. – Режим доступа: http://lib100.com/book/age_psychology/preschool_psych/_%d3%f0%f3%ed%f2%e0%e5%e2%e0%20%c3.%c0.,%20%c4%ee%f8%ea%ee%eb%fc%ed%e0%ff%20%ef%f1%e8%f5%ee%eb%ee%e3%e8%ff.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
14. Шабанова, Т. С. Значение сенсорного развития ребенка в дошкольном возрасте [Электронный ресурс] / Шабанова Татьяна Сергеевна // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/413707/, свободный. – Загл. с экрана.
Успехов, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела Федотова Галина Викторовна. - Вопрос № 310 от 21 Июня 2013 года: Ольга (Осинники)
Здравствуйте! Помогите подобрать материал к теме: " Мониторинг развития памяти детей дошкольного возраста как компонент педагогического процесса ДОУ."
показать ответОтвет от 21 Июня 2013 годаДобрый день, Ольга!
Совсем недавно мы отвечали на подобный запрос. Посмотрите, пожалуйста, ответ на вопрос № 272 от 9 апреля 2013 года.
Дополнительно к тому списку литературы:
1. Дудорова, Е. В. Объем памяти как фактор креативности дошкольников [Электронный ресурс] / Е. В. Дудорова // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. - 2011. - № 1. - С. 56-60. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=15635901, необходима регистрация.
2. Захарюта, Н. В. Возможности и пути развития творческого потенциала личности детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Н. В. Захарюта // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. - 2009. - № 4. - С. 225-233. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=12997963, необходима регистрация.
3. Левшина, Н. И. Мониторинг, диагностика, экспертиза как методы исследования образовательного процесса [Электронный ресурс] / Н. И. Левшина, Л. Н. Санникова // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика.- 2009. - Т. 15, № 4. - С. 5-8. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=15188902, необходима регистрация.
4. Федорова, Н. И. Мониторинг психического развития детей дошкольного возраста в условиях крупного промышленного города [Электронный ресурс] / Н. И. Федорова // Сибирский педагогический журнал. - 2010. - № 7. - С. 134-143. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=18041136, необходима регистрация.
5. Чернышенко, Ю. К. Возрастные особенности развития психических процессов детей 3-6 лет [Электронный ресурс] / Ю. К. Чернышенко // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. - 2012. - № 2. - С. 170-173. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17966247, необходима регистрация.
6. Чертенкова, Г. И. Комплексный медико-психолого-педагогический мониторинг как условие оптимизации педагогического процесса в дошкольных образовательных учреждениях [Электронный ресурс] / Г. И. Чертенкова // Сибирский педагогический журнал. - 2010. - № 6. - С. 240-249. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=18041068, необходима регистрация.
Успехов, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела Федотова Галина Викторовна.
