Виртуальная справка «Спроси у Гоголевки»
Найдено результатов: 232
- Вопрос № 792 от 03 Апреля 2016 года: Юлия (п. Калачево)
Подскажите пожалуйста список литературы по теме "Художественная литература как средство ознакомления детей среднего дошкольного возраста с трудом взрослых"
показать ответОтвет от 04 Апреля 2016 годаЗдравствуйте, Юлия!
Предлагаем следующий список литературы:
КНИГИ
1. 74.102
К 89
Кузьменкова Е. Воспитание будущего читателя : литературно-художественное развитие детей 3-5 лет / Елена Кузьменкова, Галина Рысина. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Дошкольное образование" ; вып. 4). - ISBN 5-9667-0068-0.
Экземпляры: общий читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
2. 74.100.5
С 50
Смирнова О. Д. Метод проектирования в детском саду : образовательная область "Чтение художественной литературы" / О. Д. Смирнова. - Москва : Скрипторий 2003. - 156, [3] с. - ISBN 978-5-98527-179-9.
Экземпляры: Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
Ключевые слова: чтение, дошкольники, эстетическое воспитание, игры-занятия, спектакли, книжные уголки, литературное воспитание.
СТАТЬИ
1. Алиева Т. Ребенок в поисках смысла [Текст] : средний дошкольный возраст / Т. Алиева // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 6. - С. 33-40.
Аннотация: Развитие эстетического мировидения дошкольников при помощи творческого восприятия детьми 4-5 лет произведений художественной литературы.
2. Гиззатуллина Р. И. Рассказывание и чтение художественной литературы как средство литературного образования дошкольников [Электронный ресурс] / Р. И. Гиззатуллина, Н. И. Левшина // Международный студенческий научный вестник. - 2015. - № 5. - С. 416-417. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=24157015, необходима регистрация.
3. Донская М. В. Чтение художественной литературы дошкольниками подходы к пониманию и формы реализации [Электронный ресурс] / М. В. Донская // Педагогика и современность. - 2014. - № 3. - С. 42-44. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21731253, необходима регистрация.
4. Дунаева Н. О значении художественной литературы в формировании личности ребенка [Текст] / Н. Дунаева // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 6. - С. 35-39.
5. Зябкина В. В. Роль художественной литературы в формировании нравственно-эстетических качеств личности [Текст] / В. В. Зябкина // Среднее профессиональное образование. - 2010. - № 5. - С. 59-62.
Аннотация: Рассматривается роль художественной литературы в формировании нравственно-эстетических качеств личности ребенка дошкольного возраста, вопросы методики развития речи и ознакомления дошкольников с художественной литературой.
6. Иванкина О. В. Влияние художественной литературы на развитие словаря дошкольников [Электронный ресурс] / О. В. Иванкина // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2013. - № 52. - С. 52-55. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21047648, необходима регистрация.
7. Каюрова А. Н. Формирование интегративных качеств дошкольников в процессе ознакомления с художественной литературой [Электронный ресурс] / А. Н. Каюрова, В. В. Ансимова // Современные тенденции развития науки и технологий. - 2015. - № 8. - С. 56-59. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=25025008, необходима регистрация.
8. Коневская Е. М. Формирование морально-ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста средствами художественной литературы [Электронный ресурс] / Е. М. Коневская // Педагогическое образование и наука. - 2009. - № 6. - С. 31-34. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17062479, необходима регистрация.
9. Кузьменкова Е. Воспитание будущего читателя [Текст] : литературно-художественное развитие детей 3-5 лет / Е. Кузьменкова, Г. Рысина // Дошкольное образование. - 2002. - № 23. - С. 7-18.
10. Миронова Н. Как научить ребенка любить литературу? [Текст] / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 5. - С. 117-121.
11. Парамонова Л. И. Воспитание культуры поведения у дошкольников посредством художественной литературы [Электронный ресурс] / Л. И. Парамонова, К. И. Зайцева // Вестник научных конференций. - 2015. - № 2. - С. 107-108. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=25029749, необходима регистрация.
12. Сотникова С. В. Патриотическое воспитание дошкольников средствами художественной литературы [Электронный ресурс] / С. В. Сотникова, А. С. Белкина // Педагогический опыт: теория, методика, практика. - 2016. - № 1. - С. 286-287. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=25614874, необходима регистрация.
13. Ставцева Е. А. Художественная литература как средство нравственного развития дошкольников [Электронный ресурс] / Е. А. Ставцева // Современные тенденции развития науки и технологий. - 2015. - № 6. - С. 126-129. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=24292919, необходима регистрация.
14. Трусова Н. C. Рабочая тетрадь по художественной литературе в детском саду [Электронный ресурс] / Н. С. Трусова // Международный журнал экспериментального образования. - 2014. - № 7. - С. 63-65. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21542115, необходима регистрация.
15. Чиндилова О. Чтение художественной литературы дошкольниками [Текст] : подходы к пониманию и формы реализации / О. Чиндилова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 1. - С. 59-61.
16. Шатрова С. А. Влияние литературных произведений на развитие художественной речи дошкольника [Электронный ресурс] / С. А. Шатрова // Научно-методический электронный журнал Концепт. - 2013. - № 8. - С. 46-50. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20889137, необходима регистрация.
Юлия, статьи, выделенные курсивом, Вы можете спросить в общем читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
Всего доброго!
Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 782 от 09 Марта 2016 года: Исайкина Татьяна (Новокузецк)
Здравствуйте! Мне необходимо подобрать литературу для курсовой работы по теме "Практика использования методов и средств развития познавательного интереса на уроках истории/обществознания". Заранее спасибо!
показать ответОтвет от 10 Марта 2016 годаЗдравствуйте, Татьяна!
По теме вашей работы предлагаем следующий список источников:
КНИГИ
1. 74.263.1
В 99
Вяземский Е. Е. Теория и методика преподавания истории : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 032600 "История" / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. - Москва : Владос, 2003. - 382, [1] с. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-691-00958-3.
