Виртуальная справка «Спроси у Гоголевки»


Найдено результатов: 232

  • Вопрос № 624 от  14 Апреля 2015 года: ЛАРИСА (Москва)
    Ответ от  14 Апреля 2015 года

    Здравствуйте! Лариса, ваш вопрос не совсем понятен. Вы указали название вашей темы или заглавие документа (книги, статьи)? Во всяком случае, документ с таким заглавием найти не удалось, предлагаем список источников по теме:

    1. Аляутдинова Р. Н. Мониторинг как основа модели управления качеством обучения в дошкольном учреждении [Электронный ресурс] / Аляутдинова Р. Н. // Международный журнал экспериментального образования. - 2010. - № 5. - С. 81-85. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/monitoring-kak-osnova-modeli-upravleniya-kachestvom-obucheniya-v-doshkolnom-uchrezhdenii, свободный.
    2. Богославец Л. Г. Положения, регламентирующие деятельность ДОО [Текст] : учебно-методическое пособие / Л. Г. Богославец, О. И. Давыдова. - Москва : Творческий центр "Сфера", 2014. - 125, [1] с. - (Управление детским садом). - ISBN 978-5-9949-1057-3.
    3. Верещагина Н. В. Мониторинг в детском саду [Текст] / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 10. - С. 51-53.
    4. Левшина Н. И. Мониторинг, диагностика, экспертиза как методы исследования образовательного процесса [Электронный ресурс] / Н. И. Левшина, Л. Н. Санникова // Вестник Костромского гос. ун-та им. Н.А. Некрасова. Сер.: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. - 2009. - Т. 15, № 4. - С. 5-8. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=15188902, необходима регистрация.
    5. Мониторинг деятельности дошкольного образовательного учреждения по реализации городской программы "Московская семья - компетентные родители" [Текст] // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2011. - № 6. - 1-16-я с. вкл.
    6. Мониторинг образовательных областей в ДОУ [Текст] : методическое пособие / [Юганова И. В. и др.]. - Москва : АРКТИ, 2012. - 111 с. - (Управление дошкольным учреждением). - ISBN 978-5-89415-887-7.
    7. Мониторинг эффективности реализации образовательной программы ДОУ [Текст] / под ред. Н. В. Микляевой. - Москва : Творческий центр "Сфера", 2013. - 186, [1] с. - (Модули программы ДОУ). - ISBN 978-5-9949-0639-2.
    8. Полякова М. Н. Педагогический мониторинг в детском саду: зачем, как и кому его проводить? [Текст] / М. Н. Полякова // Детский сад: теория и практика. - 2013. - № 4. - С. 6-27.

    Советую также обратиться в виртуальную справочную службу Российской государственной библиотеки.

    Всего доброго.
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 612 от  28 Марта 2015 года: Ольга (Новокузнецк)
    Ответ от  29 Марта 2015 года

    Здравствуйте, Ольга!
    Предлагаем ознакомиться со следующими документами:

    КНИГИ

    1. 88.8
        А 28
        Адаптация учащихся на сложных возрастных этапах (1, 5, 10 классы)
    : система работы с детьми, родителями, педагогами / авт.-сост. С. А. Коробкина. - Волгоград : Учитель, 2010. - 238 с. - (В помощь психологу). - ISBN 978-5-7057-2156-6.
    Экземпляры: общий читальный зал, абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87, б. "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52, б. "На Октябрьском", пр. Октябрьский 16, т. 77-18-63, б. "Запсибовская", ул. Горьковская 27, т. 52-55-97, б. "Крылья", 25 лет Октября 2, т. 74-57-41, б. им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96, б. "Веста", ул. Зорге 6, т. 34-24-35.
    2. 74.6
        А 42
        Аксенова Л. И.
    Социальная педагогика в специальном образовании : учебное пособие для средних учебных заведений / Л. И. Аксенова. - Москва : Академия, 2001. - 191 с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0556-7.
    Экземпляры: общий читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
    3. 74.3
        К 59
        Козырева О. А.
    Специальная педагогика : учебное пособие для студентов педагогических вузов специальности "033100 - Физическая культура" / О. А. Козырева ; Федеральное агентство по образованию, Кузбасская государственная педагогическая академия. - Новокузнецк : КузГПА, 2010. - 114 с. - ISBN 978-5-85117-496-4.
    Экземпляры: общий читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
    4. 74.3
        М 19
        Маллер А. Р.
    Социальное воспитание и обучение детей с отклонениями в развитии / А. Р. Маллер. - Москва : АРКТИ, 2002. - 174 с. - (Методическая библиотека). - ISBN 5-89415-087-6.
    Экземпляры: общий читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11.
    5. 74.3
       О-64
       Организация коррекционных занятий в специальных (коррекционных) школах-интернатах III-IV видов
    : учебно-методическое пособие / [Т. Б. Тимофеева и др.; ред. М. П. Мухаев]. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 317 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 978-5-222-15448-9.
    Экземпляры: общий читальный зал, абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя, ул. Спартака 11, б. "Запсибовская", ул. Горьковская 27, т. 52-55-97.

    СТАТЬИ

    1. Андреюк В. Ю. Школьная дезадаптация в форме систематических пропусков занятий: факторы риска и психосоциальная реабилитация [Текст] : (сообщение 1) / В. Ю. Андреюк, В. К. Зарецкий, А. Б. Холмогорова // Дефектология. - 2009. - № 5. - С. 39-47. – Продолж. следует.
    2. Баркова В. Л. Психологическое содержание процессов адаптации, реабилитации и коррекции детей с нарушениями развития [Электронный ресурс] / В. Л. Баркова // Духовная ситуация времени. Россия, XXI век. - 2014. - № 1 (2). - С. 46-50. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21759676, необходима регистрация.
    3. Дмитриева А. А. Социально-педагогические аспекты адаптации первоклассников к школьной жизни [Электронный ресурс] / А. А. Дмитриева // Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы. - 2012. - № 5. - С. 398-400. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17823520, необходима регистрация.
    4. Зайцева Е. С. Оценка адаптации к началу школьного обучения первоклассников с различными типами психосоматической конституции [Электронный ресурс] / Е. С. Зайцева // Современные проблемы науки и образования. - 2011. - № 6. - С. 63. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17388302, необходима регистрация.
    5. Зотова А. М. Интеграция ребенка-инвалида в среду здоровых сверстников как метод социальной адаптации [Текст] / А. М. Зотова // Дефектология. - 1997. - № 6. - С. 21-25.
    6. Изучение динамики социально-психологической адаптации первоклассников к обучению в школе [Электронный ресурс] / Т. Н. Инглик  [и др.] // Экология и безопасность жизнедеятельности. - 2010. - № 1. - С. 57-66. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=19156323, необходима регистрация.
    7. Литвиненко Н. В. Социальная ситуация развития первоклассников и факторы адаптации к образовательной среде школы [Электронный ресурс] / Н. В. Литвиненко // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2014. - № 3. - С. 109-114. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21192233, необходима регистрация.
    8. Лосев П. Н. Психолого-педагогический анализ особенностей адаптации первоклассников к школе [Текст] : из опыта работы учителей начальных классов / П. Н. Лосев, С. В. Дейс // Начальная школа. - 2005. - № 8. - С. 51-55.
    9. Нисская А. К. Особенности адаптации к школе современных первоклассников [Электронный ресурс] / А. К. Нисская // Вестник Московского гос. обл. ун-та. Сер.: Психологические науки. - 2012. - № 3. - С. 55-62. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=18289381, необходима регистрация.
    10. Осадчая К. Р. Динамика показателей социально-психологической адаптации превоклассников в процессе коррекционной работы [Электронный ресурс] / К. Р. Осадчая // Вестник Самарской гуманитарной академии. Сер.: Психология. - 2008. - № 2. - С. 156-169. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16907866, необходима регистрация.
    11. Особенности социально-психологической адаптации первоклассников [Электронный ресурс] / Т. А. Нагаева [и др.] // Мать и дитя в Кузбассе. - 2011. - № 4. - С. 30-32. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=18242738, необходима регистрация. – Имеется печатный аналог.
    12. Поставнева И. В. Учителю о первоклассниках с незначительными отклонениями в психофизическом развитии [Текст] / И. В. Поставнева // Начальная школа. - 2006. - № 4. - С. 7-13.
    13. Рогач М. С. Психологические особенности социальной адаптации первоклассников в условиях параллельно-раздельного и совместного обучения [Электронный ресурс] / М. С. Рогач // Актуальные проблемы психологического знания. - 2011. - № 3. - С. 60-65. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17334648, необходима регистрация.
    14. Фирсанова Е. Ю. Изучение особенностей адаптации к школе у детей с нарушениями речи [Электронный ресурс] / Е. Ю. Фирсанова // Psyedu.ru : электронный журнал. - 2009. - № 3. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=12999916, необходима регистрация.

