Виртуальная справка «Спроси у Гоголевки»


Найдено результатов: 233

  • Вопрос № 552 от  17 Ноября 2014 года: Екатерина (Новокузнецк)
    Ответ от  17 Ноября 2014 года

    Добрый день, Екатерина!
    Предлагаем следующий список литературы по Вашей теме:

    КНИГИ

    1. 74.204
        Б 53
      
      Бескоровайная Л. С. Обследование готовности ребенка к обучению в школе [Текст] // Бескоровайная Л. С. Настольная книга учителя начальных классов / Бескоровайная Л. С., Перекатьева О. В. - Ростов-на-Дону, 2002. - С. 42-72.
    Ключевые слова: психологическая готовность, социальная готовность
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    2. 88.8
        В 96
        Вьюнова Н. И.
    Психологическая готовность ребенка к обучению в школе [Текст] : психолого-педагогические основы : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по психологическим специальностям / Н. И. Вьюнова, К. М. Гайдар, Л. В. Темнова ; [Московский открытый социальный ун-т, Воронежский гос. ун-т, Воронежский гуманитарный ун-т]. - [2-е изд.]. - Москва : Константа : Академический Проект, 2005. - 251, [2] с. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0520-9.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз., библиотека «Кузнецкая»- 1 экз.
    3. 74.102
        Г 74
        Готовы ли дети учиться?
    [Текст] : комплект материалов для диагностики детей предшкольного возраста. Ч. 1 / [М. М. Безруких и др. ; под ред. М. М. Безруких]. - Москва : Чистые пруды, 2010. - 31, [1] с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Дошкольное образование" ; вып. 32). - ISBN 978-5-9667-0673-9.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    4. 88.8
        К 18
        Каменская В. Г.
    Психодиагностика ребенка [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению 050700 Педагогика / Каменская В. Г., Томанов Л. В., Драганова О. А. - Москва : Форум, 2011. - 399 с. - ISBN 978-5-91134-507-5.
    Место хранения: абонемент-1 экз., библиотека «Кузнецкая»- 1 экз., библиотека «Веста»-1 экз.
    5. 88.8
        П 86
        Психологическая готовность ребенка к школе
    [Текст] / [авт.-сост. Е. А. Грудненко]. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2013. - 175 с. - ISBN 978-5-89814-859-1.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    6. 88.4
        П 86
        Психологическая диагностика
    [Текст] : учеб. пособие / М. К. Акимова [и др.] ; под ред. К. М. Гуревича, Е. М. Борисовой. - Москва : МОДЭК, 2001. – 367 с. - ISBN 5-89502-259-6.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    7. Рекомендации по изучению готовности первоклассников к обучению в школе [Электронный ресурс] / [Г. С. Ковалева и др.] ; Российская академия образования, Ин-т содержания и методов обучения, Отдел оценки качества общего образования. – Электрон. дан. - Москва, 2011. – 67 с. – Режим доступа: http://mcko.ru/Monitor/diagn11-12/rec.2011.pdf, свободный (дата обращения: 17.11.2014). - Загл. с экрана.
    8. 88.8
        Т 36
        Тестируем детей
    [Текст] : психологическое тестирование; диагностика интеллекта; профессиональное тестирование / [сост. Макеева Т. Г.]. - 3-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 347, [1] с. - (Психологический практикум). - ISBN 978-5-222-13557-0.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    9. Щетинина А. М. Диагностика социального развития ребенка [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / А. М. Щетинина ; М-во образования Российской Федерации, Новгородский гос. ун-т им. Ярослава Мудрого. – Электрон. дан. - Великий Новгород : НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2000. – 87 с. – Режим доступа: http://fs1.uclg.ru/books/pdf/1365168608_shetinina_diagnostika_socialnogo_razvitiya_rebenka.pdf, свободный (дата обращения: 17.11.2014). - Загл. с экрана.

    СТАТЬИ

    1. Битянова М. "Школьный старт": диагностика готовности к обучению и другие профессиональные шаги педагога [Текст] / Марина Битянова // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - № 4. - С. 16-21.
    Ключевые слова: мыслительные способности, коммуникативные способности
    2. Громыко Ю. А. Взаимосвязь психологической готовности первоклассника к школе и его статусной позиции в учебном коллективе [Электронный ресурс] / Ю. А. Громыко // Психологическая наука и образование. - 2010. - № 3. - С. 25-39. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=15113778, необходима регистрация.
    3. Давлетшина В. Экспресс-курс по психологическому настрою детей на школьное обучение [Текст] / Венера Давлетшина // Школьный психолог. - 2011. - 1-15 марта (№ 5). - С. 18-31. - (Дошкольный психолог. - 2011. - 1-15 марта (№ 5). - С. 18-31).
    Ключевые слова: социальная готовность, интеллектуальная зрелость, эмоциональная зрелость, психологическая зрелость
    4. Евграфова Ю. А. Исследование социальной готовности к школе детей, посещающих и не посещающих детские развивающие центры [Электронный ресурс] / Ю. А. Евграфова // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2014. - № 42. - С. 15-22. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21920181, необходима регистрация.
    5. Мойсюк А. А. Формирование коммуникативной компетентности старших дошкольников: социальная готовность дошкольников к вхождению в систему школьного обучения - как это можно понимать? [Электронный ресурс] / А. А. Мойсюк, Э. В. Иванькова, Е. А. Колесникова // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. - 2010. - № 2. - С. 28-33. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=15210544, необходима регистрация.
    6. Пашкова Я. В. Роль семьи в формировании социальной готовности детей к школьному обучению [Электронный ресурс] / Я. В. Пашкова // Система ценностей современного общества. - 2013. - № 29. - С. 139-143. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20960316, необходима регистрация.
    7. Семаго Н. Психолого-педагогическая оценка готовности к началу школьного обучения [Электронный ресурс] : программа и методические рекомендации по проведению обследования и анализу результатов / Наталья Семаго, Михаил Семаго // Школьный психолог. - 2003. - № 9. - С. 5-12. – Режим доступа: http://psy.1september.ru/article.php?ID=200300904, свободный.

