Виртуальная справка «Спроси у Гоголевки»
Найдено результатов: 232
- Вопрос № 717 от 04 Ноября 2015 года: Римма (Прокопьевск)
Здравствуйте, помогите подобрать литературу по теме: "Проблема лидерства в детском движении и в учебном соуправлении". Заранее спасибо!
показать ответОтвет от 05 Ноября 2015 годаЗдравствуйте, Римма!
По вашей теме предлагаем следующий список источников:
1. Аракчеева О. Е. Реализация комплексно-целевой программы развития ученического самоуправления [Электронный ресурс] / Аракчеева О. Е. // Современные проблемы науки и образования. - 2012. - № 2. - С. 172-179. - Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-kompleksno-tselevoy-programmy-razvitiya-uchenicheskogo-samoupravleniya, свободный (дата обращения: 05.11.2015).
2. Борисова А. В. Роль педагога в формировании лидерской позиции личности [Текст] / А. В. Борисова // Среднее профессиональное образование. - 2007. - № 3. - С. 51-52.
3. Волохов А. В. Стратегия и тактика развития детского общественного объединения как особого института социального воспитания [Электронный ресурс] / А. В. Волохов, И. И. Фришман // Ярославский педагогический вестник. – 2012. – Т. 2, № 2. – С. 63-70. – Режим доступа: http://vestnik.yspu.org/releases/2012_2pp/16.pdf, свободный (дата обращения: 05.11.2015).
4. Инякина И. В. Воспитание лидера: постановка проблемы [Электронный ресурс] / И. В. Инякина // Вестник Костромского гос. ун-та им. Н. А. Некрасова. Сер.: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. - 2009. - № 4. - С. 271-275. - Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-lidera-postanovka-problemy, свободный (дата обращения: 05.11.2015).
5. Кондратьева О. Г. Портфолио лидера ученического самоуправления [Электронный ресурс] / О. Г. Кондратьева // Известия Российского гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена. - 2008. - № 81. - С. 228-235. - Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/portfolio-lidera-uchenicheskogo-samoupravleniya, свободный (дата обращения: 05.11.2015).
6. Куликова Т. Д. Школа самоуправления. Как вести за собой [Текст] / Куликова Т. Д. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 3. - С. 52-55.
Аннотация: Ход занятия, цель которого - увлечь подростков проблемой лидерства и пробудить интерес к самопознанию и самосовершенствованию. (Из опыта работы методиста).
7. Куркин Е. Б. Самоорганизация и самоуправление школьников: педагогический аспект [Текст] / Е. Б. Куркин // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 3-9.
8. Литвак Р. А. Понятийный аспект развития лидерства детского общественного движения в России [Электронный ресурс] / Литвак Римма Алексеевна, Гизатуллин Ильдар Габдрахманович // Вестник Челябинского гос. пед. ун-та. - 2013. - № 8. - С. 74-82. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/ponyatiynyy-aspekt-razvitiya-liderstva-detskogo-obschestvennogo-dvizheniya-v-rossii, свободный (дата обращения: 05.11.2015).
9. Руднев Е. А. Возможна ли самоуправляемая школа? [Текст] / Е. А. Руднев // Школьные технологии. - 2005. - № 1. - С. 60-63.
Аннотация: Рассмотрено всеохватывающее лидерство как одна из новых управленческих стратегий. Проанализированы отличия управляемой школы от самоуправляемой.
10. Савченко И. Лидерство как форма проявления одаренности детей [Текст] / И. Савченко, О. Горбунова // Школьный психолог - Первое сентября. - 2013. - № 4. - С. 35-40.
Аннотация: О проблеме лидерства в детском коллективе.
11. Севалкин И. Ю. Пути формирования лидерства в детско-молодежных объединениях [Электронный ресурс] / И. Ю. Севалкин // Среднее профессиональное образование. - 2012. - № 2. - С. 40-44. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/puti-formirovaniya-liderstva-v-detsko-molodezhnyh-obedineniyah, свободный (дата обращения: 05.11.2015).
12. Севалкин И. Ю. Пути формирования лидерства в детско-молодежных объединениях [Текст] / И. Ю. Севалкин // Среднее профессиональное образование. - 2012. - № 2. - С. 40-44.
13. Сторчак Н. В. Современные международные исследования лидерства в школьном образовании [Электронный ресурс] / Н. В. Сторчак // Человек и образование. - 2012. - № 3. - С. 153-156. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-mezhdunarodnye-issledovaniya-liderstva-v-shkolnom-obrazovanii, свободный (дата обращения: 05.11.2015).
14. Технологии подготовки лидеров детских общественных объединений [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие. Ч. I / А. В. Волохов и [др.] ; Комитет общественных связей г. Москвы, Дом детских общественных организаций, Ин-т междунар. социал.-гуманитар. связей. – Электрон. дан. - Москва : [Б. и.], 2007. – 72 с. – Режим доступа: http://iskra-nn.my1.ru/Metodic/Frishman_1_2007.pdf, свободный (дата обращения: 05.11.2015). – Загл. с экрана.
15. Фришман И. И. Развитие лидерского и творческого потенциала участников детских общественных объединений [Текст] / И. И. Фришман // Внешкольник. - 2005. - № 3. - С. 21-25.
16. Фришман И. И. Упражнения на развитие эффективного внешнего взаимодействия лидеров детских объединений [Текст] / И. И. Фришман // Классный руководитель. - 2009. - № 6. - С. 91-106.
Аннотация: Психологические занятия, направленные на развитие и совершенствование качеств лидеров детских общественных объединений.
17. 74.22
Х 87
Хочу быть лидером! [Текст] / авт.-сост. Е. В. Горохова. - Нижний Новгород : Педагогические технологии, 2000. - 93 с. - (Детское общественное движение и ученическое самоуправление ; Вып.1) - ISBN 5-901531-01-9.
Экземпляры: всего:1 – общий читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
Ключевые слова: старшеклассники, лидерство, детские общественные объединения, самоуправление ученическое, деловые игры, тренинги.
Статьи из журналов с общим обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в общем читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака, 11 (3 этаж).
Всего доброго!
Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 712 от 31 Октября 2015 года: Анна (Новосибирск)
Здравствуйте, очень нужно метод. пособие "Экологическое окно" В.М. Корнилова вторая младшая, могу ли я воспользоваться им в электронном виде как то?
показать ответОтвет от 01 Ноября 2015 годаЗдравствуйте, Анна! В электронном виде этой книги в нашей библиотеке нет, только в печатном варианте:
Корнилова В. М. «Экологическое окно» в детском саду [Текст] : методические рекомендации / В. М. Корнилова. - Москва : Сфера, 2009. - 123 с. - (Библиотека журнала «Воспитатель ДОУ»).