    Все печатные документы есть в нашей библиотеке.

    Всего доброго!
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 602 от  01 Марта 2015 года: Арсен (Новокузнецк)
    Ответ от  02 Марта 2015 года

    Здравствуйте, Арсен!
    Предлагаем следующий список источников (некоторые из них изданы ранее 2011 г., но это довольно информативные документы по Вашей теме):

    1. Алалия [Электронный ресурс] : учеб. пособие / [авт.-сост. Харитонова Е. А.]. – Электрон. дан. – Витебск : ВГУ им. П. М. Машерова, 2003. – 46 с. – Режим доступа: http://www.lib.vsu.by/xmlui/bitstream/handle/123456789/1727/%D0%90%D0%BB%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F.pdf?sequence=3&isAllowed=y, свободный. – Загл. с экрана.
    2. Захарова О. А. Коррекция алалии [Электронный ресурс] : упреждающее воздействие на нарушенную речевую и психоречевую предпосылку [Электронный ресурс] / О. Захарова  // Дошкольное воспитание. – 2012. - № 2. – С. 89-96. – Режим доступа: http://dovosp.ru/insertfiles/files/VAK/2012_12/zakharova.pdf, свободный.
    3. 74.3
        К 56
        Ковшиков В. А.
    Экспрессивная алалия [Текст] : учеб. пособие к спецкурсу / В. А. Ковшиков. - Москва : Ин-т общегуманитарных исследований : В. Секачев, 2001. – 94 с. - (Специальная педагогика). - ISBN 5-88230-026-6.
    Место хранения: общий читальный зал ЦГБ им. Н. В. Гоголя
    4. Колесникова А. М. Характеристика пространственно-временных функций при алалии у школьников [Электронный ресурс] / А. М. Колесникова, О. Б. Иншакова // Психологическая наука и образование : электронный журнал. – 2011. - № 4. – Режим доступа: http://PsyJournals.ru/files/48745/psyedu_ru_2011_4_Kolesnikova_Inshakova.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
    5. Колесникова А. М. Экспрессивная алалия - сложный комплекс речеязыковых и невербальных расстройств [Текст] / А. М. Колесникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - № 11. - С. 27-31.
    6. 74.9
        К 89
        Кузьмина Н. И.
    Воспитание речи у детей с моторной алалией [Текст] : пособие для логопедов / Н. И. Кузьмина, В. И. Рождественская. – Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1977. - 141, [2] с.
    Место хранения: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале)
    7. 74.3
        Л 69
        Логопедия
    [Текст] : учебник для студентов дефектологических фак. пед. высших учеб. заведений / Л. С. Волкова и др. ; [под ред. Л. С. Волковой]. – Изд. 5-е, перераб. и доп. - Москва : Владос, 2007. - 703 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-691-01357-7.
    Место хранения: абонемент ЦГБ им. Н. В. Гоголя
    8. Лысак Ю. С. Использование новых технологий в коррекции моторной алалии [Электронный ресурс] / Ю. С. Лысак, Е. А. Ларина // Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. - 2011. - № 5. - С. 221-225. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21033243, необходима регистрация.
    9. Нестерова Т. В. Возможности синквейна в работе по формированию лексической стороны речи у дошкольников с моторной алалией [Электронный ресурс] / Т. В. Нестерова, О. Ю. Федосова // Самарский научный вестник. - 2014. - № 1 (6). - С. 86-88. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21709012, необходима регистрация.
    10. 74.3
          П 18
          Парамонова Л. Г.
    Логопедия для всех [Текст] / Людмила Парамонова. - 4-е изд. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2010. - 410 с. - ISBN 978-5-388-00819-0.
    Место хранения: общий читальный зал ЦГБ им. Н. В. Гоголя
    11. Филатова Ю. О. Характеристика неречевого ритма у детей с дизартрией и моторной алалией [Текст] / Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 27-35.
    12. Филатова Ю. О. Характеристика ритмической организации речи при дизартрии и моторной алалии [Текст] / Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2012. - № 4. - С. 38-46.
    13. Ханьшева Т. В. Топика патологического процесса при моторной алалии [Электронный ресурс] / Т. В. Ханьшева // Культура. Наука. Интеграция. - 2012. - № 1 (17). - С. 58-62. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17791785, необходима регистрация.
    14. Харитонова О. Р. О научно-методических подходах к дифференциальной диагностике и логопедической коррекции моторной алалии [Электронный ресурс] / О. Р. Харитонова, Т. В. Буденная // Культура. Наука. Интеграция. - 2012. - № 1 (17). - С. 62-66. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17791786, необходима регистрация.

    Все вышеперечисленные печатные документы есть в нашей библиотеке.