    Посмотрите также ссылки:
    •  Диагностика психологической готовности к школьному обучению
    •  Социально-личностная готовность детей к школе как основа успешного обучения

    Всего доброго.
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 547 от  07 Ноября 2014 года: Ангелина (Новокузнецк)
    Ответ от  07 Ноября 2014 года

    Добрый день, Ангелина!
    Список литературы по теме Вашей работы:

    КНИГИ

    1. 88.8
        В 92
        Выготский Л. С.
    Воображение и творчество в детском возрасте / Л. С. Выготский. - Санкт-Петербург : Союз, 1997. – 93 с. - (Психология ребенка). - ISBN 5-87852-033-8.
    Место хранения: абонемент-1 экз., библиотека «Запсибовская»-1 экз.
    2. 88.8
        Д 93
        Дьяченко О. М.
    Воображение дошкольника / О. М. Дьяченко. - Москва : Знание, 1986. - 94, [2] с. - (Народный университет. Педагогический факультет ; № 5).
    Место хранения: отдел книгохранения (спросить в общем читальном зале)-1 экз.
    3. 88.8
        К 17
        Калягин В. А.
    Энциклопедия методов психолого-педагогической диагностики лиц с нарушениями речи : пособие для студентов, педагогов, логопедов и психологов / В. А. Калягин, Т. С. Овчинников. - Санкт-Петербург : КАРО, 2008. - 425, [6] с. - (Психологический взгляд). - ISBN 978-5-9925-0143-8.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    4. 88.3
        К 68
        Короленко Ц. П.
    Чудо воображения : (воображение в норме и патологии) / Ц. П. Короленко, Г. В. Фролова ; Hовосибирский мед. ин-т АМH СССР. - Новосибирск : Наука, Сибирское отделение, 1975. - 211 с.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    5. 88.8
        К 72
        Косякова О. О. 
    Психология раннего и дошкольного детства : учеб. пособие [для вузов] / О. О. Косякова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 414 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-12194-8.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    6. 88.8
        К 88
        Кудрявцев В. Т.
    Воображение, творчество и личностный рост ребенка / Владимир Кудрявцев. - Москва : Чистые пруды, 2010. - 29 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Серия "Воспитание. Образование. Педагогика" ; вып. 25). - ISBN 978-5-9667-0662-3.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    7. 88.8
        Т 46
        Тихомирова Л. Ф.
    Познавательные способности : дети 5-7 лет / Л. Ф. Тихомирова. - Ярославль : Академия развития, 2006. - 142, [1] с. - (Ваш ребенок : наблюдаем, изучаем, развиваем). - ISBN 5-7797-0134-2.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.

    СТАТЬИ

    1. Азовцева В. А. Развитие творческого воображения у детей младшего школьного возраста с речевой патологией [Текст] / В. А. Азовцева // Начальная школа. - 2009. - № 12. - С. 19-21.
    2. Борисова В. А. Взаимосвязь развития речи и воображения у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / В. А. Борисова // Системная психология и социология. - 2011. - № 4. - С. 98-105. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17825487, необходима регистрация.
    3. Борисова В. А. Особенности воображения старших дошкольников с нарушениями речи [Электронный ресурс] / В. А. Борисова // Системная психология и социология. - 2012. - № 5. - С. 50-58. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17825493, необходима регистрация.
    4. Лялькина Е. Сочиняем сказку [Текст] : для старших дошкольников / Е. Лялькина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 22-23.
    5. Миронова Н. Как развивать воображение в дошкольном возрасте [Текст] / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 1. - С. 38-42.
    6. Родионова Г. С. Образный язык сказки и его стимулирующее влияние на развитие воображения дошкольников с нарушениями речи [Электронный ресурс] / Г. С. Родионова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2011. - № 18. - С. 117-120. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21155883, необходима регистрация.
    7. Родионова Г. С. Особенности воссоздающего воображения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи [Электронный ресурс] / Г. Родионова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2009. - № 5, вып. 1. - С. 102-106. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21140001, необходима регистрация.

    Все печатные документы есть в нашей библиотеке.

    Всего доброго.
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 530 от  18 Октября 2014 года: Юлия (Тюмень)
    Ответ от  20 Октября 2014 года

    Здравствуйте, Юлия!
    Список источников по Вашей теме:

    1. Белошистая А. В. Математическое развитие ребенка как цель дошкольной и начальной математической подготовки [Текст] / А. В. Белошистая // Педагогические технологии. - 2006. - № 2. - С. 23-35.
    Аннотация: Различные взгляды на понятие "математическое развитие" с психологической и методической точек зрения.
    2. Белошистая А. О диагностике математического развития детей [Текст] / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 3. - С. 11-18. - Окончание следует.
    Аннотация: В статье характеризуется организационно-методическая сторона диагностики математических способностей дошкольников.
    3. Белошистая А. В. Что такое математическое развитие дошкольника [Текст] / Белошистая Анна Витальевна // Детский сад: теория и практика. - 2012. - № 1. - С. 6-17.
    Аннотация: Теоретические обоснования терминов "математическое развитие", "математическое образование" и "математические способности" ребенка.
    4. Вербенец А. М. Математическое развитие старших дошкольников на основе интегративного подхода [Текст] / Вербенец Анна Михайловна // Детский сад: теория и практика. - 2012. - № 1. - С. 44-63.
    Аннотация: Статья посвящена проблеме математического развития старших дошкольников на основе интегративного подхода, в рамках которого математический опыт является побудителем и инструментом познания. Обозначены проблемы в области внедрения интегративного подхода в практику современного детского сада.
    5. Ерофеева Т. И. Дошкольник изучает математику [Текст] : метод. пособие для воспитателей, работающих с детьми 4-5 лет / Т. И. Ерофеева. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 2006. - 110, [1] с. - ISBN 5-09-015011-7.
    Аннотация: В пособии представлено содержание комплексной работы в области математического образования дошкольников, даны методические рекомендации, показаны формы организации познавательной деятельности на занятиях и в повседневной жизни, при проведении досугов. Описаны методики обследования математических представлений детей и раскрыты особенности консультативной работы с родителями.
    6. Задорожная С. Г. Технология интеллектуального развития дошкольника посредством математической игры [Электронный ресурс] / С. Г. Задорожная // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2014. - № 36. - С. 219-223. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21357993, необходима регистрация.
    7. Занятие в детском саду [Текст] : современные критерии, схемы анализа, конспекты занятий / авт.-сост. Н. В. Тимофеева, Ю. В. Зотова. - Изд. 3-е. - Волгоград : Учитель, 2014. - 131 с. - (Методическая работа в ДОУ). - ISBN 978-5-7057-3542-6.
    8. Знакомим дошкольников с математикой [Текст] / [авт.-сост.: Л. В. Воронина, Н. Д. Суворова]. - Москва : Творч. центр "Сфера", 2011. - 127 с. - (Библиотека воспитателя ; вып. 9). - ISBN 978-5-9949-0467-1.
    Аннотация: В пособии раскрываются различные направления работы по формированию основ математической культуры у детей дошкольного возраста; представлено большое количество стихов, загадок, пословиц, поговорок, скороговорок, которые распределены для удобства использования по содержательным линиям. Показаны возможности народных и авторских сказок в формировании у дошкольников математических представлений. Пособие адресовано методистам и педагогам ДОУ, родителям детей до¬школьного возраста.
    9. Калинченко А. В. Методические подходы к организации и проведению занятий по математике [Текст] / А. В. Калинченко // Ребенок в детском саду. - 2006. - № 4. - С. 13-21. – Продолж. следует.
    Аннотация: О формировании элементарных математических представлений у дошкольников.
    10. Климова Л. Б. Роль дидактических игр в развитии математических представлений дошкольников [Электронный ресурс] / Л. Б. Климова // Научный поиск. - 2012. - № 2, вып. 1. - С. 42-43. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=18067322, необходима регистрация.
    11. Математика до школы [Текст] : пособие для воспитателей детских садов и родителей. - Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2010. - 189, [1] с. - (Библиотека программы "Детство"). – Содержание: Математика до школы / Смоленцева А. А., Пустовойт О. В. ; Игры-головоломки / Михайлова З. А., Непомнящая Р. Л. - ISBN 978-5-89814-082-3.
    Аннотация: Представлена оригинальная система игровых упражнений с нестандартными средствами математического развития для детей старшего дошкольного возраста. Математические игры помогают дошкольнику понять и полюбить сложный для него абстрактный мир чисел и фигур. Предлагаются описания и чертежи 8 разных по сложности игр-головоломок (геометрических конструкторов), способствующих развитию пространственного воображения и мышления детей 5-7 лет, подготовке их к обучению в школе.
    12. Математическое развитие дошкольников [Текст] : учеб.-метод. пособие / Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, Фак. дошк. образования, Каф. дошк. педагогики ; [сост.: Михайлова З. А. и др.]. – Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2000. - 92, [1] с. - ISBN 5-89814-061-1.
    13. Метлина Л. С. Математика в детском саду [Текст] : пособие для воспитателя детского сада / Л.С. Метлина. – Изд. 2-е, перераб. - Москва : Просвещение, 1984. - 253, [3] с.
    14. Методическое руководство работой по развитию математических представлений у детей в дошкольных учреждениях [Электронный ресурс] // i-gnom.ru : познавательное развитие дошкольников : [сайт]. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.i-gnom.ru/books/formirovaniye_math_predstavleniy/mathematic46.html, свободный (дата обращения: 19.10.2014). – Загл. с экрана.
    15. Мукаева А. Ш. Формирование гражданской идентичности детей старшего дошкольного возраста в процессе математического развития [Электронный ресурс] / А. Ш. Мукаева // Известия Чеченского гос. пед. ин-та. - 2013. - № 1. - С. 80-84. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21834589, необходима регистрация.
    16. Организация методической работы в ДОУ по математическому развитию дошкольников [Электронный ресурс] // MAAM.RU : международный образовательный портал. - Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.maam.ru/detskijsad/organizacija-metodicheskoi-raboty-v-dou-po-matematicheskomu-razvitiyu-doshkolnikov.html, свободный (дата обращения: 19.10.2014). – Загл. с экрана.
    17. Репина Г. А. Математическое развитие дошкольников: современные направления [Текст] / Г. А. Репина. - Москва : Творч. центр «Сфера», 2008. - 128 с. - (Библиотека журнала «Воспитатель ДОУ» ; вып. 9). - ISBN 978-5-9949-0050-5.
    18. Стожарова М. Ю. Математика - учимся играя [Текст] / М. Ю. Стожарова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 203, [1] с. - (Школа развития). - ISBN 978-5-222-12059-0.
    Аннотация: Книга посвящена проблеме обучения дошкольников математике в игровой занимательной форме. Предложенные формы и методы работы достаточно просты в применении и интересны для детей дошкольного возраста. Математическая работа с детьми строится по следующим блокам: математические сказки, проблемно-практические ситуации, сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием, моделирование, кроссворды, ребусы, коллекционирование. Кратко описана методика проведения подобной работы и приведены примеры авторских разработок данных форм и методов.
    19. Стожарова М. Ю. Формы организации математической деятельности детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Стожарова Марина Юрьевна, Михалева Светлана Геннадьевна // Детский сад: теория и практика. - 2012. - № 1. - С. 70-75.
    Аннотация: Рассматриваются основные формы организации математической деятельности детей старшего дошкольного возраста: организованная образовательная деятельность по развитию элементарных математических представлений, самостоятельная деятельность детей и совместная деятельность детей и педагогов.
    20. Торохова Г. Н. Математическое развитие как условие активизации познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Г. Н. Торохова // Вестник Вятского гос. гуманитар. ун-та. - 2011. - № 4, вып. 3. - С. 66. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17586231, необходима регистрация.
    21. Торохова Г. Н. Развитие пространственных представлений у старших дошкольников средствами математического моделирования [Электронный ресурс] / Г. Н. Торохова // Начальная школа плюс До и После. - 2012. - № 4. - С. 78-82. – Режим доступа: http://w.school2100.ru/upload/iblock/420/420254dd9149d936f9d06f25c01b9213.pdf, свободный.
    22. Торохова Г. Н. Формирование познавательной активности старших дошкольников через экспериментальную деятельность в математическом развитии [Электронный ресурс] / Г. Н. Торохова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2011. - № 21, вып. 1. - С. 240-245. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21156234, необходима регистрация.