За книгой (в печатном виде) Вы можете обратиться в библиотеки вашего города.
С уважением, Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.
- Вопрос № 710 от 25 Октября 2015 года: Никита (Новокузнецк)
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, в поиске списка литературы по теме "Практика организации гражданского воспитания обещающихся на уроках истории/обществознание". Заранее огромное спасибо!
показать ответОтвет от 26 Октября 2015 годаЗдравствуйте, Никита!
Список литературы по теме вашей работы:
КНИГИ
1. 74.20я7
К 89
Кукушин В. С. Теория и методика воспитания : учеб. пособие для студентов пед. вузов / В. С. Кукушин. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. - 508, [1] с. - (Высшее образование). - ISBN 5-222-07580-X.
Экземпляры: всего:3 – абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, т. 74-73-87, им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96, "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
Ключевые слова: гражданское воспитание.
2. 74.200.5
Л 33
Лебедева О. В. Классные часы и беседы по воспитанию гражданственности : 5-10 классы / О. В. Лебедева. - Москва : Сфера, 2006. - 190, [1] с. - ISBN 5-89144-573-5.
Экземпляры: всего:1 – абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя.
3. 74.200.5
Р 63
Рожков М. И. Воспитание гражданина: уроки социальности, 5-9 классы / М. И. Рожков. - Москва : ВЛАДОС, 2013. - 79 с. - (Конспекты уроков : для учителя 5-9-х классов общеобразовательных учреждений). - ISBN 978-5-691-01603-5.
Экземпляры: всего:1 – общий читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя.
4. 74.200.5
Р 63
Рожков М. И. Воспитание гражданина: уроки социальности, 10-11 классы / М. И. Рожков. - Москва : ВЛАДОС, 2011. - 86 с. - (Конспекты уроков : для учителя 10-11-х классов общеобразовательных учреждений). - ISBN 978-5-691-01721-6.
Экземпляры: всего:1 – общий читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя.
5. 74.200.5
Ц 56
Цибизова Е. Б. Гражданское образование школьников крупного города средствами краеведения : монография / Е. Б. Цибизова ; под общ. ред. М. П. Пальянова, Муницип. автоном. образоват. учреждение доп. проф. образования "Ин-т повышения квалификации" (МАОУ ДПО ИПК). - Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2011. - 173 с. - (Воспитание и дополнительное образование детей). - ISBN 978-5-7291-0498-7.
Экземпляры: всего:2 – абонемент, отдел краеведения ЦГБ им. Н.В. Гоголя.
СТАТЬИ
1. Алимова О. А. Ценностные основания гражданского воспитания школьников на уроках истории [Электронный ресурс] / О. А. Алимова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2010. - № 17. - С. 276-280. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21155820, необходима регистрация.
2. Боголюбов Л. Н. Роль курса обществознания в воспитании гражданственности и патриотизма [Текст] / Л. Н. Боголюбов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - № 4. - С. 17-22.
3. Боголюбов Л. Н. Учебная деятельность учащихся как фактор развития воспитательного потенциала курса обществознания [Текст] / Л. Н. Боголюбов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2015. - № 5. - С. 43-55.
Аннотация: Автор пишет о возможностях, заложенных в курсе обществознания, для гражданского воспитания учащихся школы.
4. Грибов В. С. Возможности курса зарубежной истории в гражданском воспитании школьников [Текст] / В. С. Грибов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - № 8. - С. 26-27.
5. Евсюкова Л. И. Гражданское воспитание старшекласников на уроках истории [Электронный ресурс] / Л. И. Евсюкова // Проблемы и перспективы развития образования в России. - 2010. - № 3. - С. 147-151. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20800542, необходима регистрация.
6. Концепция гражданского образования в общеобразовательной школе [Текст] // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2003. - № 9. - С. 20-30.
7. Крицкая Н. Ф. Процесс формирования гражданственности на уроках истории и обществознания [Текст] / Н. Ф. Крицкая, И. В. Подавалова // Преподавание истории в школе. - 2009. - № 4. - С. 4-9.
8. Кузнецова Л. В. Ретроспектива развития идей гражданского воспитания в России [Текст] / Л. В. Кузнецова // Педагогика. - 2006. - № 10. - С. 95-102.
9. Куликова Е. Н. Воспитание гражданского патриотического сознания учащихся на основе реализации воспитательной программы «Через историю - к современности» [Электронный ресурс] / Е. Н. Куликова // Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы. - 2009. - № 1. - С. 73-74. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17323440, необходима регистрация.
10. Портнова О. А. Специфика гражданского воспитания на уроке истории [Электронный ресурс] / О. А. Портнова // Вестник Оренбургского гос. ун-та. - 2014. - № 2 (163). - С. 173-176. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21239141, необходима регистрация.
11. Русина Т. В. Формирование патриотических и гражданских чувств у учащихся на уроках истории в восьмом классе [Текст] : [из опыта работы] / Т. В. Русина // Образование. - 2002. - № 3. - С. 71-78.
12. Садыков Ш. Ф. Обществоведческое образование и его роль в гражданском воспитании молодежи [Электронный ресурс] / Ш. Ф. Садыков // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 6. - С. 732-739. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=22877953, необходима регистрация.
13. Федоровская Г. Развитие интереса школьников к истории Великой Победы [Текст] / Г. Федоровская // Воспитание школьников. - 2004. - № 1. - С. 35-36.
14. Фирсова Е. В. Система патриотического воспитания на уроках истории и внеклассных мероприятиях [Текст] : (из опыта работы) / Е. В. Фирсова // Воспитание школьников. - 2013. - № 3. - С. 40-43.Статьи из журналов с общим обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в общем читальном зале ЦГБ им. Н.В. Гоголя.
Всего доброго!
Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 706 от 19 Октября 2015 года: Алина (Новокузнецк)
Доброго вечера. Помогите, пожалуйста, подыскать список литературы по теме: "Практика социального воспитания детей в деятельности А.С. Макаренко". Заранее благодарю!
показать ответОтвет от 20 Октября 2015 годаЗдравствуйте, Алина!
Список литературы по вашей теме:
КНИГИ
1. 74.6
В 19
Василькова Ю. В. Социальная педагогика : курс лекций : учеб. пособие для вузов / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова. - Москва : Академия, 2003. - 439, [1] с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-0526-50.
Место хранения: абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87.
2. 74.1
Д 87
Дыкман Л. Я. Гармоничный ребенок. Как этого достичь?... : взрослые и дети: воспитание в гармонии / Л. Я. Дыкман. - Изд. 4-е, доп. и расш. - Санкт-Петербург : Деметра, 2012. - 284, [2] с. - ISBN 978-5-94459-040-4.