    Следующих статей из журналов в нашей библиотеке нет, но их, при необходимости, можно заказать на секторе межбиблиотечного абонемента и доставки документов из другой библиотеки (услуга платная; в зависимости от количества страниц):

    1. Алексенко С. Г. Использование сказок в коррекции моторной алалии у детей 3-4 лет / С. Г. Алексенко // Логопед. - 2012. - № 7. - С. 49-52.
    2. Артемова Е. Э. Состояние коммуникативной функции речи у детей с моторной алалией / Артемова Е. Э., Паксиватова Т. В. // Школьный логопед. - 2012. - № 4/5. - С. 54-58.
    Аннотация: Изучение уровня сформированности речи и коммуникативных возможностей детей с моторной алалией.
    3. Большакова С. Е. Метод мануального сопровождения при моторной алалии / С. Е. Большакова // Логопед. - 2012. - № 8. - С. 12-23.
    4. Данилова Л. А. Коррекция алалии / Л. А. Данилова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 36-38.
    5. Кручинина Г. И. Особенности работы по формированию произносительной стороны у дошкольников с моторной алалией / Г. И. Кручинина // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 1. - С. 37-40.
    Аннотация: Анализ многолетнего опыта работы в группе для детей с тяжелыми нарушениями речи позволяет сделать вывод о том, что с каждым годом возрастает количество воспитанников, имеющих в структуре речевого дефекта моторную алалию и дизартрическое расстройство различной степени тяжести.
    6. Мещерякова Л. В. Содержание логопедической работы на начальном этапе коррекционно-воспитательного воздействия при моторной алалии / Л. В. Мещерякова // Логопед. - 2013. - № 3. - С. 29-44.
    Аннотация: Даются методические рекомендации по содержанию логопедической работы на начальном этапе коррекционно-воспитательного воздействия при моторной алалии. В приложении представлены упражнения для понимания загадок.
    7. Мустаева Е. Р. Особенности логопедической работы при моторной алалии / Е. Р. Мустаева // Логопед. - 2014. - № 2. - С. 82-90.
    Аннотация: Рассматриваются этапы и направления коррекционно-логопедической работы при моторной алалии у детей дошкольного возраста.

    Успехов!
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 595 от  17 Февраля 2015 года: Татьяна (Новокузнецк)
    Ответ от  17 Февраля 2015 года

    Здравствуйте, Татьяна!
    Предлагаем следующую литературу из наших фондов:

    КНИГИ

    1. 74.3
        А 43
        Актуальные вопросы коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с нарушением слуха
    / [сост. Н. Э. Шамраева, О. М. Макеева ; под ред. А. Н. Солодовниковой] ; Муниципальное образовательное учреждение "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 38 II вида", Муниципальное образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т повышения квалификации" (МОУ ДПО ИПК). - Новокузнецк : Изд-во МОУ ДПО ИПК, 2005. - 60 с. - ISBN 5-7291-0364-6.
    Место хранения: общий читальный зал, абонемент ЦГБ им. Н. В. Гоголя
    2. 74.3
        В 29
        Венгер А. А.
    Обучение глухих дошкольников изобразительной деятельности / А. А. Венгер ; Акад. пед.наук СССР, Науч.-исслед. ин-т дефектологии. - Москва : Просвещение, 1972. – 156 с.
    Место хранения: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале)
    3. 74.1
        С 56
        Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации
    : всероссийская науч.-практ. конф. : сб. докладов. (Вып. 3) / Федеральное агентство по образованию, Кузбасская гос. пед. акад., Фак. дошк. и коррекционной педагогики и психологии ; [под ред. Н. Е. Разенковой]. - Новокузнецк : КузГПА, 2010. - 311 с. - ISBN 978-5-85117-501-5.
    Место хранения: общий читальный зал, абонемент ЦГБ им. Н. В. Гоголя
    4. 74.1
        С 56
        Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации
    : сб. научных материалов IV Всероссийской науч.-практ. конф., посвященной 20-летию фак. дошк. и коррекционной педагогики и психологии (Новокузнецк, 16-22 мая 2011 г.) : [в 3 ч.]. Ч. 1 / Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высшего проф. образования "Кузбасская гос. пед. акад.", Фак. дошк. и коррекционной педагогики и психологии ; [ред. кол.: Н. Е. Разенкова (отв. ред.), Л. Д. Балакай]. - Новокузнецк : КузГПА, 2011. - 300 с. - ISBN 978-5-85117-625-8.
    Место хранения: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале)

    СТАТЬИ

    1. Егорчева Н. В. Особенности изобразительной деятельности дошкольников с нарушениями слуха [Электронный ресурс] / Егорчева Наталья Валерьевна // Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье : [сайт]. – Режим доступа: http://doshvozrast.ru/metodich/konsultac140.htm, свободный.  – Загл. с экрана.
    2. Маслова Е. С. Изучение изобразительной деятельности дошкольников с нарушениями слуха [Текст] / Е. С. Маслова // Дефектология. - 2008. - № 6. - С. 54-60.
    3. Маслова Е. Обогащение социальных представлений старших дошкольников с нарушениями слуха в системе обучения сюжетному рисованию [Электронный ресурс] / Е. Маслова // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 4. - С. 86-91. – Режим доступа: http://dovosp.ru/insertfiles/files/VAK/2010_04/maslova.pdf, свободный. – Имеется печатный аналог.
    4. Обухова Т. И. Изучение готовности младших дошкольников с нарушением слуха к созданию предметного изображения [Текст] / Т. И. Обухова, Е. Н. Сороко // Дефектология. - 2012. - № 4. - С. 58-65.
    5. Обухова Т. И. Особенности формирования готовности младших школьников с нарушением слуха к созданию предметного изображения [Текст] / Т. И. Обухова, Е. Н. Сороко // Дефектология. - 2013. - № 1. - С. 75-82.

    Всего доброго.
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 586 от  09 Февраля 2015 года
    Ответ от  10 Февраля 2015 года

    Здравствуйте!
    Вы не указали Ваше имя и из какого Вы города. Если Вы из Новокузнецка, то можем предложить следующую литературу из наших фондов:

    КНИГИ

    1. 74.6
        Д 42
        Джуринский А. Н.
    Развитие образования в современном мире : учеб. пособие для вузов / А. Н. Джуринский. - Москва : ВЛАДОС, 1999. – 199 с. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00164-7.
    Ключевые слова: школы, Великобритания, Франция
    Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале) ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
    2. 74.204
        З-14
        Загвоздкин В. К.
    Финская система образования: модель эффективных реформ / В. К. Загвоздкин. - Москва : Чистые пруды, 2008. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Управление школой" ; вып. 19). - ISBN 978-5-9667-0410-0.
    Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале) ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
    3. 72
        Н 34
        Наука и образование, 2004
    : (материалы научной студенческой конференции) / М-во образования Российской Федерации, Кузбасская гос. пед. акад., Каф. иностр. яз. - Новокузнецк : Изд-во КузГПА, 2004. - 113 с. - ISBN 5-85117-195-2.
    Ключевые слова: школы, Великобритания
    Экземпляры: общий читальный зал ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, ИЯЦ «Иностранная книга», ул. 25 лет Октября 1, т. 74-71-83.
    4. 72
        Н 34
        Наука и образование, 2006
    : материалы научной студенческой конференции "Педагогические ценности образовательных систем России и зарубежных стран". Вып. 4 / Федеральное агентство по образованию Российской Федерации, Кузбасская гос. пед. акад., Каф. иностр. яз. - Новокузнецк : РИО КузГПА, 2006. - 69, [1] c. - ISBN 5-85117-050-6.
    Ключевые слова: школы, Великобритания, Франция
    Экземпляры: общий читальный зал ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, ИЯЦ «Иностранная книга», ул. 25 лет Октября 1, т. 74-71-83.
    5. 74.58
        Т 38
        Технологическое и профессиональное образование в России и за рубежом как фактор устойчивого развития общества
    : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. Ч. 1 / М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО "Кузбасская гос. пед. акад.", Технол.-экон. фак. ; [отв. ред. А. Н. Ростовцев]. - Новокузнецк : КузГПА, 2011. - 341 с. - ISBN 978-5-85117-633-3.
    Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале) ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
    6. 74.58
        Т 38
        Технологическое и профессиональное образование в России и за рубежом как фактор устойчивого развития общества
    : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. Ч. 2 / М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО "Кузбасская гос. пед. акад.", Технол.-экон. фак. ; [отв. ред. А. Н. Ростовцев]. - Новокузнецк : КузГПА, 2011. - 271 с. - ISBN 978-5-85117-634-0.
    Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале) ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.