    УСПЕХОВ!
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 526 от  15 Октября 2014 года: Ольга (Новокузнецк)
    Ответ от  16 Октября 2014 года

    Добрый день, Ольга!

    В нашей библиотеке зарегистрированы поступления «Учительской газеты» с 1940 г. по текущий, 2014 г. (последний поступивший на сегодняшний день № 40), есть в том числе и комплект за 1991 год, кроме № 3. Почитать их (сделать копию) можно в общем читальном зале.

    Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 525 от  13 Октября 2014 года: Ксения  (Новокузнецк)
    Ответ от  14 Октября 2014 года

    Здравствуйте, Ксения. По теме Вашей работы можем предложить следующую литературу:

    1. 88.8
        Б 27
        Баскакова И. Л.
    Внимание дошкольника, методы его изучения и развития. Изучение внимания школьников [Текст] / И. Л. Баскакова. - Москва : Ин-т практической психологии ; Воронеж : МОДЭК, 1995. - 64 с. - (Библиотека школьного психолога). - ISBN 5-87224-093-7.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз., б. «Запсибовская», Горьковская 15, т. 52-55-97.
    2. Кулакова Е. В. Методические рекомендации по включению детей с нарушениями слуха в дошкольное образовательное учреждение [Электронный ресурс] / Кулакова Е. В., Любимов М. Л. ; Департамент образования г. Москвы, Моск. гор. психолого-пед. ун-т, Ин-т проблем интегративного (инклюзивного) образования, Гор. ресурсный центр по развитию инклюзивного образования. – Электрон. дан. – Москва : [б. и.], 2013. – 50 с. - Режим доступа: http://psychlib.ru/resource.php/pdf/documents/KMd-2013.pdf, свободный (дата обращения: 13.10.2014). – Загл. с экрана.
    3. 88.8
        О-74
        Осипова А. А.
    Диагностика и коррекция внимания [Текст] : программа для детей 5-9 лет / А. А. Осипова, Л. И. Малашинская. - Москва : Сфера, 2004. - 101, [1] с. - (Программы развития). - ISBN 5-89144-220-5.
    Ключевые слова: психогимнастика; слуховое внимание; сенсорное внимание; моторно-двигательное внимание, внимание, 5-9 лет, психологическая диагностика, коррекция психологическая
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    4. 74.3
        О-75
        Основы специального обучения слабослышащих детей
    [Текст] / Акад. пед. наук СССР ; под ред. Р. М. Боскис. - Москва : Просвещение, 1968. - 309, [2] с.
    Место хранения: отдел книгохранения-1 экз. (спросить в общем читальном зале).
    5. 74.3
        П 86
        Психология глухих детей
    [Текст] / под ред. И. М. Соловьева [и др.] ; Акад. пед. наук СССР, Научно-исслед. ин-т дефектологии. - Москва : Педагогика, 1971. - 446, [1] с.
    Ключевые слова: воображение, восприятие речи, глухота, грамматический строй речи, дактильная речь, двигательные навыки, дети с нарушениями слуха, зрительное восприятие, коррекционная педагогика, мимико-жестовая речь, мыслительные процессы, мышление, обоняние, образная память, осязательное восприятие, память, письменная речь, развитие речи, словесная память, трудовая деятельность, тугоухость, устная речь
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    6. 74.3
        Р 64
        Розанова Т. В.
    Развитие памяти и мышления глухих детей [Текст] / Т. В. Розанова ; Акад. пд. наук СССР, Научно-исслед. ин-т дефектологии. - Москва : Педагогика, 1978. - 230, [1] с.
    Ключевые слова: глухие дети, мыслительная деятельность, мнемическая деятельность, память, мышление, речь, познавательная деятельность
    Место хранения: отдел книгохранения-1 экз. (спросить в общем читальном зале).
    7. 88.4
        С 71
        Специальная психология
    [Текст] : учеб. пособие для вузов / [В. И. Лубовский и др.] ; под ред. В. И. Лубовского. - Москва : Academia, 2003. - 460, [1] c. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - ISBN 5-7695-0550-8.
    Ключевые слова: афазия, внимание, восприятие, дактильная речь, дети, дети глухие, дети с нарушениями слуха, дети с нарушениями интеллекта, дети слабовидящие, дети слабослышащие, дети слепоглухонемые, дети слепые, дефектология, жестов язык, игротерапия, мотивация восприятия, моторика, мышление, мышление у детей, память, речевые расстройства
    Место хранения: абонемент-3 экз., общий читальный зал-1 экз., б. "Крылья", 25 лет Октября 2, т. 74-57-41, б. "Веста", ул. Зорге 6, т. 34-24-35, б. "Абашевская", ул. Пушкина 19, т. 31-55-26, б. "Фесковская", ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74, б. "На Октябрьском", пр. Октябрьский 16, т. 77-18-63, б. "Кузнецкая", ул. Смирнова 3, т. 37-77-52, б. "Куйбышевская", ул. Челюскина 48, т. 73-31-62, б. "Наша библиотека", ул. Тольятти 31, т. 46-17-38, б. "Первая", пр. Строителей 21, т. 45-45-37.
    8. 88.4
        С 71
        Специальная психология
    [Текст] : учеб. пособие для вузов / [Лубовский В. И. и др.] ; под ред. В. И. Лубовского. - 4-е изд., испр. - Москва : Академия, 2007. - 460, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - ISBN 978-5-7695-3781-3.
    Место хранения: б. "Куйбышевская", ул. Челюскина 48, т. 73-31-62, б. "Фесковская", ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74.
    9. 88.8
        Т 46
        Тихомирова Л. Ф.
    Познавательные способности: дети 5-7 лет [Текст] / Л. Ф. Тихомирова. - Ярославль : Академия развития, 2006. - 142, [1] с. - (Ваш ребенок : наблюдаем, изучаем, развиваем). - ISBN 5-7797-0134-2.
    Место хранения: общий читальный зал-1 экз.
    10. Характеристика и специфические особенности психофизического развития детей с нарушениями слуха [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – [Б. м. : б. и., б. г.]. – 21 с. - Режим доступа: http://muko.edusite.ru/DswMedia/osob_det_s_nar_sl.pdf, свободный (дата обращения: 13.10.2014). – Загл. с экрана.