Экземпляры: абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; общий читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
2. 74.58
Г 53
Глебова Т. С. Педагогическая практика и практические занятия по курсу "Методика преподавания истории в школе" : (учеб.-метод. пособие для студентов специальности 050401 "История") / Т. С. Глебова ; М-во образования и науки РФ, Федер. гос. бюджетное образовательное учреждение высшего проф. образования "Кузбасская гос. пед. акад." (ФГБОУ ВПО "КузГПА"). - Новокузнецк : КузГПА, 2012. - 85 с. - ISBN 978-5-85117-649-4.
Экземпляры: общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
3. 74.26
К 43
Киршнер Л. А. Формирование познавательных возможностей учащихся в процессе изучения истории : из опыта работы : пособие для учителей / Л. А. Киршнер ; под ред. В. А. Орлова. - Москва : Просвещение, 1982. - 109, [2] с.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
4. 74.202
Л 36
Левитес Д. Г. Практика обучения : современные образовательные технологии / Д. Г. Левитес ; Акад. пед. и соц. наук, Моск. психолого-социальный ин-т. - Москва ; Воронеж : Ин-т практической психологии, 1998. - 288 с. - (Библиотека педагога-практика). - ISBN 5-89395-075-5.
Экземпляры: общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
5. 74.263.2
П 47
Познавательные игры по отечественной истории / [Н. Дорожкина и др.]. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "История" ; Вып. 4(16)). - ISBN 978-5-9667-333-2.
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
6. 74.263.1
Ш 78
Шоган В. В. Методика преподавания истории в школе : новая технология личностно-ориентированного исторического образования : учеб. пособие для вузов / В. В. Шоган. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 475 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-11911-2.
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
СТАТЬИ
1. Бехтенова Е. Ф. Педагогические условия создания мотивационной основы познавательной деятельности школьников на уроках истории [Электронный ресурс] / Е. Ф. Бехтенова // Сибирский педагогический журнал. - 2014. - № 2. - С. 67-72. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21402365, необходима регистрация.
2. Брылеева Ю. В. Формирование познавательной самостоятельности учащихся посредством организации проблемного обучения на уроках истории [Электронный ресурс] / Ю. В. Брылеева // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2015. - № 38. - С. 5-7. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=24323990, необходима регистрация.
3. Валеева Н. А. Технология проблемного обучения на уроках истории как способ формирования учебно-познавательной компетенции у учащихся [Электронный ресурс] / Н. А. Валеева // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2010. - № 5. - С. 172-179. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17946902, необходима регистрация.
4. Головина Н. А. Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках истории в свете реализации ФГОС [Электронный ресурс] / Н. А. Головина // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2014. - № 39. - С. 117-121. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21998435, необходима регистрация.
5. Жумагалеева В. Ж. Игровые формы познавательной деятельности на уроках истории [Электронный ресурс] / В. Ж. Жумагалеева, О. А. Олексенко, З. М. Бирюкова // Новое слово в науке: перспективы развития. - 2014. - № 1. - С. 32-33. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=24918682, необходима регистрация.
6. Кексель Л. Н. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории с помощью новых информационных технологий [Электронный ресурс] / Л. Н. Кексель // Педагогическое образование на Алтае. - 2012. - № 1. - С. 99-103. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21578871, необходима регистрация.
7. Скворцова Н. В. Пути и средства активизации учебно-познавательной деятельности школьников [Электронный ресурс] / Н. В. Скворцова // Студенческая наука и XXI век. - 2014. - № 11. - С. 83-85. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=22995610, необходима регистрация.
8. Тищенко В. И. Использование электронных образовательных ресурсов для активизации познавательной деятельности старшеклассников на уроках истории [Электронный ресурс] / В. И. Тищенко // Труды молодых ученых Алтайского гос. ун-та. - 2012. - № 9. - С. 320-322. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=19692553, необходима регистрация.
Всего доброго!
Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 781 от 09 Марта 2016 года: Ольга (Новокузнецк)
Здравствуйте! Не могли бы вы подобрать литературу для написания курсовой работы на тему: "Образовательная экскурсия как средство развития творческой активности обучающихся на уроках истории/обществознания." Благодарю.
показать ответОтвет от 10 Марта 2016 годаЗдравствуйте, Ольга!
Предлагаем следующий список литературы по вашей теме:
КНИГИ
1. 75.8
Д 64
Долженко Г. П. Экскурсионное дело : учеб. пособие / Г. П. Долженко. - Москва ; Ростов-на-Дону : МарТ, 2005. - 271 с. - ISBN 5-241-00505-6.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
2. 75.8
Е 60
Емельянов Б. В. Экскурсоведение : учебник для вузов / Б. В. Емельянов ; М-во общего и проф. образования РФ, Рос. междунар. акад. туризма. - Москва : Советский спорт, 2000. - 215 с. - (Туризм и образование). - ISBN 5-85009-602-7.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
3. 74.200.58
П 31
Печатникова Л. Б. Образовательное путешествие : им может стать любой поход, экспедиция, экскурсия, если грамотно их спланировать, организовать и провести / Людмила Печатникова, Евгения Соколова. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Воспитание. Образование. Педагогика" ; вып. 1 (7)). - ISBN 5-9667-0279-3.
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
4. 74.26
Р 60
Родин А. Ф. Экскурсионная работа по истории : пособие для учителей / А. Ф. Родин, Ю. Е. Соколовский. – Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1974. - 133, [3] с.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
5. 74.200.58
С 41
Сичинава В. А. Экскурсионная работа : (из опыта) : пособие для учителей / В. А. Сичинава. - Москва : Просвещение, 1981. - 92, [2] с.
Экземпляры: абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
СТАТЬИ
1. Алексашкина Л. Н. Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении истории [Текст] / Л. Н. Алексашкина, Н. И. Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - № 5. - С. 15-22. - Окончание. Начало: № 4.