    СТАТЬИ

    1. Аксенова Э. А. Подготовка школьной молодежи к миру труда в Финляндии [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии. - 2010. - № 5. - С. 79-83.
    2. Барлекс Д. Технологическое образование в школах Великобритании [Текст] // Школа и производство. - 1999. - № 5. - С. 93-95.
    3. Бейзеров В. А. Среднее образование Финляндии: уроки успеха [Текст] / В. А. Бейзеров // Образование в современной школе. - 2009. - № 2. - С. 60-63.
    4. Богомолова И. Система образования во Франции [Текст] / Ирина Богомолова // Народное образование. - 2007. - № 7. - С. 193-196.
    5. Воробьев Н. Е. Особенности системы образования в Финляндии [Текст] / Н. Е. Воробьев, И. С. Бессарабова // Педагогика. - 2006. - № 2. - С. 112-117.
    6. Загвоздкин В. Секрет финского успеха [Текст] / Владимир Загвоздкин // Народное образование. - 2006. - № 4. - С. 213-220.
    7. Зарецкая И. И. Проектирование и проблемы технологического образования [Электронный ресурс] / И. И. Зарецкая // Известия Пензенского гос. пед. ун-та им. В. Г. Белинского. - 2012. - № 28. - С. 783-785. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=18241643, необходима регистрация.
    8. Национальные стандарты Британии [Текст] : учебная программа по дизайну и технологии / перевод Наталии Воскресенской // Учительская газета. - 2013. - 3 сентября (№ 36). - С. 22.
    9. Павлова М. Проектный подход в обучении технологии [Текст] : (из опыта английской школы) // Внешкольник. - 2003. - № 3. - С. 11-14.
    10. Перченок Р. Л. Технологическое образование на основе системного подхода за рубежом [Электронный ресурс] / Р. Л. Перченок, Г. Ю. Семенова // Научные исследования в образовании. - 2008. - № 8. - С. 32a-38. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=13082561, необходима регистрация.
    11. Хотунцев Ю. Л. Технологическое образование школьников в Великобритании, Франции, США, Австралии, Швеции и Нидерландах [Электронный ресурс] / Ю. Л. Хотунцев, А. Ж. Насипов // Наука и школа. - 2010. - № 2. - С. 67-71. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=15229150, необходима регистрация.

    Всего доброго!
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 575 от  23 Января 2015 года
    Ответ от  24 Января 2015 года

    Добрый день!
    Предлагаем следующий список литературы по указанной Вами теме:

    КНИГИ

    1. Афонин И. А. Система современного российского школьного образования (деятельностно-компетентностный подход) : учебно-методическое пособие / И. А. Афонин, П. И. Афонин. - Москва : Информ-Право, 2014. - 295, [1] с. - ISBN 978-5-91832-036-5.
    2. Гидрович С. Р. Компетентностный подход к формированию основных образовательных программ третьего поколения / С. Р. Гидрович, И. И. Егорова, А. Ю. Курочкина ; М-во образования и науки Российской Федерации, Гос. образовательное учреждение высшего проф. образования "Санкт-Петербургский гос. ун-т экономики и финансов". - Санкт-Петербург : Изд-во Санкт-Петербургского гос. ун-та экономики и финансов, 2010 - 106 с. - ISBN 978-5-7310-2591-1.
    3. Ирба О. С. Профессиональная социализация студента: компетентностный подход / О. С. Ирба, Е. В. Чеснокова. - Воронеж : Воронежский экономико-правовой ин-т, 2010. - 188 с. - (Научные труды кафедры психологии "ВЭПИ". Psychology). - ISBN 978-5-4285-0002-8.
    4. Иванов Д. А. Компетентности и компетентностный подход в современном образовании / Дмитрий Иванов. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Воспитание. Образование. Педагогика" ; вып. 6 (12)). - ISBN 978-5-9667-0393-6Есть в нашей библиотеке. Шифр 74.20/И 20; экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), б-ка "Кузнецкая".
    5. Иванов Д. А. Компетенции учителя / Дмитрий Иванов. - Москва : Чистые пруды, 2008. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Воспитание. Образование. Педагогика" ; вып. 16). - ISBN 978-5-9667-0471-1Есть в нашей библиотеке. Шифр 74.204.2/И 20; экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), абонемент.
    6. Компетентностный подход в образовании: проблемы и пути модернизации / [М. В. Глебова и др.] ; под общ. ред. Т. С. Фещенко. - Новосибирск : Центр развития науч. сотрудничества (ЦРНС) : Сибпринт, 2012. - 214 с. - ISBN 978-5-94301-369-0.
    7. Компетентностный подход в профессиональном образовании / В. И. Блинов [и др.]. - Москва : Мэйлер, 2010. - 227 с. - ISBN 978-5-4278-0002-0.
    8. Реализация компетентностного подхода в образовательном процессе лицея : [сб. науч.-метод. материалов] / Муниципальное общеобразовательное учреждение "Лицей № 76", Муниципальное автономное образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т повышения квалификации" (МАОУ ДПО ИПК) ; под общ. ред. Т. С. Шахматовой. - Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2011. - 264 с. – ISBN 978-5-7291-0497-0.   Есть в нашей библиотеке. Шифр 74.202/Р 31; экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале), б-ка им. Д. С. Лихачева.
    9. Сергеев И. С. Как реализовать компетентностный подход на уроке и во внеурочной деятельности : практическое пособие / И. С. Сергеев, В. И. Блинов. - [2-е изд., испр. и доп.]. - Москва : АРКТИ, 2009. - 129, [1] с. - (Школьное образование. В помощь учителю). - ISBN 978-5-89415-615-6.
    10. Технологическое и профессиональное образование в России и за рубежом как фактор устойчивого развития общества : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. Ч. 1 / Минобрнауки России, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высшего проф. образования "Кузбасская гос. пед. акад." (ФГБОУ ВПО "КузГПА") ; [отв. ред. А. Н. Ростовцев]. - Новокузнецк : КузГПА, 2011. - 341 с. - ISBN 978-5-85117-633-3.   Есть в нашей библиотеке. Шифр 74.58/Т 38; экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале).
    11. Удалова И. Н. Компетентностный подход : практическое применение / И. Н. Удалова ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высшего проф. образования "Кемеровский гос. ун-т". - Кемерово : Кемеровский гос. ун-т, 2014. - 87 с. - ISBN 978-5-8353-1628-1.