Место хранения: Центральная детская библиотека, ул. Циолковского 27, т. 77-25-82, "Истоки", ул. Ленина 56, т. 37-65-44, "Позитив", ул. Р. Зорге 6, т.34-22-79, "Вдохновение", ул. Новосёлов 46, т. 61-17-27, "Единство", ул. Кирова 10, т. 74-44-66.
3. 74.03(2)
М 15
Макаренко А. С. О воспитании / А. С. Макаренко ; [сост. и авт. вступ. ст. В. С. Хелемендик]. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва : Политиздат, 1990. - 414, [1] с. - (Библиотечка семейного чтения). - ISBN 5-250-00748-1.
Место хранения: абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, т. 74-73-87, "Крылья", 25 лет Октября 2, т. 74-57-41, "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52, им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96, "Запсибовская", ул. Горьковская 27, т. 52-55-97, "Абашевская", ул. Пушкина 19, т. 31-55-26, Центральная детская библиотека, ул. Циолковского 27, т. 77-25-82.
4. 84(2Рос)6
М 15
Макаренко А. С. Педагогическая поэма / А. Макаренко ; [вступ. ст. Ю. Б. Лукина, ил. А. Слепкова]. - Москва : Детская литература, 1988. - 574, [2] с. - ISBN 5-08-001299-4.
Место хранения: абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, т. 74-73-87, ИДЦ "Перспектива", ул. Дагестанская 34а, т. 99-12-95, "Единство", ул. Кирова 10, т. 74-44-66, "Крылья", 25 лет Октября 2, т. 74-57-41, им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96, "Эврика", ул. Тольятти 45а, т.46-87-24, "Куйбышевская", ул. Челюскина 48, т. 73-31-62, "Веста", ул. Зорге 6, т. 34-24-35, "Абашевская", ул. Пушкина 19, т. 31-55-26.
5. 74.200
М 15
Макаренко А. С. Человек должен быть счастливым : избранные статьи о воспитании / А. С. Макаренко ; сост., вступ. ст. В. Э. Черник. - Москва : Карапуз, 2009. - 288 с. - (Педагогика детства). - ISBN 978-5-9046-7218-8.
Место хранения: Центральная детская библиотека, ул. Циолковского 27.
6. 74.03(2)
П 24
Педагогическое наследие А. С. Макаренко и современная школа: опыт и проблемы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., посвященной 120-летию со дня рождения А. С. Макаренко, Новокузнецк, 27 марта 2008 г. / Федер. агентство по образованию, Кузбасская гос. пед. акад., Фак. педагогики и методики начал. образования ; [редкол.: Л. Я. Лозован, А. Ф. Молева ; под общ. ред. Л. Я. Лозован]. - Новокузнецк : [б. и.], 2008. - 239 с. - ISBN 978-5-85117-339-4.
Место хранения: "Крылья", 25 лет Октября 2, т. 74-57-41.
7. 74.03
Р 17
Развитие идей А. С. Макаренко в теории и методике воспитания / Акад. пед. наук СССР, Науч.-исслед. ин-т общих проблем воспитания ; под ред. В. М. Коротова. - Москва : Педагогика, 1989. - 319, [1] с. - ISBN 5-7155-0286-1.
Место хранения: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, "Абашевская", ул. Пушкина 19, т. 31-55-26.
СТАТЬИ
1. Беляев В. И. Социально-педагогическая система А. С. Макаренко / В. И. Беляев // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 103-111.
2. Годник С. М. Педагогический подвиг А. С. Макаренко / С. М. Годник // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 112-117.
3. Гриценко Л. И. Деятельностная основа педагогики А. С. Макаренко / Л. И. Гриценко // Педагогика. - 2010. - № 8. - С. 79-84.
4. Гриценко Л. И. Социальное воспитание и свобода личности в педагогике А. С. Макаренко / Л. И. Гриценко // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 97-102.
5. Илалтдинова Е. Ю. Наследие А. С. Макаренко: производственный труд учащихся / Елена Юрьевна Илалтдинова // Народное образование. - 2011. - № 5. - С. 90-94.
6. Коршунова Н. Гуманизация производственного воспитания в педагогической системе А. С. Макаренко / Надежда Коршунова // Народное образование. - 2007. - № 6. - С. 178-182.
7. Крупнов Ю. Социально-педагогическое открытие А. С. Макаренко : воспитательные возможности высокопроизводительного, рентабельного труда / Юрий Крупнов // Народное образование. - 2005. - № 10. - С. 205-212.
8. Левин Я. Н. Семнадцать уроков школьного воспитания / Я. Н. Левин // Воспитание школьников. - 2010. - № 3. - С. 61-67.
9. Мельничук С. Г. Взгляды А. С. Макаренко на использование перспективы в системе воспитательной работы / С. Г. Мельничук // Начальная школа. - 2012. - № 8. - С. 17-21.
10. Морозов В. А. С. Макаренко - реформатор педагогики / Владимир Морозов // Народное образование. - 2007. - № 6. - С. 159-166.
11. Невская С. Взаимодействие гражданского и трудового воспитания в педагогике А. С. Макаренко / Светлана Невская // Народное образование. - 2006. - № 6. - С. 172-178.
12. Фролов А. А. Догмы и новые ракурсы изучения наследия А. С. Макаренко / А. А. Фролов, Е. Ю. Илалтдинова // Педагогика. - 2009. - № 5. - С. 80-88.
13. Фролов А. А. Идеи свободы и целесообразности в методологии педагогики А. С. Макаренко / А. А. Фролов // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 87-96.
14. Фролов А. Педагогическая система хозяйства А. С. Макаренко: "Параллельность производственного труда и воспитания" / Анатолий Фролов // Народное образование. - 2006. - № 6. - С. 145-148.
15. Фролов А. А. Приоритеты педагогики А. С. Макаренко: особенности наследия / Анатолий Аркадьевич Фролов, Елена Юрьевна Илалтдинова // Народное образование. - 2012. - № 5. - С. 267-274.
Все вышеперечисленные статьи из журналов Вы можете спросить в общем читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя.
Всего Вам доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 675 от 14 Сентября 2015 года: Надежда (Новокузнецк)
Помогите подобрать литературу для курсовой по теме "Формирование навыков самостоятельной работы у младших школьников на уроках технологии". Заранее спасибо!
показать ответОтвет от 15 Сентября 2015 годаЗдравствуйте, Надежда!