    УСПЕХОВ!
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 522 от  10 Октября 2014 года: Дарья (Новокузнецк)
    Ответ от  11 Октября 2014 года

    Здравствуйте, Дарья!
    Список литературы из запроса я удалила (занимает слишком много места). Отредактированный список следующий:

    1. Архипова Е. Ф. Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии у детей [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / Е. Ф. Архипова. - Москва : АСТ : Астрель, 2008. - 254, [1] с. - (Высшая школа). - ISBN 978-5-17-052722-9 (АСТ).
    2. Архипова Е. Ф. Логопедический массаж при дизартрии [Текст] / Е. Ф. Архипова. - 2-е изд., испр. - Москва : АСТ : Астрель ; Владимир : ВКТ, 2010. - 123, [1] с. - (Библиотека логопеда). - ISBN 978-5-17-057717-0 (АСТ).
    3. Архипова Е. Ф. Стертая дизартрия у детей [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов вузов / Е. Ф. Архипова. – Электрон. дан. - Москва : АСТ : Астрель, 2007. – 319 с. – (Высшая школа). – Режим доступа: http://books.tr200.org/v.php?id=1816980, скачать. – Загл. с экрана.
    4. Валявко С. М. Из опыта создания методики оценки мотивации дошкольников к исправлению недостатков речи [Текст] / С. М. Валявко // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 54-63.
    5. Волкова Г. А. Методика психолого-педагогического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики [Текст] : учеб.-метод. пособие / Г. А. Волкова. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2003. - 133, [5] с. - ISBN 589814207X.
    6. Гришина Л. И. Влияние физических упражнений на показатели физического здоровья и физической подготовленности детей с нарушениями речи [Текст] / Л. И. Гришина, С. И. Логинов // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 1. - С. 91-92.
    7. Данилова Л. А. Коррекционная помощь детям с задержкой психофизического и речевого развития [Текст] / Л. А. Данилова. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2011. - 138, [2] с. - ISBN 978-5-89814-602-3.
    8. Диагностика и коррекция стертой дизартрии у детей [Текст] : метод. пособие / Департамент образования и науки Кемеровской обл., Кузбасский региональный ин-т повышения квалификации и переподготовки работников образования ; [сост. Л. И. Загляда]. - Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2012. - 122 с. - ISBN 978-5-7148-0399-4.
    9. Дуплинская А. О речевом дыхании детей с дизартрией [Текст] / А. Дуплинская // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 3. - С. 85-91.
    10. Киселева В. А. Диагностика и коррекция стертой формы дизартрии [Электронный ресурс] : пособие для логопедов / В. А. Киселева. – Электрон. дан. - Москва : Школьная пресса, 2007. - 48 с. – Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/4/0273/4_0273-1.shtml, свободный (дата обращения: 11.10.2014). – Загл. с экрана.
    11. Клочихина С. Коррекция речевых нарушений дошкольников [Текст] / Сусанна Клочихина // Здоровье детей. - 2012. - № 1. - С. 32-34.
    12. Колесникова Г. И. Психокоррекция нарушений развития [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Колесникова Г. И. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2009. - 345, [1] с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-15676-6.
    13. Коноваленко В. В. Экспресс-обследование фонематического слуха и готовности к звуковому анализу у детей дошкольного возраста [Текст] : пособие для логопедов / В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко. - Москва : ГНОМ и Д, 2001. - 16 с. - (Практическая логопедия). - ISBN 5-296-00147-8.
    14. Копытова С. В. Коррекционная работа с детьми с дизартрическими расстройствами речи [Текст] / С. В. Копытова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 63-69.
    15. Логопедия [Текст] : учебник для студентов дефектол. фак. пед. высших учеб. заведений / Л. С. Волкова [и др. ; под ред. Л. С. Волковой]. – Изд. 5-е, перераб. и доп. - Москва : Владос, 2007. - 703 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 978-5-691-01357-7.
    16. Лопатина Л. В. Изучение и коррекция нарушений психомоторики у детей с минимальными дизартрическими расстройствами [Текст] / Л. В. Лопатина // Дефектология. - 2003. - № 5. - С. 45-51.
    17. Лопатина Л. В. Проявления и диагностика фонетических нарушений при стертой дизартрии [Электронный ресурс] / Л. В. Лопатина // Известия Российского гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена. - 2006. - Т. 6, № 14. - С. 219-230. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=12842142, необходима регистрация.
    18. Мартынова Е. В. К проблеме обучения детей с псевдобульбарной дизартрией в условиях логопедического дошкольного учреждения [Текст] / Е. В. Мартынова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 5. - С. 54-58.