2. Бакулин В. М. Методические аспекты экскурсионной деятельности [Текст] // Преподавание истории в школе. - 2002. - № 10. - С.69-73.
Аннотация: Целью данной статьи является рассмотрение вопроса об использовании экскурсии в качестве средства активизации учебной деятельности.
3. Гурина М. Московские бульвары двести лет назад... [Текст] : образовательная экскурсия / Марина Гурина // История - Первое сентября. - 2012. - № 6. - С. 20-25.
4. Дашкова Е. В. Особенности организации экскурсий для современных школьников [Электронный ресурс] / Е. В. Дашкова, Е. Б. Ивушкина // Педагогика и современность. - 2014. - Т. 1, № 1. - С. 59-61. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21288852, необходима регистрация.
5. Зверева К. Е. Экспонаты краеведческих музеев как основа историко-познавательной деятельности школьников [Текст] / К. Е. Зверева, О. М. Хлытина, Е. Ф. Бехтенова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 6. - С. 20-30.
Аннотация: Методика проведения урока-экскурсии в музее. Организация работы учащихся с музейными экспонатами краеведческих музеев как историческими источниками.
6. Коржанова А. А. Роль экскурсий с использованием объектов культурно-исторического наследия в образовательной деятельности [Электронный ресурс] / А. А. Коржанова // Среднее профессиональное образование. - 2015. - № 5. - С. 45-47. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=23604789, необходима регистрация.
7. Коротков М. В. Экскурсионная работа со школьниками [Текст] : рекомендации и справочные материалы / М. В. Коротков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - № 3. - С. 50-53.
Аннотация: Предлагаются образцы типовых планов проведения экскурсий по паркам и усадьбам г. Москвы, вопросы и задания к ним, а также список литературы и справочные материалы для учителя.
8. Марущенко О. Хранители славной истории [Текст] : чем интересен школьный музей / Ольга Марущенко // Классное руководство и воспитание школьников. - 2010. - 16-31 октября (№ 20). - С. 14-17.
9. Остапец А. А. Туристско-краеведческая деятельность в образовательных учреждениях [Текст] // Дополнительное образование. - 2001. - № 10. - С. 55-59.
Все вышеперечисленные статьи из журналов с обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в общем читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
Всего доброго!
Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 777 от 02 Марта 2016 года: Лола (Новокузнецк)
Здравствуйте, помогите подобрать литературу о педагогической одаренности и ее диагностике. Заранее спасибо.
показать ответОтвет от 03 Марта 2016 годаЗдравствуйте, Лола!
Предлагаем следующий список литературы по вашей теме:
КНИГИ
1. 88.4
Б 75
Бодров В. А. Психология профессиональной пригодности : учеб. пособие для вузов / В. А. Бодров. - Москва : Per Se, 2001. - 511 с. - (Современное образование). - ISBN 5-9292-0048-3.
Ключевые слова: одаренность, психологическая диагностика.
Экземпляры: абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; общий читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91; Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62.
2. 88.4
И 46
Ильин Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности / Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2011. - 444 с. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-49807-239-5.
Экземпляры: общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
3. 88.4
К 49
Климов Е. А. Пути в профессионализм : (психологический взгляд) : учеб. пособие для вузов / Е. А. Климов ; Рос. акад. образования, Московский психолого-социальный ин-т. - Москва : МПСИ, 2003. - 318 с. - (Библиотека психолога). - ISBN 5-89502-541-2.
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
4. 88.4
К 71
Коссов Б. Б. Личность и педагогическая одаренность : новый метод / Б. Б. Коссов ; Акад. пед. и соц. наук, Московский психолого-социальный ин-т. - Москва ; Воронеж : Ин-т практической психологии, 1998. - 128 с. - (Библиотека педагога-практика). - ISBN 5-89395-077-1.
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91; б-ка им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
5. 88.8
Л 79
Лосева А. А. Психологическая диагностика одаренности : [учеб. пособие для вузов] / А. А. Лосева ; Научно - внедренческая лаборатория психопедагогики образования. - Москва : Трикста : Акад. проект, 2004. - 174 с. - (Руководство практического психолога и социального педагога). - ISBN 5-902358-09-4.
Экземпляры: общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
6. 88.8
П 24
Педагогическая психология : учебник для вузов / [Клюева Н. В. и др.] ; под ред. Н. В. Клюевой. - Москва : Владос-пресс, 2004. - 398, [1] с. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-305-00083-1.
Ключевые слова: педагогические способности
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; б-ка им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
СТАТЬИ
1. Антонова Е. Е. Педагогическая креативность как ведущий компонент структуры педагогической одаренности [Текст] / Антонова Е. Е. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - № 6. - С. 117-124.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале) ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака, 11.
2. Емельянова И. Е. Понятие "одаренность" в психолого-педагогической литературе [Электронный ресурс] / Емельянова Ирина Евгеньевна // Вестник Челябинского гос. пед. ун-та. - 2011. - № 3. - С. 62-69. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-odarennost-v-psihologo-pedagogicheskoy-literature, свободный (дата обращения: 03.03.2016).
3. Крючкова О. В. Становление педагогической одаренности будущего учителя [Электронный ресурс] / С. В. Крючкова // Начальная школа плюс до и после. – 2004. - № 12. – С. 3-5. - Режим доступа: http://school2100.com/upload/iblock/6a5/6a5f8f2a15e3ff402db9f11ca25858f2.pdf, свободный (дата обращения: 03.03.2016).
4. Полякова Т. Н. Понятие "педагогический артистизм" [Текст] / Т. Н. Полякова // Педагогика. - 2009. - № 7. - С. 72-77.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале) ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака, 11.
5. Потоцкая И. С. Особенности мотивации достижения у педагогически одаренных будущих учителей [Электронный ресурс] / И. С. Потоцкая // Вестник Рязанского гос. ун-та им. С. А. Есенина. - 2014. - № 1. - С. 29-37. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-motivatsii-dostizheniya-u-pedagogicheski-odarennyh-buduschih-uchiteley, свободный (дата обращения: 03.03.2016).