    Если Вы из Новокузнецка, то остальные книги можно заказать на секторе межбиблиотечного абонемента и доставки документов из других библиотек (в нашей библиотеке их нет). Книги пересылают по почте из одной библиотеки в другую; заниматься в читальном зале; стоимость пересылки оплачивается читателем.

    СТАТЬИ

    1. Бронзино Л. Ю. Компетентностный подход в образовании: проблема формирования общекультурных компетенций студентов в контексте социокультурной среды вуза [Электронный ресурс] / Бронзино Л. Ю., Филатова М. Н. // Современные исследования социальных проблем : электронный научный журнал. - 2012. - № 6. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/kompetentnostnyy-podhod-v-obrazovanii-problema-formirovaniya-obschekulturnyh-kompetentsiy-studentov-v-kontekste-sotsiokulturnoy, свободный.
    2. Герасимова В. А. Анализ исследований в области компетентностного подхода в образовании [Электронный ресурс] / Герасимова В. А. // Современная наука: актуальные проблемы и пути их решения. - 2014. - № 12. - С. 126-129. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/analiz-issledovaniy-v-oblasti-kompetentnostnogo-podhoda-v-obrazovanii, свободный.
    3. Долгушева И. Э. Компетентностный подход как теоретическая и организационная основа современного образования [Электронный ресурс] / И. Э. Долгушева, И. Л. Беккер // Известия Пензенского гос. пед. ун-та им. В. Г. Белинского. – 2011. - № 11. – С. 626-630. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/kompetentnostnyy-podhod-kak-teoreticheskaya-i-organizatsionnaya-osnova-sovremennogo-obrazovaniya, свободный.
    4. Захарова Е. Н. О компетентностном подходе в образовательной деятельности [Электронный ресурс] / Е. Н. Захарова // Вестник Адыгейского гос. ун-та. Сер. 3: Педагогика и психология. - 2011. - № 4. - С. 32-39. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/o-kompetentnostnom-podhode-v-obrazovatelnoy-deyatelnosti, свободный.
    5. Ибрагимов Г. И. Компетентностный подход в профессиональном образовании [Электронный ресурс]  / Г. И. Ибрагимов // Образовательные технологии и общество. - 2007. - № 3. - С. 361-365. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/kompetentnostnyy-podhod-v-professionalnom-obrazovanii-1, свободный.
    6. Ильязова М. Д. Проблема компетентностного подхода в образовании [Электронный ресурс] / М. Д. Ильязова // Интеграция образования. - 2007. - № 2. - С. 32-35. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-kompetentnostnogo-podhoda-v-obrazovanii, свободный.
    7. Лазарева Ж. П. Компетентностный подход в образовании как фактор развития коммуникативной толерантности личности будущего учителя [Электронный ресурс] / Ж. П. Лазарева // Современные исследования социальных проблем : электронный научный журнал. - 2012. - № 1. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/kompetentnostnyy-podhod-v-obrazovanii-kak-faktor-razvitiya-kommunikativnoy-tolerantnosti-lichnosti-buduschego-uchitelya, свободный.
    8. Романова Е. А. Компетентностный подход в современной системе образования [Электронный ресурс] / Романова Елизавета Александровна // Science Time. - 2014. - № 3. - С. 90-97. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/kompetentnostnyy-podhod-v-sovremennoy-sisteme-obrazovaniya-1, свободный.
    9. Семина М. В. Направленность современного образования с позиций компетентностного подхода [Электронный ресурс] / Семина Марина Викторовна // Современные исследования социальных проблем : электронный научный журнал. - 2011. - Т. 7, № 3. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/napravlennost-sovremennogo-obrazovaniya-s-pozitsiy-kompetentnostnogo-podhoda, свободный.
    10. Чурекова Т. М. Компетентностный подход в современном образовании как необходимость [Электронный ресурс] / Т. М. Чурекова // Вестник КемГУ. - 2009. - № 4. - С. 59-63. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/kompetentnostnyy-podhod-v-sovremennom-obrazovanii-kak-neobhodimost, свободный.

    Всего доброго.
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 571 от  18 Января 2015 года: ОЛЬГА (Новокузнецк)
    Ответ от  20 Января 2015 года

    Здравствуйте, Ольга!
    По теме Вашей курсовой работы предлагаем следующий список литературы:

    КНИГИ

    1. 74.100.5
        А 86
        Артемова Л. В.
    Окружающий мир в дидактических играх дошкольников : книга для воспитателей детского сада и родителей / Л. В. Артемова. - Москва : Просвещение, 1992. - 95, [2] с. - ISBN 5-09-004053-2.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    2. 74.100.5
        Б 81
        Бондаренко А. К.
    Дидактические игры в детском саду : книга для воспитателя детского сада / А. К. Бондаренко. - 2-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 1991. - 157, [3] с. - ISBN 5-09-001629-1.
    Место хранения: абонемент-1 экз., общий читальный зал-1 экз.
    3. 74.100.5
        Б 81
        Бондаренко А. К.
    Словесные игры в детском саду : пособие для воспитателя детского сада / А. К. Бондаренко. – Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1977. - 92, [3] с.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    4. 74.102
        Н 76
        Новоторцева Н. В.
    Развитие речи детей : популярное пособие для родителей и педагогов / Н. В. Новоторцева. - Ярославль : Гринго:Лайнер, 1995. - 235, [1] с. - (Вместе учимся, играем). - ISBN 5-88723-009-6.
    Место хранения: абонемент-1 экз., общий читальный зал-1 экз.
    5. 74.100.5
        П 58
        Попова Д. А.
    Лучшие игры для развития ребенка и подготовки к школе : от 3 до 6 лет : [+CD с развивающими играми] / Дарья Попова. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2010. - 240 с. - (Школа молодых родителей). - ISBN 978-5-49807-370-5.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз., б-ка «Кузнецкая»-1 экз., б-ка им. Д. С. Лихачева-1 экз.
    6. 74.102
        С 59
        Соколова Ю. А.
    Развитие речи : [пособие для дошкольного обучения, осуществляемого родителями, воспитателями, учителями] / Юлия Соколова. - Москва : Эксмо, 2004. - 223 с. - (Готовимся к школе по интенсивной методике). - ISBN 5-699-04430-2.
    Место хранения: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале)-1 экз.
    7. 74.100.5
        С 65
        Сорокина А. И.
    Дидактические игры в детском саду : (cтаршие группы) : пособие для воспитателя детского сада / А. И. Сорокина. - Москва : Просвещение, 1982. - 94, [2] с.
    Место хранения: абонемент-1 экз., общий читальный зал-2 экз., б-ка «Абашевская»-1 экз.
    8. 74.102
        Т 46
        Тихеева Е. И.
    Развитие речи детей : (раннего и дошкольного возраста) : пособие для воспитателей детских садов / Е. И. Тихеева. - Изд. 5-е. - Москва : Просвещение, 1981. - 157, [2] с.
    Место хранения: абонемент-2 экз., общий читальный зал-2 экз., б-ка «Абашевская»-1 экз.
    9. 74.102
        Ш 26
        Шарова И. И.
    Развиваем речь, или Маленький оратор / И. И. Шарова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 236 с. : ил. - (Школа развития). - ISBN 978-5-222-13138-1.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    10. 74.100.5
          Ш 33
          Швайко Г. С.
    Игры и игровые упражнения для развития речи : книга для воспитателя детского сада : из опыта работы / Г. С. Швайко ; под ред. В. В. Гербовой. - 2-е изд., испр. - Москва : Просвещение, 1988. - 63, [1] с. - ISBN 5-09-000303-3.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    11. 74.100.5
          Ш 33
          Швайко Г. С.
    Игры и игровые упражнения для развития речи : из опыта работы / Г. С. Швайко ; под ред. В. В. Гербовой . - Москва : Просвещение, 1983. - 64 с.
    Место хранения: абонемент-1 экз., отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале)-1 экз.