Список литературы по теме вашей работы:
КНИГИ
1. 74.263
Г 17
Галямова, Э. М. Методика преподавания технологии : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 - Педагогическое образование (профиль "начальное образование") / Э. М. Галямова, В. В. Выгонов. - 2-е издание, стереотипное. - Москва : Академия, 2014. - 173, [2] с., [4] л. цв. ил. : ил. ; 24 см. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат. Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 171-174. - ISBN 978-5-4468-0496-2.
Экземпляры: абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т.74-73-87; "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
2. 74.268
К65
Конышева, Н. М. Методика трудового обучения младших школьников : Основы дизайнобразования [Текст] : учебное пособие для сред. пед. учеб. заведений / Наталья Михайловна Конышева. - Москва : Академия, 1999. - 190 с. : ил. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0394-7.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т.74-46-91.
3. 74.268
К 84
Кругликов, Г. И. Методика преподавания технологии с практикумом : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / Г. И. Кругликов. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2007. - 478, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности) (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 443-445 (53 назв.). - ISBN 978-5-7695-3910-7.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т.74-46-91.
4. 74.268
К 84
Кругликов, Г. И. Основы технического творчествa : [Книга для учителя] / Г. И. Кругликов, В. Д. Симоненко, М. Д. Цырлин. - Москва : Народное образование, 1996. - 341 с. - (Библиотечка журнала "Народное образование"; N7-8). - Библиография: с. 330-339 (178 назв.). - ISBN 5-87953-020-5.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т.74-46-91.
5. 74.58
О-23
Образовательная область "Технология": состояние, проблемы, перспективы : Технология. Экономика. Предпринимательство: Материалы Республиканской научно-практической конференции / Ред.: Т. В. Базайкина и др.; М-во образ. РФ, Бийский гос. пед. ун-т, Новосибирский гос. пед. ун-т. - Новокузнецк : НГПИ, 2001. - 95 с. - ISBN 5-85117-186-3.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т.74-73-27.
6. 74.58
П 12
Павлова, Л. А. Подготовка будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников образовательной области "Технология" : автореферат / Павлова Людмила Андреевна. - Новокузнецк : [б. и.], 2002. - 19 с.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т.74-73-27; абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т.74-73-87.СТАТЬИ
1. Алексеенко, Е. В. Структурные единицы урока технологии: особенности организации начала урока [Текст] / Е. В. Алексеенко // Начальная школа. - 2013. - № 12. - С. 72-76. - Библиогр.: с. 76. - ISSN 0027-7371.
Аннотация: Рассматриваются некоторые особенности организации начала урока технологии в младших классах.
2. Алексеенко, Е. В. Структурные единицы урока технологии: подготовка учащихся к предстоящей практической работе [Текст] / Е. В. Алексеенко // Начальная школа. - 2014. - № 2. - С. 47-53. - Библиогр.: с. 53. - ISSN 0027-7371.
Аннотация: Анализируется второй структурный элемент урока технологии - подготовка к предстоящей практической работе. Рассматриваются наилучшие для данного этапа пути и средства организации работы учащихся. Предлагается оптимальный стиль педагогического взаимодействия в зависимости от особенностей ученика, конкретной ситуации общения.
3. Буряк, В. К. Активность и самостоятельность учащихся в познавательной деятельности [Текст] / В. К. Буряк // Педагогика. - 2007. - № 8. - С. 71-78. - ISSN 0869-561Х.
Аннотация: О проблемах развития познавательной активности, самостоятельности, познавательных интересов школьников.
4. Валеева, Г. Р. Организация индивидуальной самостоятельной работы учащихся начальных классов сельской малокомплектной школы [Текст] / Г. Р. Валеева // Среднее профессиональное образование. - 2011. - № 3. - С. 26-28. - ISSN 1990-679X.
Аннотация: Рассматривается организация самостоятельной работы учащихся младших классов.
5. Гаврилычева, Г. Воспитание самостоятельности [Текст] / Г. Гаврилычева // Воспитание школьников. - 2008. - № 6. - С. 33-38. - ISSN 0130-0776.
Аннотация: В статье опубликованы материалы, помогающие школьникам обрести уверенность в себе, в своих силах и стать самостоятельными. Материал предназначен для учителя начальных классов.
6. Елисеев, А. В. Учить школьников самостоятельности и самообразованию [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе XXI века. - 2008. - № 7. - С. 51-54.
Аннотация: В современных условиях, когда объем необходимых для человека знаний резко и быстро возрастает, решающее значение приобретает не усвоение определенной суммы фактов, а выработка у учащихся умения самостоятельно пополнять свои знания, ориентироваться в стремительном потоке информации.
7. Корнетов, Г. Б. Опора на самостоятельную активность детей в методе свободной работы группами [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 113-118. - Библиогр. в сносках.
Аннотация: В статье рассматривается метод свободной работы группами, основанный на особенностях детской психики.
8. Насипов, А. Ж. Ситуационная задача как средство формирования универсальных учебных действий на уроках технологии [Текст] / А. Ж. Насипов // Школа и производство. - 2013. - № 8. - С. 39-42 : 2 рис. - Библиогр.: с. 42 (6 назв.). - ISSN 0037-4024.
Аннотация: Предлагается упрощенная модель ситуационной задачи для использования на уроках и в процессе организации самостоятельной работы учащихся, рассчитанных на стандартизированную проверку результатов решения.
9. Ремизова, Н. В. Познавательная самостоятельность и ее развитие у учащихся начальных классов [Текст] / Н. В. Ремизова // Начальная школа. - 2011. - № 11. - С. 70-73. - ISSN 0027-7371.
Аннотация: Раскрывается понятие познавательной самостоятельности и признаки ее сформированности в младшем школьном возрасте. В качестве одного из способов развития познавательной самостоятельности предлагается организация самостоятельной работы, предусматривающая постепенное сокращение объема помощи учителя.
10. Соколова, Т. Информационная грамотность. Лекция 6. Приемы организации самостоятельной познавательной деятельности младших школьников в режиме учебного проектирования [Текст] / Т. Соколова // Начальная школа - Первое сентября. - 2013. - № 7/8. - С. 4-13 : 2 схем., 4 табл. - Библиогр. в сносках.
Аннотация: Рассмотрены приемы, мотивы, способы реализации самостоятельных познавательно-поисковых действий при реализации проектной деятельности младших школьников. Предложено комплексное использование разных источников информации в проектно-исследовательской деятельности.
11. Улитина, Л. А. Самостоятельная и фронтальная работа на уроке [Текст] / Л. А. Улитина // Начальная школа. - 2009. - № 5. - С. 1-4. - ISSN 0027-7371.
Аннотация: Предлагается упрощенная модель ситуационной задачи для использования на уроках и в процессе организации самостоятельной работы учащихся, рассчитанных на стандартизированную проверку результатов решения.