6. Теряева С. А. Философские категории духовности и ценностных ориентаций в структуре профессионализма педагога и педагогической одаренности [Электронный ресурс] : [доклад] / Теряева С. А. // Виртуальный музей-библиотека Академии наук Республики Татарстан : [сайт]. – Режим доступа: http://vml.antat.ru/files/4e%20Chteniya/Filosofskie%20kategorii%20duhovnosti%20i%20cennostnyh%20orientacii%20v%20strukture%20professionalizma%20pedagoga%20i%20pedagogicheskoi%20odarennosti.pdf, свободный (дата обращения: 03.03.2016).
7. Хрусталева Т. М. Педагогическая одаренность школьников: теоретические основания и эмпирическое исследование [Электронный ресурс] / Т. М. Хрусталева // Вектор науки Тольяттинского гос. ун-та. Сер.: Педагогика, психология. - 2012. - № 1. - С. 312-315. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskaya-odarennost-shkolnikov-teoreticheskie-osnovaniya-i-empiricheskoe-issledovanie, свободный (дата обращения: 03.03.2016).
8. Щербакова М. Учитель - дирижер общения [Текст] / М. Щербакова // Начальная школа - Первое сентября. - 2014. - № 2. - С. 44-45.
Аннотация: Самое главное для педагога - видеть, как дети приходят не только за знаниями, но и за общением друг с другом и со своим учителем. Дано понятие слова "одаренность".
Экземпляры: общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
Всего доброго!
Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 775 от 01 Марта 2016 года: Ульяна (Новокузнецк)
Здравствуйте,не откажите в помощи подобрать литературу по теме: «Опыт организации нетрадиционных уроков в предметной области "История" / "Обществознание" » (педагогика)
показать ответОтвет от 02 Марта 2016 годаЗдравствуйте, Ульяна!
Список литературы по вашей теме:
КНИГИ
1. 74.263.1
Б 82
Борзова Л. П. Игры на уроке истории : методическое пособие для учителя / Л. П. Борзова. - Москва : Владос-Пресс, 2001. - 159 с. - (Библиотека учителя истории). - ISBN 5-305-00047-5.
Экземпляры: абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87.
2. 74.263.1
В 99
Вяземский Е. Е. Теория и методика преподавания истории : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 032600 "История" / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. - Москва : Владос, 2003. - 382, [1] с. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-691-00958-3.
Экземпляры: абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; общий читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
3. 74.263.1
Д 69
Дорожкина Н. И. Театр на уроках истории : методические советы и сценарии / Н. Дорожкина, М. Чернова, Е. Гладышева. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "История" ; вып. 2 (14)). - ISBN 978-5-9667-0289-2.
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
4. 74.263
И 90
История и граждановедение : сценарии творческих уроков / авт. проекта, сост. и науч. ред. В. С. Кукушкин. - Москва ; Ростов-на-Дону : МарТ, 2005. - 250, [5] с. - (Школьный корабль). - ISBN 5-241-00617-6.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
5. 74.263.1
К 68
Короткова М. В. Методика проведения игр и дискуссий на уроках истории / М. В. Короткова. - Москва : Владос-Пресс, 2003. - 252, [1] с. - (Библиотека учителя истории). - ISBN 5-305-00015-7.
Экземпляры: общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
6. 74.263.1
К 68
Короткова М. В. Практикум по методике преподавания истории в школе : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / М. В. Короткова, М. Т. Студеникин. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 270, [1] с. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00474-3.
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
7. 74.263.7
М 54
Методика преподавания обществознания в школе : учебник для студентов педагогических высших учебных заведений, обучающихся по специальности "История" / [Л. Н. Боголюбов и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - 302, [1] с. - (Учебник для вузов). - ISBN 5-691-00486-7.
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87.
8. 74.263
О-28
Обществознание. 10-11 классы : уроки учительского мастерства / сост. Т. А. Корнева. - Волгоград : Учитель, 2007. - 270 с. - (Нетрадиционные уроки). - ISBN 978-5-7057-0876-5.
Экземпляры: общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
9. 74.263
С 56
Современные уроки истории и обществознания : учебно-методическое пособие для учителей истории и обществознания / Муниципальное автономное образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т повышения квалификации" (МАОУ ДПО ИПК) ; [авт.-сост. Л. Я. Нестерович]. - Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2011. - 138 с.
Экземпляры: общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62.
10. 74.263.1
С 79
Степанищев А. Т. Методика преподавания и изучения истории : в 2 ч. : учебное пособие для вузов. Ч.1 / А. Т. Степанищев. - Москва : Владос, 2002. - 303 с. - ISBN 5-691-00947-8.
Экземпляры: общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
11. 74.263.2
С 90
Сурмина И. О. Открытые уроки истории России. 9-11 классы / И. О. Сурмина, Н. И. Шильнова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 276, [1] с. - (Библиотека учителя). - ISBN 978-5-222-12937-1.
Экземпляры: общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
12. 74.263.1
Ш 78
Шоган В. В. Методика преподавания истории в школе : новая технология личностно-ориентированного исторического образования : учебное пособие для вузов / В. В. Шоган. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 475 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-11911-2.
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
13. 74.263.1
Ш 78
Шоган В. В. Методика преподавания истории в школе : уроки истории нового поколения / В. В. Шоган. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. - 124 с. - (Здравствуй, школа!). - ISBN 5-222-05428-4.
Экземпляры: общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
14. 74.263.2
Ш 78
Шоган В. В. Новые технологии в историческом образовании / В. В. Шоган. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. - 156 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-222-07835-3.
Экземпляры: общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
СТАТЬИ
1. Боголюбов Л. Н. Многообразие форм и методов учебной работы / Л. Н. Боголюбов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 8. - С. 9-17. - Окончание. Начало в № 7.
2. Галочкин М. В. Урок по обществознанию в форме дебатов / М. В. Галочкин, В. М. Зотова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - № 1. - С. 51-52.