    Адреса и телефоны библиотек МБУ «МИБС» смотрите здесь.

    СТАТЬИ

    1. Аммосова В. В. Игра как средство активизации коммуникативной деятельности детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / В. В. Аммосова // Начальная школа плюс до и после. - 2012. - № 3. - С. 74-78. – Режим доступа: http://w.school2100.ru/upload/iblock/e01/e01559bac08bcdce6ab4117bf43a4560.pdf, свободный.
    2. Антусенко Т. Н. Формирование активного словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Т. Н. Антусенко // Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовательном пространстве : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 14 декабря 2012 года. – Электрон. дан. - Соликамск, 2013. – Ч. 2. – С. 7-12. – Режим доступа: http://www.elib.grsu.by/katalog/183644-422169.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
    3. Гаранина Е. А. Оппозиции в текстах сказок как средство обогащения словаря дошкольников [Электронный ресурс] / Е. А. Гаранина, И. В. Филатова // Самарский научный вестник. - 2013. - № 2 (3). - С. 22-25. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20298946, необходима регистрация.
    4. Золотухина Е. Д. Роль дидактической игры в развитии познавательных способностей дошкольников [Электронный ресурс] / Е. Д. Золотухина // Наука и образование: новое время. - 2014. - № 1. - С. 265-268. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-didakticheskoy-igry-na-razvitie-poznavatelnyh-interesov-u-starshih-doshkolnikov, свободный.
    5. Рысбаева А. Влияние дидактической игры на развитие познавательных интересов у старших дошкольников [Электронный ресурс] / А. Рысбаева, Г. А. Рысбаева // Международный журнал экспериментального образования. - 2014. - № 5. - С. 78-80. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-didakticheskoy-igry-na-razvitie-poznavatelnyh-interesov-u-starshih-doshkolnikov, свободный.
    6. Судакова В. Е. Методика формирования речи-рассуждения у старших дошкольников с речевым недоразвитием [Электронный ресурс] / В. Е. Судакова // Теория и практика общественного развития. - 2013. - № 5. - С. 165-168. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-formirovaniya-rechi-rassuzhdeniya-u-starshih-doshkolnikov-s-rechevym-nedorazvitiem, свободный.

    Ссылка:
    Использование дидактических игр и лексических упражнений в  процессе усвоения семантических отношений детьми старшего дошкольного возраста

    Всего доброго.
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 570 от  14 Января 2015 года: Ольга (Новокузнецк)
    Ответ от  15 Января 2015 года

    Здравствуйте, Ольга!
    Список источников по Вашей теме:

    КНИГИ
            
    1. 74.3
        З-46
        Здоровьесберегающие технологии в коррекционно-развивающей работе ДОУ
    [Текст] : учеб.-метод. пособие / Муницип. автоном. образоват. учреждение доп. проф. образования «Ин-т повышения квалификации» (МАОУ ДПО ИПК) ; [авт.-сост.: Андреева С. Ю. и др.] ; под ред. М. Б. Федорцевой, Н. В. Ойцевой, О. В. Журавлевой. - Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2013. - 120 с. - (Федеративные государственные требования в сфере дошкольного образования).
    Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале) ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, б-ка "Запсибовская", ул. Горьковская 27, т. 52-55-97.
    Ключевые слова: песочная игротерапия
    2. 88.4
        З-63
        Зинкевич-Евстигнеева Т. Д.
    Практикум по креативной терапии [Текст] : учеб. пособие / [Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева, Т. М. Грабенко]. - Санкт-Петербург : Речь, 2003. - 388, [2] с. - (Психологический практикум).
    Экземпляры: абонемент ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87.
    Ключевые слова: песочная терапия
    3. 74.9
        П 28
        Песочные игры
    [Электронный ресурс] : развиваем и лечим ребенка / студия "Sova-Film" ; реж. И. Пелинский ; ведущая программы Ю. Терегулова. - Москва : Сова-фильм, 2009 (Екатеринбург). - 1 эл. опт. диск (DVD-ROM). - (Уникальные методики развития ребенка).
    Экземпляры: абонемент ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87, ЦДБ, ул. Циолковского 27, т. 77-25-82, б-ка "Вдохновение", ул. Новосёлов 46, т. 61-17-27, б-ка "Единство", ул. Кирова 10, т. 74-44-66, Б-ка им. Д. С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96.
    4. 88.5
        Р 25
        Ратникова Е. В.
    Игры на песке [Текст] : работа с семьей и детьми / Елена Владимировна Ратникова, Анжелика Владимировна Гаврик. - Санкт-Петербург : Речь, 2013. - 134, [3] с.
    Экземпляры: абонемент ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т.74-73-87, б-ка "Фесковская", ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74, б-ка "Абашевская", ул. Пушкина 19, т. 31-55-26, б-ка им. Д. С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96, ЦДБ, ул. Циолковского 27, т. 77-25-82.
    5. 74.3
        Р 44
        Реуцкая О. А.
    Другой мир "особого" ребенка: помощь, уход, развитие [Текст] : книга для родителей / О. А. Реуцкая. - Ростов-на-Дону : Феникс : МарТ, 2011. - 159 с. - (Мир вашего ребенка).
    Экземпляры: общий читальный зал, абонемент ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87.
    Ключевые слова: песочная терапия
    6. 74.1
        С 56
        Современный ребенок и образовательное пространство: проблемы и пути реализации
    [Текст] : сб. науч. материалов V всероссийской науч.-практ. конф., (Новокузнецк, 24 мая 2012 г.). Ч. 1 / Федер. гос. бюджет. образовательное учреждение высшего проф. образования "Кузбасская гос. пед. акад.", Фак. дошк. и коррекционной педагогики и психологии ; [редкол.: Н. Е. Разенкова (отв. ред.)]. - Новокузнецк : КузГПА, 2012. - 297 с.
    Экземпляры: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале) ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
    Ключевые слова: песочная терапия