Статьи из журналов Вы можете спросить в отделе читальных залов ЦГБ им. Н. В. Гоголя.Успехов! Степцова Ирина Юрьевна, начальник Информационно-библиографического отдела
- Вопрос № 672 от 08 Сентября 2015 года: Маша (Новокузнецк)
Помогите подобрать литературу для курсовой по теме "Формирование проф ориентации у детей младшего школьного возраста". Заранее спасибо
показать ответОтвет от 09 Сентября 2015 годаЗдравствуйте, Маша!
Список литературы по теме вашей работы:
КНИГИ
1. 74.200.52
Е 56
Елькина О. Ю. Путешествие в мир профессий : учеб. пособие для учащихся 1-2 классов / О. Ю. Елькина. - Москва : Академия : Московские учебники, 2011. - 70, [1] с. - (Профессиональная ориентация). - ISBN 978-5-7695-7757-4.
Экземпляры: "Крылья", 25 лет Октября 2, т. 74-57-41(1), ЦДБ, ул. Циолковского 27, т. 77-25-82(1), "Вдохновение", ул. Новосёлов 46, т. 61-17-27(1).
2. 74.202
Е 56
Елькина О. Ю. Формирование продуктивного опыта младших школьников в подготовке к выбору профессии : 13.00.01 - общая педагогика : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук / Ольга Юрьевна Елькина. - Кемерово, 1997. - 19 с.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91(1).
3. 74.200.52
И 28
Игумнова Е. Л. Банкир, фермер иль портной... Кто же я буду такой??? : книга для учителя : сценарные разработки внеклассной работы по профориентации с дошкольниками и младшими школьниками / Евгения Львовна Игумнова. - Новосибирск, 1994. - 160 с.
Экземпляры: абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87(2), отдел читальных залов ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91(1), "Абашевская", ул. Пушкина 19, т. 31-55-26(1), "Крылья", 25 лет Октября 2, т. 74-57-41(1).
4. 88.5
М 33
Матвеева Л. Г. Практическая психология для родителей, или Что я могу узнать о своем ребенке / Л. Г. Матвеева, И. В. Выбойщик, Д. Е. Мякушкин. - Москва ; Южно-Уральск : АСТ-ПРЕСС, 1997. - 318 с. - (Педагогика, психология, медицина). - ISBN 5-7688-0681-4.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91(1).
Ключевые слова: профориентация, младшие школьники
СТАТЬИ
1. Землянская Е. Н. Игровые технологии профессиональной ориентации младших школьников [Текст] / Е. Н. Землянская // Начальная школа. - 2002. - № 12. - С. 40-43.
2. Зулунова Г. В. Профориентационная работа в школе [Текст] / Г. В. Зулунова // Начальная школа. - 2011. - № 5. - С. 31-34.
Аннотация: В качестве примера профориентационной работы в школе приводится конспект внеклассного занятия в 4-м классе по ознакомлению с профессией врача.
3. Козлова Л. Календарь профессиональных праздников [Текст] / Людмила Козлова // Начальная школа. - 2011. - № 14 (сентябрь). - С. 41-43.
Аннотация: Материал для бесед с учащимися начальной школы о профессиях и профессиональных праздниках.
4. Кондаурова Н. Н. Праздник профессий "Кем быть? "[Текст] / Н. Н. Кондаурова // Начальная школа. - 2012. - № 1. - С. 1-5. - (Библиотечка учителя. - 2012. - № 1. - С. 1-5).
5. Крючкова О. Самый важный выбор [Текст] : социальный проект в начальной школе "Профессии. Какие они?" / Оксана Крючкова // Учительская газета. - 2010. - 26 октября (№ 43). - С. 15.
6. Мухамеджанова З. Б. Профориентация младших школьников: возможности проектной деятельности [Электронный ресурс] / З. Б. Мухамеджанова // Начальная школа. - 2014. - № 5. - С. 40-41. – Режим доступа: http://n-shkola.ru/storage/archive/1403695620-1485569449.pdf, свободный (дата обращения: 09.09.2015).
7. Первые шаги в профориентационной подготовке младших школьников : методические рекомендации [Электронный ресурс] / [сост.: Творожникова В. А., Ширяева Т. В., Костромина М. Н. ; под ред. Е. В. Поповой] ; М-во образования Республики Коми, Гос. автономное учреждение Республики Коми «Республиканский информационный центр оценки качества образования». – Электрон. дан. – Сыктывкар, 2011. – 66 с. – Режим доступа: http://minobr.rkomi.ru/content/9621/17.08.2013_proforient_1_4.pdf, свободный (дата обращения: 09.09.2015). - Загл. с экрана.
8. Предигер А. В. Спортивно-познавательная игра "Кем быть? " [Текст] : III-IV классы / А. В. Предигер // Начальная школа. - 2007. - № 7. - С. 87-93.
9. Теряева Т. Моя мама - парикмахер [Текст] : программа объединения "Путешествие Почемучки в мир профессий" для детей 7-8 лет / Татьяна Теряева // Учительская газета. - 2010. - 26 октября (№ 43). - С. 16.
10. Технологии профориентации [Текст] : [подборка статей] // Школьный психолог. - 2010. - 16-31 октября (№ 20). - С. 17-32. - Профориентация в начальной школе / Мария Соколова. - Акцентуация и выбор профессии / Галина Резапкина.
11. Тешабоева Ш. Проблемы профессиональной ориентации младших школьников в учебном процессе [Электронный ресурс] / Ш. Тешабоева // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук.- 2015. - № 3. - С. 179-181. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=23215137, необходима регистрация.
12. Фелькер Ю. И. Анализ существующих программ личностного и профессионального развития младших школьников [Текст] / Ю. И. Фелькер // Психология и школа. - 2007. - № 4. - С. 72-83.
13. Чернухина Е. Н. Формы работы по профориентации школьников [Текст] / Е. Н. Чернухина // Классный руководитель. - 2012. - № 4. - С. 16-17.
Аннотация: Приведены различные формы работы по профориентации для школьников младшего звена (1-4-е классы), среднего звена (5-9-е классы), старшего звена (10-11-е классы).
Статьи из журналов с общим обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в отделе читальных залов ЦГБ им. Н. В. Гоголя.
Успехов!
Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 655 от 22 Июня 2015 года: Наталья (Новокузнецк)
Помогите найти литературу для курсовой работы по теме: причины школьной дезадаптации учащихся 5 класса. Спасибо.
показать ответОтвет от 22 Июня 2015 годаЗдравствуйте, Наталья!