    19. Основы логопедической работы с детьми [Текст] : учеб. пособие для логопедов, воспитателей дет. садов, учителей нач. кл., студентов пед. училищ / [Г. В. Чиркина и др. ; под общ. ред. Г. В. Чиркиной]. - Москва : АРКТИ, 2002. - 239, [1] с. - (Библиотека практикующего логопеда). - ISBN 5-89415-246-1.
    20. Парамонова Л. Г. Логопедия для всех [Текст] / Людмила Парамонова. - 4-е изд. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2010. - 410 с. – ISBN 978-5-388-00819-0.
    21. Приходько О. Г. Дизартрические нарушения речи у детей раннего и дошкольного возраста [Текст] / О. Г. Приходько // Специальное образование. - 2010. - № 2. - С. 68-81.
    22. Приходько О. Г. Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста [Текст] / О. Г. Приходько. - Санкт-Петербург : КАРО, 2008. - 157, [1] с. - (Мастер-класс логопеда). -ISBN 978-5-9925-0189-6.
    23. Приходько О. Г. Принципы, задачи и методы логопедической работы при дизартрии [Текст] / О. Г. Приходько // Специальное образование. - 2010. - № 4. - С. 57-79.
    24. Филатова Ю. О. Характеристика неречевого ритма у детей с дизартрией и моторной алалией [Текст] / Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 27-35.
    25. Филатова Ю. О. Характеристика ритмической организации речи при дизартрии и моторной алалии [Текст] / Ю. О. Филатова // Дефектология. - 2012. - № 4. - С. 38-46.
    26. Чиркина Г. В. Насущные проблемы деятельности логопедических учреждений в современных условиях [Текст] / Г. В. Чиркина, Е. Л. Черкасова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 4. - С. 22-28.
    27. Щербак С. Г. Устная монологическая речь детей с дизартрическими расстройствами [Текст] / С. Г. Щербак // Дефектология. - 2010. - № 1. - С. 47-56.

     

    Дарья, список литературы был отредактирован таким образом только в качестве исключения. Это платная услуга (смотрите Прейскурант цен, пункт 64). В следующий раз при необходимости редактирования библиографического списка обращайтесь, пожалуйста, непосредственно в Информационно-библиографический отдел.

    Всего наилучшего.
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф ИБО.

  • Вопрос № 518 от  06 Октября 2014 года: Яна (Новокузнецк)
    Ответ от  07 Октября 2014 года

    Добрый день, Яна!
    По теме Вашей работы предлагаем следующий список источников:

    1. Алексашкина Л. Н. Учебные проекты по истории в основной школе [Текст] / Л. Н. Алексашкина, Н. И. Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 10. - С. 23-29.
    2. Калуцкая Е. Проектные технологии на уроках истории: прошлое и настоящее [Текст] / Елена Калуцкая // История. - 2011. - 1-15 мая (№ 9). - С. 40-44.
    3. Карма А. Е. Проектная деятельность на уроках истории - от целеполагания до реализации [Текст] / А. Е. Карма // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 1. - С. 7-8.
    4. Коренькова М. С. Метод проектов в обучении истории [Электронный ресурс] / М. С. Коренькова // Грани познания. - 2013. - № 7. - С. 37-41. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20778400, необходима регистрация.
    5. Петрович В. Г. Метод проектов при изучении истории [Текст] / В. Г. Петрович // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - № 8. - С. 30-33.
    6. 74.202
        С 56
        Современные образовательные технологии: теория и практика
    [Текст] : сборник научных статей и методических материалов региональной научно-практической конференции (февраль 2011 г.) / [ред. кол.: Ефимова В. В. и др.]. - Новокузнецк : Ин-т непрерывного образования, 2011. - 187, [2] с.
    Место хранения: отдел книгохранения-1 экз. (спросить в общем читальном зале).
    7. Столбовская О. И. О значении исследовательской и проектной деятельности учащихся по истории Великой Отечественной войны [Текст] / О. И. Столбовская // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - № 5. - С. 56-58.
    8. Студеникин М. Т. Современные технологии преподавания истории в школе [Электронный ресурс]  : пособие для учителей и студентов вузов / М. Т. Студеникин. – Электрон. дан. – Москва : Владос, 2007. – 57 с. – (Библиотека учителя истории). – Режим доступа: http://pozdnyakova.ucoz.ru/Praktikum/studenikin_sovremennye_tekhnologii_prepodavanija_i.pdf, свободный (дата обращения: 07.10.2014). – Загл. с экрана.
    9. Тарасова Н. В. Проектная работа по истории [Текст] / Н. В. Тарасова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - № 3. - С. 40-45.
    10. Тихая С. М. Применение технологии проектного обучения на уроках истории [Электронный ресурс] / Тихая Светлана Михайловна // Наукоград : электронное периодическое издание : [сайт]. –  Электрон. дан. – Режим доступа: http://nauka-it.ru/attachments/article/1345/tihaya_sm_sarov_konf13.pdf, свободный (дата обращения: 07.10.2014). – Загл. с экрана.
    11. Филатова С. Д. Устная история как ученический проект [Текст] / С. Д. Филатова // Преподавание истории в школе. - 2009. - № 9. - С. 47-56.