    СТАТЬИ

    1. Александровская М. Миражи песчаной педагогики [Текст] / Марина Александровская // Дошкольное образование. - 2006. - 16-30 июня (№ 12). - С. 2-3.
    2. Алехина Ю. Песочное царство-государство [Текст] / Юлия Алехина // Здоровье детей. - 2011. - № 15. - С. 54-57.
    Аннотация: Представлена общая характеристика психотерапевтического метода Sandplay (песочная игра). Предлагаются разработки игр с использованием этого метода.
    3. Додонова Н. С. Песочная терапия как средство развития и коррекции детей с особыми образовательными потребностями [Электронный ресурс] / Н. С. Додонова // Научный поиск. - 2014. - № 4. - С. 44-46. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=22479318, необходима регистрация.
    4. Киселева М. В. Песочная терапия [Электронный ресурс] // Киселева М. В. Арт-терапия в работе с детьми : руководство для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов, работающих с детьми / М. В. Киселева. – Электрон. дан. - Санкт-Петербург, 2006. – Гл. 5. – С. 56-74. – Режим доступа: http://qame.ru/book/art_therapy/art_therapy_k/_%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%20%D0%9C.%D0%92.,%20%D0%90%D1%80%D1%82-%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%8F%20%D0%B2%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5%20%D1%81%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8.pdf, свободный (дата обращения: 15.01.2015). – Загл. с экрана.
    5. Кормушина Н. Г. Интегративные функции песочной арт-терапии в работе со старшими подростками [Электронный ресурс] / Кормушина Наталья Геннадьевна // Вестник Челябинского гос. пед. ун-та. – 2010. - № 3. – С. 92-100. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/integrativnye-funktsii-pesochnoy-art-terapii-v-rabote-so-starshimi-podrostkami, свободный (дата обращения: 15.01.2015).
    6. Кузуб Н. В гостях у Песочной феи [Электронный ресурс] : организация педагогических игр с песком для детей дошкольного возраста / Наталья Кузуб, Эрика Осипук // Школьный психолог. - 2006. - № 6. - С. 18-25. – Режим доступа: http://psy.1september.ru/article.php?ID=200600608, свободный (дата обращения: 15.01.2015).
    7. Миракян Т. Песочная терапия [Текст] : связь между сознательным и бессознательным / Тамара Миракян // Здоровье детей. - 2011. - № 3. - С. 10-11.
    Аннотация: Реализация метода песочной терапии для детей с психоэмоциональными нарушениями и нервно-мышечным напряжением.
    8. Панфилова Н. К логопеду или в песочницу? [Текст] / Наталья Панфилова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2005. - № 5. - С. 39-41.
    Аннотация: В статье предложены песочные игры и коррекционно-развивающие занятия с детьми, где использован принцип "терапии песком". Приведены фрагменты занятий по песочной игротерапии.
    9. Сакович Н. А. История и современное состояние песочной терапии [Электронный ресурс] / Н. А. Сакович // Вестник практической психологии образования. – 2007. - № 2 (11). – С. 94-97. – Режим доступа: http://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2007/n2/, свободный (дата обращения: 15.01.2015).
    10. Сакович Н. Достоинства песочной терапии [Текст] / Наталья Сакович  // Школьный психолог. - 2007. - № 3. - С. 26-27.
    Аннотация: Роль песочной терапии в развитии ребенка.
    11. Сакович Н. Коробка удивления [Текст] : история и современные тенденции песочной терапии / Н. Сакович // Школьный психолог. - 2013. - № 2. - С. 38-41.
    Аннотация: О песочной психотерапии.
    12. Сакович Н. Сад души [Текст] : о достоинствах песочной терапии // Школьный психолог. - 2004. - № 11. - С. 20-21.
    13. Самородова Д. Песчаные тайны [Текст] / Дарья Самородова // Смена. - 2008. - № 8. - С. 104-111.
    Аннотация: О новом психотерапевтическом методе "Sandplay" - терапии песочной игрой.
    14. Челнокова Е. В. Песочная терапия в процессе творческой реабилитации детей с ограниченными возможностями  [Электронный ресурс] / Е. В. Челнокова // Труды молодых ученых Алтайского гос. ун-та. - 2010. - № 7. - С. 242-244. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=19692068, необходима регистрация.
    15. Штейнхардт Л. Юнгианская песочная психотерапия [Электронный ресурс] / Ленор Штейнхардт ; [пер. с англ. и науч. ред. А. И. Копытина]. – Электрон. дан. – Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 320 с. - (Практикум по психотерапии). – Режим доступа: http://lib100.com/book/art_therapy/jungian_psychoth/%DE%ED%E3%E8%E0%ED%F1%EA%E0%FF%20%EF%E5%F1%EE%F7%ED%E0%FF%20%EF%F1%E8%F5%EE%F2%E5%F0%E0%EF%E8%FF.pdf, свободный (дата обращения: 15.01.2015). – Загл. с экрана.

    Все печатные документы есть в нашей библиотеке.

    Всего доброго!
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 564 от  25 Декабря 2014 года: Елена (осинники)
    Ответ от  26 Декабря 2014 года

    Здравствуйте, Дарья!
    Можем порекомендовать следующие источники информации:

    КНИГИ

    1. 74.100.5
        Д 36
        Деркунская В. А.
    Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевых игр детей 4-5 лет : учеб.-метод. пособие : [для воспитателей детских садов] / В. А. Деркунская, А. Н. Харчевникова. - Москва : Центр педагогического образования, 2012. - 139, [1] с. - (Новые формы совместной деятельности воспитателя и детей в ДОУ). - ISBN 978-5-91382-093-8.
    Место хранения: общий читальный зал
    2. 74.100.5
        К 78
        Краснощекова Н. В.
    Новые сюжетно-ролевые игры для младших дошкольников: целевые прогулки, беседы, занятия, изготовление атрибутов к играм / Н. В. Краснощекова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 132, [73] с. - (Школа развития). - ISBN 978-5-222-17375-6.
    Место хранения: общий читальный зал, абонемент
    3. 74.100.5
        К 78
        Краснощекова Н. В.
    Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Н. В. Краснощекова. - Изд. 6-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 250, [1] с. - (Школа развития). - ISBN 978-5-222-17629-0.
    Место хранения: общий читальный зал

    СТАТЬИ

    1. Иванова И. С. Сюжетно-ролевая игра как средство развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / И. С.Иванова, Н. Н. Ставринова // Актуальные вопросы современной науки. - 2009. - № 7. - С. 39-48. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20308474, необходима регистрация.
    2. Коваленко И. Г. Сюжетно-ролевая игра как средство формирования межличностных отношений [Электронный ресурс] / И. Г. Коваленко // Обучение и воспитание: методики и практика. - 2013. - № 7. - С. 229-233. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21352356, необходима регистрация.
    3. Макарова М. Д. Роль дидактических игр в развитии внимания у учащихся с нарушением интеллекта [Электронный ресурс] / М. Д. Макарова // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2011. - № 22. - С. 46-49. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17312645, необходима регистрация.
    4. Обучение сюжетно-ролевой игре дошкольников с проблемами в интеллектуальном развитии [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / под ред. Л. Б. Баряевой, А. П. Зарина, Н. Д. Соколовой. – Электрон. дан. - Санкт-Петербург : ЛОИУУ, 1996. - 95 с. – Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/3/0084/3_0084-1.shtml#book_page_top, свободный (дата обращения: 26.12.2014). – Загл. с экрана.
    5. Пахомова Н. А. Сюжетно-ролевая игра как средство всестороннего развития ребенка [Электронный ресурс] / Н. А. Пахомова // Обучение и воспитание: методики и практика. - 2013. - № 10. - С. 232-235. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21352297, необходима регистрация.
    6. Перенкова Н. И. Сюжетно-ролевая игра как средство социализации дошкольников [Электронный ресурс] / Н. И. Перенкова, А. П. Кузнецова // Информация и образование: границы коммуникаций. - 2014. - № 6. - С. 193-195. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=22084982, необходима регистрация.
    7. Филиппович Е. И. Сюжетно-ролевая игра как средство формирования навыков диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития [Электронный ресурс] / Е. И. Филипович, А. А. Душина // Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. - 2014. - № 22. - С. 58-60. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21592177, необходима регистрация.
    8. Эльконин Д. Б. Воспитательное значение сюжетно-ролевой игры [Текст] / Д. Б. Эльконин // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 8. - С. 17-22.  Есть в нашей библиотеке