Список литературы по теме вашей курсовой работы:
КНИГИ
1. 88.8
А 28
Адаптация учащихся на сложных возрастных этапах (1, 5, 10 классы) : система работы с детьми, родителями, педагогами / авт.-сост. С. А. Коробкина. - Волгоград : Учитель, 2010. - 238 с. - (В помощь психологу). - ISBN 978-5-7057-2156-6.
Отделы: абонемент, отдел читальных залов ЦГБ им. Н. В. Гоголя.
2. 88.8
Р 17
Развитие личности ученика в современной школе : (опыт психологического сопровождения) / под ред. Г. А. Вержицкого [и др.] - Новокузнецк : ИПК, 2000. - 120 с. - ISBN 5-7291-0209-7.
Отделы: абонемент, отдел читальных залов ЦГБ им. Н. В. Гоголя.
СТАТЬИ
1. Беликова Е. Ю. Помощь классного руководителя в адаптации пятиклассника [Текст] / Е. Ю. Беликова // Классный руководитель. - 2003. - № 1. - С. 17-28.
2. Буланова Н. Б. Адаптация пятиклассников к обучению в среднем звене [Электронный ресурс] / Н. Б. Буланова // Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы. - 2012. - № 5. - С. 268-270. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17823476, необходима регистрация.
3. Глухова О. А. Психолого-педагогическая поддержка адаптации пятиклассников к школе [Текст] / О. А. Глухова // Классный руководитель. - 2011. - № 1. - С. 3-16.
4. Гуслев В. А. Анализ и диагностика в работе классного руководителя 5-го класса [Текст] / В. А. Гуслев // Классный руководитель. - 2011. - № 1. - С. 89-96.
5. Жмуркина С. Ваш ребенок - пятиклассник, или Особенности адаптации [Текст] / Светлана Жмуркина // Учительская газета. - 2012. - 18 сентября (№ 38). - С. 11.
6. Жукова О. Г. Адаптация младших школьников к обучению в основной школе [Электронный ресурс] / О. Г. Жукова // Современная высшая школа: инновационный аспект. - 2011. - № 2. С. 74-75. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16387649, необходима регистрация.
7. Кретинина С. С. Психолого-педагогические требования к развитию пятиклассника [Текст] / С. С. Кретинина // Классный руководитель. - 2011. - № 1. - С. 16-17.
8. Кривощекова Л. Н. Изучение индивидуальных особенностей пятиклассников в адаптационный период [Текст] / Л. Н. Кривощекова // Классный руководитель. - 2005. - № 5. - С. 40-43.
9. Леонова Е. В. Внешние и внутренние факторы адаптации учащихся к обучению в основной школе [Электронный ресурс] / Е. В. Леонова // Начальная школа плюс до и после. - 2011. - № 5. - С. 79-83. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16358317, необходима регистрация.
10. Масолова С. В. Особенности адаптации в V классе глазами учителя начальной школы [Текст] / С. В. Масолова // Начальная школа. - 2006. - № 8. - С. 17-18.
11. Медведева А. В. Анкета для учителей, работающих в 5-х классах [Текст] / А. В. Медведева, М. С. Дарбашева // Классный руководитель. - 2009. - № 7. - С. 109-110.
12. Паршикова Е. К. Изучение индивидуальных особенностей пятиклассников [Текст] / Е. К. Паршикова // Директор школы. - 2001. - № 7. - С. 28-30.
13. Сахарова И. Н. Эмоциональное состояние учащихся при переходе в среднее и старшее звено обучения [Электронный ресурс] / И. Н. Сахарова // Известия Пензенского гос. пед. ун-та им. В. Г. Белинского. -2009. - № 18. - С. 92-97. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=13051144, необходима регистрация.
14. Сергачева О. Система работы классного руководителя по адаптации пятиклассников [Текст] / Ольга Сергачева // Народное образование. - 2009. - № 7. - С. 230-237.
15. Славутская Е. В. Гендерные различия в личностных качествах, определяющих дезадаптацию младших подростков [Электронный ресурс] / Е. В. Славутская // Психологическая наука и образование. - 2011. - № 3. - С. 151-160. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17064482, необходима регистрация.
16. Филиппова Е. А. Школьная дезадаптация и факторы риска пограничных психических расстройств среди учащихся средних и старших классов массовых школ [Электронный ресурс] / Е. А. Филиппова // Социальная и клиническая психиатрия. - 2010. - Т. 20, № 3. - С. 50-53. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=15272925, необходима регистрация.
Статьи из журналов с общим обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в отделе читальных залов ЦГБ им. Н. В. Гоголя.
Посмотрите также ссылки:
• Медлительность как одна из причин школьной дезадаптации учащихся
• Общие теоретические основы школьной дезадаптации
УСПЕХОВ!
Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 651 от 27 Мая 2015 года: Мария (Новокузнецк)
Здравствуйте. Помогите пожалуйста подобрать список литературы по теме "Особенности и положительные черты систем образования Австрии и России". Заранее спасибо.
показать ответОтвет от 28 Мая 2015 годаЗдравствуйте, Мария!
Предлагаем следующий список литературы:
КНИГИ
1. 74.58
Б 44
Беляков С. А. Российское высшее образование: модели и сценарии развития : [монография] / С. А. Беляков, Т. Л. Клячко ; Российская акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте Российской Федерации, Центр экономики непрерывного образования. - Москва : Дело, 2013. - 313, [1] с. - (Экономическая политика: между кризисом и модернизацией). – ISBN 978-5-7749-0836-3.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в отделе читальных залов) ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
2. 74.04(2)
Б 94
Бухарова Г. Д. Системы образования : учеб. пособие [для вузов] / Г. Д. Бухарова, О. Н. Арефьев, Л. Д. Старикова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 476, [1] с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-14071-0.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
3. 74.04(2)
П 16
Панферова Н. Н. Управление в системе образования : учеб. пособие / Н. Н. Панферова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 248 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-14980-5.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в отделе читальных залов) ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
СТАТЬИ
1. Buzinskaya J. M. Модернизация системы школьного образования России [Электронный ресурс] / J. M. Buzinskaya // Проблемы современного педагогического образования. - 2014. - № 45. - С. 113-116. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=22600594, необходима регистрация.
2. Воропаева А. В. Образование в государственной системе России [Текст] / А. В. Воропаева // Философские науки. - 2013. - № 4. - С. 114-125.
Аннотация: В статье рассматриваются особенности образовательной системы в современной России.
3. Гугелев А. В. Опыт обеспечения качества высшего образования Австрии применительно к российским перспективам [Электронный ресурс] / А. В. Гугелев, А. А. Семченко // Вестник Саратовского гос. социально-экон. ун-та.- 2014. - № 5. - С. 65-70. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=22857918, необходима регистрация.