3. Гашникова И. Н. Активные формы работы на уроках истории / И. Н. Гашникова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - № 10. - С. 26-29.
4. Митькин А. С. Квест как форма организации обобщающего урока / А. С. Митькин // Преподавание истории в школе. - 2014. - № 5. - С. 47-49.
5. Петренко О. Л. Технология дебатов на уроках истории / О. Л. Петренко // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 1. - С. 15-19.
6. Полякова О. Б. Учебная дискуссия на уроке истории / О. Б. Полякова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - № 10. - С. 51-53.
7. Ризатдинова Р. И. Игровые формы познавательной деятельности на уроках истории / Р. И. Ризатдинова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - № 9. - С. 29-34.
8. Уголев Е. М. Уроки "живой истории" / Е. М. Уголев // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 5. - С. 40-45.
9. Юринова Н. Г. Проведение уроков истории в игровой форме / Н. Г. Юринова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2005. - № 10. - С. 20-32.
10. Якубовская Т. В. Ролевая игра как способ формирования информационно-правовой компетенции учащихся / Т. В. Якубовская // Преподавание истории в школе. - 2010. - № 2. - С. 8-10.
Все вышеперечисленные статьи из журналов Вы можете спросить в общем читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 774 от 29 Февраля 2016 года: Елизавета (Новокузнецк)
Нужен список литературы по теме "Кейс технологии в образовательном процессе" (Педагогика)
показать ответОтвет от 29 Февраля 2016 годаЗдравствуйте, Елизавета!
Предлагаем список литературы по вашей теме:
КНИГИ
1. 65.29
М 34
Матусевич А. П. Кейсы и кейс-стади: вопросы методологии / А. П. Матусевич, С. В. Коровин. - Москва : Магистр, 2010. - 77 с. - ISBN 978-5-9776-0146-7.
Экземпляры: общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
2. 74.58
М 90
Муниципальная модель непрерывного повышения квалификации педагогических и руководящих кадров : коллективная монография / Муниципальное образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т повышения квалификации" (МОУ ДПО ИПК) ; под общ. ред. Т. С. Шахматовой. - Новокузнецк : МОУ ДПО ИПК, 2008. - 118 с. - ISBN 978-5-7291-0431-4.
Экземпляры: абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
Ключевые слова: кейс-технологии
3. 74.58
П 16
Панина Т. С. Современные способы активизации обучения : учеб. пособие для вузов / Т. С. Панина, Л. Н. Вавилова. - Москва : Академия, 2006. - 175, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 5-7695-2255-0.
Экземпляры: общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
Ключевые слова: кейс-метод
4. 74.202
С 29
Селевко Г. К. Педагогические технологии на основе активизации, интенсификации и эффективного управления УВП / Г. К. Селевко. - Москва : НИИ школьных технологий, 2005. - 284 с. - (Энциклопедия образовательных технологий). - ISBN 5-87953-195-3.
Экземпляры: общий читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
Ключевые слова: кейс-стади метод
5. 74.58
Т 38
Технологическое и профессиональное образование в России и за рубежом как фактор устойчивого развития общества : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. Ч. 2 / М-во образования и науки РФ, Федер. гос. бюджетное образовательное учреждение высшего проф. образования "Кузбасская гос. пед. акад." (ФГБОУ ВПО КузГПА) ; [отв. ред. А. Н. Ростовцев]. - Новокузнецк : КузГПА, 2010. - 171 с. - ISBN 978-5-91797-029-5.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
Ключевые слова: кейс-технологии
СТАТЬИ
1. Андюсев Б. Кейс-технология - инструмент формирования компетентностей [Текст] / Б. Андюсев // Директор школы. - 2010. - № 4. - С. 61-65.
2. Гаджикурбанова Г. М. Кейс-технологии в научно-исследовательской работе будущего педагога [Электронный ресурс] / Гаджикурбанова Г. М. // Известия Дагестанского гос. пед. ун-та. Психолого-педагогические науки. - 2013. - № 2. - С. 46-48. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/keys-tehnologii-v-nauchno-issledovatelskoy-rabote-buduschego-pedagoga, свободный (дата обращения: 29.02.2016).
3. Деркач А. М. Кейс-метод в обучении [Текст] / А. М. Деркач // Специалист. - 2010. - № 4. - С. 22-23.
4. Еремина М. Ю. Потенциал кейсового метода [Текст] / М. Ю. Еремина // Школьные технологии. - 2004. - № 6. - С. 104-108.
5. Иванова О. А. Использование кейс-метода в образовательном процессе [Текст] / О. А. Иванова, Н. В. Цегельная, О. М. Дементьева // Школа и производство. - 2011. - № 8. - С. 3-7.
6. Калуцкая Е. К. Современные образовательные технологии в общеобразовательных учреждениях [Текст] / Е. К. Калуцкая // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 8. - С. 25-34.
7. Михайлова Е. А. Кейс и кейс-метод: процесс написания кейса [Текст] / Е. А. Михайлова // Школьные технологии. - 2005. - № 5. - С. 106-116.
8. Прутченков А. С. Технология "кейс-стади" в воспитании школьников [Текст] / А. С. Прутченков // Школьные технологии. - 2009. - № 1. - С. 55-67.
9. Разумная Е. В. Использование кейс-технологий в образовательном процессе [Электронный ресурс] / Разумная Е. В. // Психология и педагогика: современные методики и инновации, опыт практического применения. - 2014. - № 4. - С. 57-59. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-keys-tehnologiy-v-obrazovatelnom-protsesse, свободный (дата обращения: 29.02.2016).
10. Шимутина Е. Кейс-технологии в учебном процессе [Текст] / Е. Шимутина // Школьные технологии. - 2008. - № 5. - С. 58-66.
Все вышеуказанные статьи из журналов с общим обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в общем читальном зале ЦГБ им. Н.В. Гоголя.
Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 773 от 28 Февраля 2016 года: Ксения (Новокузнецк)
Здравствуйте!Поделитесь,пожалуйста,литературой по данной теме:"Дидактические игры с применением информационно-коммуникационных технологий в формировании познавательного интереса младших школьников"
показать ответОтвет от 29 Февраля 2016 годаЗдравствуйте, Ксения!
Вы задавали аналогичный вопрос – посмотрите ответ на запрос № 744. Дополнительно к уже найденному списку литературы можем предложить:
КНИГИ
1. 74.261.3
Б 54
Бетенькова Н. М. Конкурс грамотеев: дидактические игры и занимательные упражнения по русскому языку для учащихся начальной школы : книга для учителя / Надежда Михайловна Бетенькова, Дмитрий Сергеевич Фонин. - Москва : Просвещение : Учебная литература, 1995. - 207 с. - ISBN 5-09-004987-4.
Экземпляры: читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
2. 74.202
К 26
Карпова Е. В. Дидактические игры в начальный период обучения : популярное пособие для родителей и педагогов / Елена Викторовна Карпова. - Ярославль : Академия развития, 1997. - 240 с. - (Игра, обучение, развитие, развлечение) - ISBN 5-7797-0041-9.
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; читальный зал, ЦГБ им. Н.В. Гоголя; Единство, ул. Кирова 10, т. 74-44-66.
3. 74.262
К 56
Коваленко В. Г. Дидактические игры на уроках математики : книга для учителя / В. Г. Коваленко. - Москва : Просвещение, 1990. - 94, [2] с. - ISBN 5-09-002716-1.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
4. 74.262
Ч-61
Чилингирова Л. К. Играя, учимся математике : пособие для учителя / Люба Чилингирова, Божидара Спиридонова ; пер. с болг. Ф. М. Калинко. - Москва : Просвещение, 1993. - 189, [2] с. - ISBN 5-09-002883-4.
Экземпляры: абонемент, ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; отдел книгохранения (спросить в читальном зале), ЦГБ им. Н.В. Гоголя; Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74; б-ка им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
СТАТЬИ
1. Абрамян А. К. Дидактическая игра как форма организации познавательной деятельности учащихся [Электронный ресурс] / А. К. Абрамян // Альманах современной науки и образования. - 2008. - № 4. - С. 8-12. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=18247378, необходима регистрация.
2. Королева Н. Л. Применение зарубежного опыта для использования информационных технологий в развитии детей 3-8 лет [Электронный ресурс] / Н. Л. Королева, М. В. Абрицова // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. - 2013. - № 2. - С. 41-45. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20234287, необходима регистрация.
3. Курилова С. Ю. Образовательные горизонты дидактической игры в контексте активизации познавательной деятельности младшего школьника [Электронный ресурс] / С. Ю. Курилова // Известия Российского гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена. - 2007. - Т. 18, № 44. - С. 379-383. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=12842317, необходима регистрация.
4. Маркушевская Е. А. Возможности дидактической игры в формировании познавательных универсальных учебных действий младших школьников [Электронный ресурс] / Е. А. Маркушевская, А. Г. Рутц // Проблемы и перспективы развития образования в России. - 2016. - № 38. - С. 9-11. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=25448261, необходима регистрация.
5. Мурсалова А. Г. Дидактическая игра как средство формирования познавательного интереса у младших школьников при изучении окружающего мира [Электронный ресурс] / А. Г. Мурсалова // Научный альманах. - 2015. - № 10. - С. 319-322. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=25078612, необходима регистрация.
6. Пути формирования познавательной активности младших школьников [Электронный ресурс] / С. Жораева [и др.] // Международный журнал экспериментального образования. - 2015. - № 3/4. - С. 481-484. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=23372646, необходима регистрация.
7. Сидельникова М. А. Дидактические он-лайн игры и тренажеры как средство текущего контроля знаний учащихся [Электронный ресурс] / М. А. Сидельникова // Международный студенческий научный вестник. - 2015. - № 6. - С. 121-125. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=25279288, необходима регистрация.
8. Уразгалиева А. Х. Дидактические игры как средства активизации познавательной деятельности младших школьников [Электронный ресурс] / А. Х. Уразгалиева // Проблемы и перспективы развития образования в России. - 2013. - № 24. - С. 79-84. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21049360, необходима регистрация.
9. Федорина Е. Активизация познавательной деятельности младших школьников средствами дидактической игры [Электронный ресурс] / Е. Федорина // Студенческая наука и XXI век. - 2013. - № 10. - С. 72-76. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21437733, необходима регистрация.
10. Эскендаров А. А. Актуализация познавательного интереса учащихся: кроссворды в системе дидактических игр [Текст] / А. А. Эскендаров, Л. А. Казиева, Ш. Ш. Хидиров // Начальная школа. - 2007. - № 1. - С. 46-48.
Экземпляры: читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
Всего доброго!
Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 769 от 13 Февраля 2016 года: Оксана (Новокузнецк )
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме "Лингводидактическое тестирование". Заранее спасибо.
показать ответОтвет от 14 Февраля 2016 годаЗдравствуйте, Оксана!
Список литературы по вашей теме:
КНИГИ
1. 74.261.7
Н 32
Настольная книга преподавателя иностранного языка / [Е. А. Маслыко и др.]. - 7-е изд., стер. - Минск : Вышэйшая школа, 2001. - 522 с .- ISBN 985-06-0743-2.
Ключевые слова: тестирование
Экземпляры: ИЯЦ «Иностранная книга», ул. 25 лет Октября 1, т. 74-71-83.
2. 81.2
П 12
Павловская И. Ю. Основы методологии обучения иностранным языкам : тестология : (курс лекций) / И. Ю. Павловская, Н. И. Башмакова. - Санкт-Петербург : СПбГУ, 2002. - 237 с. - ISBN 5-8465-0138-9.
Экземпляры: ИЯЦ «Иностранная книга», ул. 25 лет Октября 1, т. 74-71-83.