    Посмотрите также ссылку:
    Развитие навыков общения у детей с нарушением интеллекта

    Всего доброго.
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 552 от  17 Ноября 2014 года: Екатерина (Новокузнецк)
    Ответ от  17 Ноября 2014 года

    Добрый день, Екатерина!
    Предлагаем следующий список литературы по Вашей теме:

    КНИГИ

    1. 74.204
        Б 53
      
      Бескоровайная Л. С. Обследование готовности ребенка к обучению в школе [Текст] // Бескоровайная Л. С. Настольная книга учителя начальных классов / Бескоровайная Л. С., Перекатьева О. В. - Ростов-на-Дону, 2002. - С. 42-72.
    Ключевые слова: психологическая готовность, социальная готовность
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    2. 88.8
        В 96
        Вьюнова Н. И.
    Психологическая готовность ребенка к обучению в школе [Текст] : психолого-педагогические основы : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по психологическим специальностям / Н. И. Вьюнова, К. М. Гайдар, Л. В. Темнова ; [Московский открытый социальный ун-т, Воронежский гос. ун-т, Воронежский гуманитарный ун-т]. - [2-е изд.]. - Москва : Константа : Академический Проект, 2005. - 251, [2] с. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0520-9.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз., библиотека «Кузнецкая»- 1 экз.
    3. 74.102
        Г 74
        Готовы ли дети учиться?
    [Текст] : комплект материалов для диагностики детей предшкольного возраста. Ч. 1 / [М. М. Безруких и др. ; под ред. М. М. Безруких]. - Москва : Чистые пруды, 2010. - 31, [1] с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Дошкольное образование" ; вып. 32). - ISBN 978-5-9667-0673-9.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    4. 88.8
        К 18
        Каменская В. Г.
    Психодиагностика ребенка [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению 050700 Педагогика / Каменская В. Г., Томанов Л. В., Драганова О. А. - Москва : Форум, 2011. - 399 с. - ISBN 978-5-91134-507-5.
    Место хранения: абонемент-1 экз., библиотека «Кузнецкая»- 1 экз., библиотека «Веста»-1 экз.
    5. 88.8
        П 86
        Психологическая готовность ребенка к школе
    [Текст] / [авт.-сост. Е. А. Грудненко]. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2013. - 175 с. - ISBN 978-5-89814-859-1.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    6. 88.4
        П 86
        Психологическая диагностика
    [Текст] : учеб. пособие / М. К. Акимова [и др.] ; под ред. К. М. Гуревича, Е. М. Борисовой. - Москва : МОДЭК, 2001. – 367 с. - ISBN 5-89502-259-6.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    7. Рекомендации по изучению готовности первоклассников к обучению в школе [Электронный ресурс] / [Г. С. Ковалева и др.] ; Российская академия образования, Ин-т содержания и методов обучения, Отдел оценки качества общего образования. – Электрон. дан. - Москва, 2011. – 67 с. – Режим доступа: http://mcko.ru/Monitor/diagn11-12/rec.2011.pdf, свободный (дата обращения: 17.11.2014). - Загл. с экрана.
    8. 88.8
        Т 36
        Тестируем детей
    [Текст] : психологическое тестирование; диагностика интеллекта; профессиональное тестирование / [сост. Макеева Т. Г.]. - 3-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 347, [1] с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-13557-0.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    9. Щетинина А. М. Диагностика социального развития ребенка [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / А. М. Щетинина ; М-во образования Российской Федерации, Новгородский гос. ун-т им. Ярослава Мудрого. – Электрон. дан. - Великий Новгород : НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2000. – 87 с. – Режим доступа: http://fs1.uclg.ru/books/pdf/1365168608_shetinina_diagnostika_socialnogo_razvitiya_rebenka.pdf, свободный (дата обращения: 17.11.2014). - Загл. с экрана.

    СТАТЬИ

    1. Битянова М. "Школьный старт": диагностика готовности к обучению и другие профессиональные шаги педагога [Текст] / Марина Битянова // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - № 4. - С. 16-21.
    Ключевые слова: мыслительные способности, коммуникативные способности
    2. Громыко Ю. А. Взаимосвязь психологической готовности первоклассника к школе и его статусной позиции в учебном коллективе [Электронный ресурс] / Ю. А. Громыко // Психологическая наука и образование. - 2010. - № 3. - С. 25-39. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=15113778, необходима регистрация.
    3. Давлетшина В. Экспресс-курс по психологическому настрою детей на школьное обучение [Текст] / Венера Давлетшина // Школьный психолог. - 2011. - 1-15 марта (№ 5). - С. 18-31. - (Дошкольный психолог. - 2011. - 1-15 марта (№ 5). - С. 18-31).
    Ключевые слова: социальная готовность, интеллектуальная зрелость, эмоциональная зрелость, психологическая зрелость
    4. Евграфова Ю. А. Исследование социальной готовности к школе детей, посещающих и не посещающих детские развивающие центры [Электронный ресурс] / Ю. А. Евграфова // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2014. - № 42. - С. 15-22. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21920181, необходима регистрация.
    5. Мойсюк А. А. Формирование коммуникативной компетентности старших дошкольников: социальная готовность дошкольников к вхождению в систему школьного обучения - как это можно понимать? [Электронный ресурс] / А. А. Мойсюк, Э. В. Иванькова, Е. А. Колесникова // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. - 2010. - № 2. - С. 28-33. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=15210544, необходима регистрация.
    6. Пашкова Я. В. Роль семьи в формировании социальной готовности детей к школьному обучению [Электронный ресурс] / Я. В. Пашкова // Система ценностей современного общества. - 2013. - № 29. - С. 139-143. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20960316, необходима регистрация.
    7. Семаго Н. Психолого-педагогическая оценка готовности к началу школьного обучения [Электронный ресурс] : программа и методические рекомендации по проведению обследования и анализу результатов / Наталья Семаго, Михаил Семаго // Школьный психолог. - 2003. - № 9. - С. 5-12. – Режим доступа: http://psy.1september.ru/article.php?ID=200300904, свободный.

    Посмотрите также ссылки:
    •  Диагностика психологической готовности к школьному обучению
    •  Социально-личностная готовность детей к школе как основа успешного обучения

    Всего доброго.
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

‹ предыдущая      18  19  20  21  22  23  24     следующая ›