4. Данилова Л. Н. Одаренные школьники: обучение в германоязычных странах [Текст] / Лариса Николаевна Данилова // Народное образование. - 2010. - № 1. - С. 220-226.
Аннотация: Приведены стратегии содействия одаренным школьникам в ФРГ, Австрии, Швейцарии.
5. Данилова Л. Н. Реформирование австрийской школы в XXI в. [Текст] / Л. Н. Данилова // Педагогика. - 2012. - № 6. - С. 101-107.
6. Дильмухаметова А. А. Реформирование отечественной системы образования как часть политического процесса современной России [Электронный ресурс] / А. А. Дильмухаметова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 11. - С. 89-92. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=23249905, необходима регистрация.
7. Динамическая «архитектура» австрийского интеграционного образования [Электронный ресурс] / А. Баумгартнер-Капату [и др.] // Вестник ВЭГУ. - 2015. - № 2. - С. 170-181. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=23324590, необходима регистрация.
8. Насонкин В. В. Актуальные направления политики стран Европейского Союза в сфере образования (на примере Австрии) [Электронный ресурс] / В. В. Насонкин // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - 2012. - № 12. - С. 166-173. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=18149445, необходима регистрация.
9. Попова Л. В. Образовательные программы для одаренных в странах Европы [Электронный ресурс] / Л. В. Попова // Психологическая наука и образование. - 2009. - № 4. - С. 101-114. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=12991708, необходима регистрация.
10. Родионова Н. Система российского образования [Текст] / Н. Родионова, И. Зайцева // Проблемы теории и практики управления. - 2010. - № 10. - С. 19-28.
Аннотация: Характеристика процессов, происходящих в области образования. Перспективы развития российской высшей школы.
11. Семченко А. А. Особенности развития высшего образования в условиях вступления России в ВТО [Электронный ресурс] / А. А. Семченко // Ученые записки Междунар. банковского ин-та. - 2014. - № 8. - С. 76-79. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=22884913, необходима регистрация.
12. Соболева Е. И. Австрийская система образования - учеба на протяжении всей жизни [Электронный ресурс] / Е. И. Соболева // Дополнительное профессиональное образование в стране и мире. - 2013. - № 2. - С. 31-34. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=22512034, необходима регистрация.
13. Соседов Г. А. Система образования: особенности и условия развития в современной России [Электронный ресурс] / Г. А. Соседов // Вестник Тамбовского ун-та. Сер.: Гуманитарные науки. - 2010. - № 3. - С. 77-81. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=14309086, необходима регистрация.
14. Стародубцев В. А. Особенности современного образовательного процесса [Текст] / В. А. Стародубцев, О. М. Шепель, А. А. Киселева // Высшее образование в России. - 2011. - № 8/9. - С. 68-73.
15. Янковская Н. А. Гимназическое образование в России: особенности и перспективы [Электронный ресурс] / Н. А. Янковская // Народное образование. - 2011. - № 9. - С. 61-68. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16972101, необходима регистрация.Статьи из журналов (с общим обозначением материала [Текст]) Вы можете спросить в отделе читальных залов ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака, 11.
УСПЕХОВ!
Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 634 от 29 Апреля 2015 года: Ксения (Новокузнецк)
Здравствуйте!Очень нужна литература по теме: "Формирование орфографических понятий у младших школьников".Заранее спасибо!
показать ответОтвет от 30 Апреля 2015 годаДобрый день, Ксения!
Предлагаем следующую литературу по вашей теме:
КНИГИ
1. 74.261.3
А 72
Антонова Е. С. Методика преподавания русского языка (начальные классы) : учебник для студентов образовательных учреждений среднего проф. образования / Е. С. Антонова, С. В. Боброва. - 3-е изд., испр. - Москва : Академия, 2013. – 456 с. - (Среднее профессиональное образование. Педагогическое образование). – ISBN 978-5-7695-9842-5.
Экземпляры: абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87, б. "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
2. 74.261.3
И 21
Иванова В. Ф. Хрестоматия по методике русского языка : преподавание орфографии и пунктуации в общеобразовательных учебных заведениях : пособие для учителя / В. Ф. Иванова, Б. И. Осипов ; В. И. Чернышев [и др.]. - Москва : Просвещение, 1995. - 351 с. – ISBN 5-09-004342-6.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
3. 74.261.3
Л 89
Львов М. Р. Методика обучения русскому языку в начальных классах : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по специальности № 2121 "Педагогика и методика начального обучения" / М. Р. Львов, Т. Г. Рамзаева, Н. Н. Светловская. – Изд. 2-е, перераб. - Москва : Просвещение, 1987. - 414, [1] с.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, б. им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
4. 74.261.3
М 54
Методика грамматики и орфографии в начальных классах / [В. А. Кустарева и др.] ; под ред. Н. С. Рождественского. – Изд. 2-е. - Москва : Просвещение, 1979. - 237, [2] с. - (Библиотека учителя начальных классов).
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
5. 74.261.3
Р 17
Развитие орфографической грамотности младших школьников : технология работы, конспекты уроков / авт.-сост. Н. Н. Корягина, Е. Е. Перепелицина. - Волгоград : Учитель, 2009. - 123 с. - (В помощь преподавателю начальной школы). – ISBN 978-5-7057-1981-5.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
6. 74.261.3
С 60
Соловейчик М. С. Русский язык в начальных классах : сборник методических задач. Ч. III : Методика обучения грамоте, грамматике и орфографии / М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко, О. Е. Курлыгина. - Москва : Линка-Пресс, 1995. - 96 с. - ISBN 5-7193-0037-6.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, б. "Первая", пр. Строителей 21, т. 45-45-37, б. "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52, б. им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
7. 74.261.3
Т 63
Тоцкий П. С. Орфография без правил / П. С. Тоцкий. - Москва : Просвещение, 1991. - 142, [2] с. - (Творческая лаборатория учителя. Начальная школа). – ISBN 5-09-003481-8.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в отделе читальных залов) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
СТАТЬИ
1. Алексеева Н. В. Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе [Электронный ресурс] / Н. В. Алексеева, А. В. Веселовацкая // Современная наука. - 2011. - № 2. - С. 35-38. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16524768, необходима регистрация.
2. Архипова Г. М. Формирование орфографических навыков [Электронный ресурс] : комплект "Классическая начальная школа", III класс / Г. М. Архипова // Начальная школа. - 2010. - № 6. - С. 58-61. – Режим доступа: http://n-shkola.ru/storage/archive/1407227643-472971579.pdf, свободный.
3. Винокурова Н. В. Языковой материал орфографических упражнений как средство формирования грамотности младших школьников [Электронный ресурс] / Н. В. Винокурова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2009. - № 5. - С. 58-61. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21140101, необходима регистрация.