3. 81.2-9
П 69
Практический курс методики преподавания иностранных языков : [английский, французский, немецкий] : учеб. пособие / [П. К. Бабинская и др.]. - Изд. 2-е, стер. - Минск : ТетраСистемс, 2003. - 285 с. - ISBN 985-470-101-8.
Ключевые слова: тестирование
Экземпляры: ИЯЦ «Иностранная книга», ул. 25 лет Октября 1, т. 74-71-83.
СТАТЬИ
1. Агафонова Е. Г. Ретроспективный и перспективный взгляд на лингводидактическое тестирование [Электронный ресурс] / Е. Г. Агафонова // Вестник Томского гос. пед. ун-та. - 2006. - № 9. - С. 75-81. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=11612829, необходима регистрация.
2. Балуян С. Р. Из истории лингводидактического тестирования: деятельность Б. Вуда [Электронный ресурс] / С. Р. Балуян // Известия ЮФУ. Технические науки. - 2013. - № 10. - С. 37-41. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20448732, необходима регистрация.
3. Балуян С. Лингводидактическая тестология [Текст] : ретроспектива и опыт адаптации в России / С. Балуян // Высшее образование в России. - 2008. - № 12. - С. 108-112.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
4. Должикова А. В. Правовое регулирование лингводидактического тестирования и интеграционного экзамена для иностранных граждан в РФ [Электронный ресурс] / А. В. Должикова, Е. В. Киселева // Вестник Кыргызско-Российского славянского ун-та. - 2015. - Т. 15, № 2. - С. 102-105. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=23166424, необходима регистрация.
5. Кожевникова Л. А. Тестология чтения: сравнительный анализ тестовых заданий [Текст] / Л. А. Кожевникова // Вестник Московского университета. Сер. 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2009. - № 1. - С. 36-45.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; ИЯЦ «Иностранная книга», ул. 25 лет Октября 1, т. 74-71-83.
6. Масленников А. С. Языковое тестирование: система лингводидактических измерений [Электронный ресурс] / А. С. Масленников, И. В. Тер-Авакян // Высшее образование сегодня. - 2009. - № 10. - С. 25-28. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=13003445, необходима регистрация.
7. Муратова И. А. О методике отбора контрольных измерительных материалов для оценки уровня языковой подготовки [Текст] / И. А. Муратова // Вестник Московского университета. Сер. 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2012. - № 4. - С. 55-61.
Экземпляры: ИЯЦ «Иностранная книга», ул. 25 лет Октября 1, т. 74-71-83.
8. Никова М. А. Лингводидактическое тестирование в преподавании иностранных языков [Электронный ресурс] / М. А. Никова // Теоретические и прикладные аспекты современной науки.- 2015. - № 9. - С. 38-41. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=23240126, необходима регистрация.
9. Овчаренко В. П. Возможности использования адаптивных тестов в лингводидактическом тестировании [Электронный ресурс] / В. П. Овчаренко // Известия ЮФУ. Технические науки. - 2010. - № 10. - С. 92-97. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=15283454, необходима регистрация.
10. Овчаренко В. П. К вопросу об истории развития лингводидактического тестирования [Электронный ресурс] / В. П. Овчаренко // Известия ЮФУ. Технические науки. - 2013. - № 10. - С. 78-83. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20448739, необходима регистрация.
11. Филипчук О. Инструмент оценки качества подготовки студентов [Текст] / О. Филипчук, С. Фирсова, О. Чередниченко // Высшее образование в России. - 2008. - № 4. - С. 155-157.
Ключевые слова: лингводидактическое интернет-тестирование
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
12. Шаповалова Л. И. Сущность и специфика лингводидактического теста как метода контроля при обучении иностранному языку [Электронный ресурс] / Л. И. Шаповалова, Е. И. Новокрещенов // Образование. Наука. Инновации: Южное измерение. - 2012. - № 6. - С. 102-110. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20210569, необходима регистрация.
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 766 от 11 Февраля 2016 года: Римма (Прокопьевск)
Здравствуйте, помогите подобрать литературу для курсовой работы на тему "Лидерство в ученическом самоуправлении"
показать ответОтвет от 14 Февраля 2016 годаЗдравствуйте, Римма!
Предлагаем следующий список источников по теме вашей работы:
1. Аракчеева О. Е. Реализация комплексно-целевой программы развития ученического самоуправления [Электронный ресурс] / Аракчеева О. Е. // Современные проблемы науки и образования. - 2012. - № 2. - С. 172-179. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-kompleksno-tselevoy-programmy-razvitiya-uchenicheskogo-samoupravleniya, свободный (дата обращения: 14.02.2016).
2. Кокомова Е. Н. Воспитание лидеров [Текст] / Е. Н. Кокомова // Классный руководитель. - 2013. - № 8. - С. 40-44.
Экземпляры: общий читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
3. Колузаева Н. Г. Организация занятий со школьным активом [Текст] / Н. Г. Колузаева // Классный руководитель. - 2006. - № 4. - С. 108-123.
Аннотация: Самоуправление и лидерство в школьном коллективе. Материалы для проведения занятий со школьным активом.
Экземпляры: общий читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
4. Кондратьева О. Г. Портфолио лидера ученического самоуправления [Электронный ресурс] / О. Г. Кондратьева // Известия Российского гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена. - 2008. - № 81. - С. 228-235. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/portfolio-lidera-uchenicheskogo-samoupravleniya, свободный (дата обращения: 14.02.2016).
5. Куликова Т. Д. Школа самоуправления. Как вести за собой [Текст] / Куликова Т. Д. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 3. - С. 52-55.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
6. Куркин Е. Б. Самоорганизация и самоуправление школьников: педагогический аспект [Текст] / Е. Б. Куркин // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 3-9.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
7. Мурашов А. Как выделить лидера в ученическом коллективе [Текст] / А. Мурашов // Народное образование. - 2001. - № 8. - С.151-159.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
8. Рыженко М. В. К проблеме осуществления педагогической поддержки развития лидерского потенциала старших подростков в коллективной деятельности [Электронный ресурс] / М. В. Рыженко // Педагогика и современность. - 2013. - № 5. - С. 76-79. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20681405, необходима регистрация (дата обращения: 14.02.2016).
9. 74.22
Х 87
Хочу быть лидером! [Текст] / авт.-сост. Е. В. Горохова. - Нижний Новгород : Педагогические технологии, 2000. - 93 с. - (Детское общественное движение и ученическое самоуправление ; вып. 1) - ISBN 5-901531-01-9.
Экземпляры: общий читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
Ключевые слова: лидерство, самоуправление ученическое.
10. Шаповалова Н. Обучение команды актива ученического самоуправления [Текст] / Наталья Шаповалова // Народное образование. - 2007. - № 3. - С. 148-155.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале) ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
Римма, посмотрите также ответ на вопрос № 717.
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 763 от 10 Февраля 2016 года: Алена (Новокузнецк)
Доброго времени суток! Помогите пожалуйста подобрать литературу по теме "Здоровое питание современного школьника". Заранее спасибо.
показать ответОтвет от 11 Февраля 2016 годаЗдравствуйте, Алена!
Предлагаем следующий список источников по вашей теме:
КНИГИ
1. 36.99
Б 83
Боровская Э. Здоровое питание школьника : главное, чтобы ребенку нравилось / Элга Боровская. - Москва : Эксмо, 2010. - 318, [1] с. - ISBN 978-5-699-44000-9.
Экземпляры: Центральная детская библиотека, ул. Циолковского 27, т. 77-25-82; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37; Экос, пер. Трестовский 1, т. 73-31-90; Истоки, ул. Ленина 56, т. 37-65-44; Добродея, ул. Пушкина 26, т. 8-904-994-38-65; Патрия, ул. Тореза 117-37, т. 53-07-23; Позитив, ул. Зорге 6, т. 34-22-79; Притомская, ул. Дорстроевская 5а, т. 38-93-88; Вдохновение, ул. Новосёлов 46, т. 61-17-27.
2. 51.2
Д 91
Дыхан Л. Б. Теория и практика здоровьесберегающей деятельности в школе / Л. Б. Дыхан. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2009. - 412, [1] с. - (Библиотека учителя). - ISBN 978-5-222-15776-3.
Экземпляры: абонемент, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91; Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52; Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97; б-ка им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96; Веста, ул. Зорге 6, т. 34-24-35.
3. 51.2
С 59
Соколова Н. Г. Справочник школьного врача и медсестры : справочное издание / Н. Г. Соколова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. - 285 с. - (Медицина). - ISBN 978-5-222-19549-9.
Экземпляры: читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
4. 51.23я72
С 62
Сонькин В. Д. Рациональное питание / В. Д. Сонькин. - Москва : Чистые пруды, 2008. - 29 с. - (Библиотечка "Первого сентября", серия "Здоровье детей" ; вып.24) - ISBN 5-9667-0505-3.
Экземпляры: читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11; Центральная детская библиотека, ул. Циолковского 27, т. 77-25-82.
СТАТЬИ
1. Алексеева Н. Первое, второе и компот [Текст] : о питании школьников / Нина Алексеева // Классное руководство и воспитание школьников. - 2012. - № 9. - C. 37-38.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в читальном зале ЦГБ им. Н.В. Гоголя).
2. Безруких М. [Школьное питание] [Текст] / Марьяна Безруких // Здоровье школьника. - 2012. - № 8. - С. 33.
Аннотация: Есть ли какие-либо требования и нормативы в организации школьного питания?
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в читальном зале ЦГБ им. Н.В. Гоголя).
3. Вагайцева Е. А. Влияние питания школьников и студентов Кемеровской области на состояние их здоровья [Электронный ресурс] / Е. А. Вагайцева, Т. А. Строкольская // Техника и технология пищевых производств. - 2013. - № 1. - С. 107-111. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-pitaniya-shkolnikov-i-studentov-kemerovskoy-oblasti-na-sostoyanie-ih-zdorovya, свободный (дата обращения: 11.02.2016).
4. Гуров В. А. Здоровое питание младших школьников [Электронный ресурс] / В. А. Гуров // Народное образование. - 2011. - № 9. - С. 134-139. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16972112, необходима регистрация(дата обращения: 11.02.2016).
5. Завтрак для отличника [Текст] // Здоровье школьника. - 2009. - № 11. - С. 64-65.
Аннотация: О пользе домашнего завтрака для ребенка, из чего он должен состоять.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в читальном зале ЦГБ им. Н.В. Гоголя).
6. Индексирование разнообразия пищевых продуктов для формирования здорового питания школьников [Электронный ресурс] / Людмила Георгиевна Климацкая [и др.] // Казанский медицинский журнал. - 2009. - Т. 90, № 4. - С. 532-534. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/indeksirovanie-raznoobraziya-pischevyh-produktov-dlya-formirovaniya-zdorovogo-pitaniya-shkolnikov, свободный (дата обращения: 11.02.2016).
7. Моисеев А. М. Культура здорового питания школьников в программах и проектах перспективного развития школ на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» [Электронный ресурс] / А. М. Моисеев // Академический вестник Академии социального управления. - 2013. - № 3. - С. 4-11. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=23130200, необходима регистрация (дата обращения: 11.02.2016).
8. Моисеева И. Обед для отличника [Текст] / Ирина Моисеева // Здоровье школьника. - 2011. - № 5. - С. 60-63.
Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в читальном зале ЦГБ им. Н.В. Гоголя).
9. Соболева Л. Г. Питание школьников: гигиеническая оценка и пути рационализации [Электронный ресурс] / Л. Г. Соболева, Т. М. Шаршакова // Проблемы здоровья и экологии. - 2011. - № 4. - С. 147-150. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/pitanie-shkolnikov-gigienicheskaya-otsenka-i-puti-ratsionalizatsii, свободный (дата обращения: 11.02.2016).
Всего доброго! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.