4. Воробцова А. Ю. Работа над орфографией при обучении русскому языку в начальной школе [Электронный ресурс] / А. Ю. Воробцова // Педагогика и современность. - 2013. - № 4. - С. 57-60. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20229050, необходима регистрация.
5. Дьякова Т. А. Формирование графико-орфографического действия как условие для овладения правописанием младшими школьниками [Электронный ресурс] / Т. А. Дьякова // Вестник Тамбовского ун-та. Сер.: Гуманитарные науки. - 2011. - № 7. - С. 107-114. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16539062, необходима регистрация.
6. Козлова Л. В. Как сформулировать орфографическое правило [Электронный ресурс] / Л. В. Козлова // Начальная школа. - 2012. - № 6. - С. 98-105. – Режим доступа: http://n-shkola.ru/storage/archive/1405941704-824021943.pdf, свободный.
7. Колосова Е. В. Активизация познавательной деятельности младших школьников при изучении орфографии [Электронный ресурс] / Е. В. Колосова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2013. - № 7. - С. 160-163. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20301868, необходима регистрация.
8. Кравцова М. К. Опыт организации разноуровневой самостоятельной работы при обучении младших школьников орфографии [Электронный ресурс] / М. К. Кравцова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 8. - С. 51-52. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20278598, необходима регистрация.
9. Николаева Е. А. Личностно ориентированный подход к обучению орфографии [Электронный ресурс] / Е. А. Николаева // Известия Российского гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена. - 2008. - № 73. - С. 128-131. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=15245804, необходима регистрация.
10. Савельева Л. В. Стратегии овладения орфографией в начальной школе и когнитивные предпосылки их формирования [Электронный ресурс] / Л. В. Савельева // Известия Российского гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена. - 2006. - Т. 6, № 14. - С. 231-245. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=12842143, необходима регистрация.
11. Фролова Л. А. Теоретическое обеспечение орфографической деятельности младших школьников [Электронный ресурс] / Л. А. Фролова // Начальная школа. - 2005. - № 3. - С. 103-115. – Режим доступа: http://n-shkola.ru/storage/archive/1407238378-2079055625.pdf, свободный.
Посмотрите также ссылки – 1, 2.
Всего доброго!
Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 628 от 21 Апреля 2015 года: Дарья (Новокузнецк)
Подскажите пожалуйста книги или журналы на тему " Развитие внимание младших школьник на хореографии в дополнительном образовании"
показать ответОтвет от 22 Апреля 2015 годаЗдравствуйте, Дарья!
Можем предложить следующую литературу:
КНИГИ
1. 88.8
А 86
Артюхова И. С. Развитие мышления, внимания, памяти, саморегуляции у младших школьников / Ирина Артюхова. - Москва : Чистые пруды, 2008. - 29, [1] с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Школьный психолог" ; вып. 21). - ISBN 978-5-9667-0457-5.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в отделе читальных залов), абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87.
2. 88.8
В 75
Воробей А. А. Диагностика и коррекция внимания младших школьников : учебно-методическое пособие / А. А. Воробей ; Кемеровский обл. ин-т усовершенствования учителей. - Кемерово, 1995. - 34 с. - ISBN 5-7148-0069-9.
Экземпляры: отдел читальных залов ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
3. 88.5
Г 65
Гоноблин Ф. H. Внимание и его воспитание / Ф. H. Гоноблин. - Москва : Педагогика, 1972. - 160 с.
Экземпляры: отдел читальных залов, абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
4. 88.8
Е 74
Ермолаев О. Ю. Внимание школьника / О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина, Т. А. Мешкова. - Москва : Знание, 1987. - 79, [1] с. - (Новое в жизни, науке, технике ; Педагогика и психология ; № 9).
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в отделе читальных залов) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, б. "Абашевская", ул. Пушкина 19, т. 31-55-26, б. "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52, б. "Слово", ул. Кирова 82, т. 45-63-27.
5. 74.266
И 86
Искусство и мы : тесты, вопросы, задания : книга для учащихся 1 класса четырехлетней начальной школы / Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Ин-т повышения квалификации" (МОУ ДПО ИПК) ; [авт.-сост. И. Н. Вострикова]. - Новокузнецк : МОУ ДПО ИПК, 2008. - 117 с.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в отделе читальных залов) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, б. "Запсибовская", ул. Горьковская 27, т. 52-55-97.
6. 88.8
К 84
Круглова Н. Ф. Развиваем в игре интеллект, эмоции, личность ребенка : программа психологической подготовки дошкольников и младших школьников / Н. Ф. Круглова. - Москва : Эксмо, 2010. - 187 с. - (Библиотека детского психолога). - ISBN 978-5-699-39098-4.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в отделе читальных залов), абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87, б. "Куйбышевская", ул. Челюскина 48, т. 73-31-62, б. "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52, б. "Фесковская", ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74, б. "Запсибовская", ул. Горьковская 27, т. 52-55-97, б. им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96, б. "Веста", ул. Зорге 6, т. 34-24-35.
7. 88.8
Л 93
Люблинская А. А. Учителю о психологии младшего школьника : пособие для учителя / А. А. Люблинская. - Москва : Просвещение, 1977. - 222, [2] с. - (Библиотека учителя начальных классов).
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в отделе читальных залов), абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87, б. "Абашевская", ул. Пушкина 19, т. 31-55-26, б. "Запсибовская", ул. Горьковская 27, т. 52-55-97.
СТАТЬИ
1. Ахутина Т. В. Особенности внимания у младших школьников по данным компьютерного исследования / Т. В. Ахутина // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 1999. - № 4. - С. 36-48.
2. Кравцова М. Развитие внимания в начальной школе : диагностика, коррекция и возможности саморазвития / М. Кравцова // Школьный психолог. - 2003. - № 46. - С. 2-3. - Окончание: № 48.
3. Профессия - школьник : урок 12 : Знакомься: твое внимание; урок 13 : Внимание: продолжаем знакомиться; урок 14 : Наш пострел везде поспел // Школьный психолог. - 1999. - № 13. - С. 6-7.
4. Профессия - школьник : урок 15 : Внимание и интерес; урок 16 : Я знаю, как быть внимательным; урок 17 : Знакомься: твое восприятие // Школьный психолог. - 1999. - № 15. - С. 5-7.
5. Тарасова Л. Е. Коллективное внимание младших школьников / Л. Е. Тарасова // Начальная школа. - 2003. - № 10. - С. 95-98.
Посмотрите также ссылки:
- Михалевская В. А. Развитие личностных качеств младших школьников средствами хореографии
- Паршук С. М. Роль хореографии в гармоничном развитии младших школьников
Всего доброго.
Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.