    Посмотрите также ссылку: Проектная деятельность на уроках истории и во внеурочное время как способ развития познавательного интереса учащихся.

    Все печатные документы есть в нашей библиотеке, в общем читальном зале Центральной городской библиотеки им. Н. В. Гоголя, 3-й этаж.

    УСПЕХОВ!
    Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 500 от  12 Июля 2014 года: Дарья (Новокузнецк)
    Ответ от  14 Июля 2014 года

    Здравствуйте, Дарья!
    В нашей библиотеке работает виртуальный читальный зал электронной библиотеки диссертаций Российской государственной библиотеки, где можно ознакомиться со следующими диссертациями:

    1. Брюховских Л. А. Формирование понимания сложных логико-грамматических структур языка у младших школьников с дизартрией и недоразвитием пространственных представлений : диссертация на соиск. ученой степ. канд. пед. наук : специальность 13.00.03 / Брюховских Людмила Александровна. - Екатеринбург, 2006. - 232 с.
    2. Верясова Т. В. Коррекционно-развивающая система формирования моторного праксиса в структуре преодоления общего недоразвития речи у детей с дизартрией : диссертация на соиск. ученой степ. канд. пед. наук : специальность 13.00.03 / Верясова Татьяна Викторовна. - Екатеринбург, 1999. - 235 с.
    3. Добрынина Ю. А. Содержание и направленность методики коррекции дизартрии у детей 4-5 лет средствами адаптивной физической культуры : диссертация на соиск. ученой степ. канд. пед. наук : специальность 13.00.04 / Добрынина Юлия Анатольевна ; [Место защиты: Смол. гос. акад. физ. культуры, спорта и туризма]. - Смоленск, 2012. - 143 с.   Автореферат
    4. Лопатина Л. В. Система дифференцированной коррекции фонетико-фонематических нарушений у дошкольников со стертой дизартрией : диссертация на соиск. ученой степ. д-ра. пед. наук : специальность 13.00.03 / Лопатина Людмила Владимировна. - Санкт-Петербург, 2005. - 463 с.   Автореферат
    5. Позднякова Л. А. Логопедическая работа по преодолению нарушений интонационной выразительности речи у дошкольников со стертой дизартрией : диссертация на соиск. ученой степ. канд. пед. наук : специальность 13.00.03 / Позднякова Лариса Александровна. - Санкт-Петербург, 2004. - 349 с.  Автореферат
    6. Попова Т. В. Формирование интонационной выразительности речи у старших дошкольников с дизартрией : диссертация на соиск. ученой степ. канд. пед. наук : специальность 13.00.03 / Попова Татьяна Владимировна ; [Место защиты: Пед. акад. последиплом. образования]. - Москва, 2009. - 185 с.   Автореферат
    7. Филатова И. А. Коррекция нарушений речи у дошкольников с дизартрией и недоразвитием пространственного гнозиса : диссертация на соиск. ученой степ. канд. пед. наук : специальность 13.00.03 / Филатова Ирина Александровна. - Екатеринбург, 1998. - 217 с.
    8. Шарипова З. В. Дифференциальная диагностика и коррекция структуры слова у детей с дизартрией и алалией : диссертация на соиск. ученой степ. канд. пед. наук : специальность 13.00.03 / Шарипова Зинаида Васильевна. - Екатеринбург, 1998. - 206 с.

    Тексты диссертаций доступны только для чтения с экрана. Возможен заказ копии всей диссертации или нескольких страниц; услуга платная, в зависимости от количества заказанных страниц. Копия диссертации выдается в распечатанном виде.

    Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 486 от  18 Мая 2014 года: Надежда Артюховская (Калтан)
    Ответ от  18 Мая 2014 года

    Здравствуйте, Надежда!
    Методической литературы по данной тематике в нашей библиотеке, к сожалению, нет. Есть следующие учебники, учебные и практические пособия:

    1. 38.6
        Б 43
        Белоусов Е. Д.
    Малярные и штукатурные работы : [практическое пособие] / Е. Д. Белоусов, О. С. Вершинина. - Москва : Высшая школа, 1990. - 269, [1] с. - ISBN 5-06-000904-1.
    Местонахождение: отдел книгохранения- 1 экз. (спросить в общем читальном зале)
    2. 38.6
        Б 43
        Белоусов Е. Д.
    Технология малярных работ : учебник для средних проф.-техн. училищ / Е. Д. Белоусов. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1985. - 240 с. - (Профессионально-техническое образование).
    Местонахождение: абонемент-2 экз.
    3. 38.6
        Ж 91
        Журавлев И. П.
    Мастер отделочных строительных работ : учеб. пособие для учащихся проф.-техн. училищ / И. П. Журавлев, Л. Н. Мороз. - Изд. 4-е, доп. и перераб. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 314, [1] с. - (Начальное профессиональное образование). - ISBN 978-5-222-10625-9.
    Местонахождение: общий читальный зал-1 экз., абонемент-1 экз.
    4. 38.6
        З-13
        Завражин Н. Н.
    Штукатурные работы высокой сложности : учеб. пособие для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы начального проф. образования и проф. подготовки / Н. Н. Завражин. - Москва : Академия, 2008. - 185, [1] с. - (Начальное профессиональное образование. Строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы). - ISBN 978-5-7695-2835-4.
    Местонахождение: абонемент-1 экз.
    5. 38.6
        И 25
        Ивлиев А. А.
    Отделочные строительные работы : учебник для школ и средних специальных учебных заведений / Ивлиев А.А., Кальгин А. А., Скок О. М. ; М-во общего и проф. образования РФ, Ин-т развития проф. образования. - Москва : Akademia ИРПО, 1998. – 487 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 5-7083-0107-4.
    Местонахождение: общий читальный зал-1 экз.
    6. 38.6
        М 80
        Мороз Л. Н.
    Маляр. Технология и организация работ : учеб. пособие для учащихся учебных заведений начального проф. образования / Л. Н. Мороз. – Изд. 5-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 341, [1] с. - (Начальное профессиональное образование). - ISBN 978-5-222-10905-2.
    Местонахождение: общий читальный зал-1 экз., абонемент-1 экз.
    7. 38.6
        М 80
        Мороз Л. Н.
    Штукатур : мастер отделочных строительных работ : учеб. пособие для учащихся учебных заведений начального проф. образования / Л. Н. Мороз, П. А. Лапшин. – Изд. 7-е, доп. и перераб. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2009. - 251 с. - (Начальное профессиональное образование). - ISBN 978-5-222-14136-6.
    Местонахождение: общий читальный зал-1 экз., абонемент-2 экз.
    8. 38.6
        С 90
        Суржаненко А. Е.
    Малярные и штукатурные работы : учебник для проф.-техн. и техн. училищ / А. Е. Суржаненко, А. М. Шепелев. - Москва : Высшая школа, 1968. - 463, [1] с.
    Местонахождение: общий читальный зал-1 экз.
    9. 38.6
        Ф 62
        Фирсенко Н. П.
    Руководство по производственному обучению маляров / Н. П. Фирсенко. – Москва : Высшая школа, 1990. – 142, [2] с.
    Местонахождение: библиотека «Крылья»-1 экз.
    10. 38.6
           Ш 48
           Шепелев А. М.
    Штукатурные декоративно-художественные работы : учебник для проф.-техн. училищ / А. М. Шепелев. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1990. - 239, [1] с. - ISBN 5-06-000909-2.
    Местонахождение: абонемент-2 экз.
    11. 38.6
          Ш 48
          Шепелев А. М.
    Штукатурные работы : учебник для проф.-техн. училищ / А. М. Шепелев. – Изд. 9-е, стер. - Москва : Высшая школа, 1979. - 238, [1] с. - (Профтехобразование. Строительные работы).
    Местонахождение: общий читальный зал-1 экз.

    Нижеприведенных книг в нашей библиотеке нет, но их можно заказать в отделе межбиблиотечного абонемента и электронной доставки документов из другой библиотеки (или обратиться в библиотеку вашего города и заказать их там). Пересылка осуществляется по почте; Вами оплачивается стоимость пересылки в обе стороны; заниматься в читальном зале; можно откопировать страницы:

    1. Андрианов Р. А. Лабораторные работы по материаловедению для штукатуров, маляров и облицовщиков : [учеб. пособие для средних проф.-техн. училищ] / Р. А. Андрианов. – 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 1983. - 119 с.
    2. Меккель А. Н. Преподавание спецтехнологии малярных работ : [метод. пособие для проф.-техн. училищ] / А. Н. Меккель. – Москва : Высшая школа, 1976. – 128 с.
    3. Падуа В. З. Преподавание спецтехнологии малярных работ : [метод. пособие для средних проф.-техн. училищ] / В. З. Падуа. – Москва : Высшая школа, 1982. – 159 с.

    Всего доброго. Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

  • Вопрос № 470 от  16 Апреля 2014 года: марина (каменск-уральский)
    Ответ от  16 Апреля 2014 года

    Здравствуйте, Марина!
    Предлагаем следующий список источников по теме Вашей работы:

    КНИГИ и АВТОРЕФЕРАТЫ

    1. Агавелян М. Г. Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями [Текст] / М. Г. Агавелян, Е. Ю. Данилова, О. Г. Чечулина. - Москва : Сфера, 2009. - 127 с. - (Библиотека журнала "Воспитатель ДОУ"). - ISBN 978-5-9949-0145-8.
    2. Давыдова О. И. Проекты в работе с семьей [Текст] : методическое пособие / О. И. Давыдова, А. А. Майер, Л. Г. Богославец. - Москва : Творческий центр Сфера, 2012. - 120, [2] c. - (Библиотека журнала "Управление ДОУ"). - ISBN 978-5-9949-0636-1.
    3. Кощиенко И. В. Взаимодействие педагогов и родителей в условиях группы кратковременного пребывания детей в дошкольном образовательном учреждении: специальность 13.00.01 [Электронный ресурс] : автореф. дисс. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук/ Кощиенко Ирина Васильевна ; [Место защиты: Моск. гуманитар. ун-т]. – Электрон. дан. - Москва, 2012. – 23 с. – Режим доступа: http://www.mosgu.ru/nauchnaya/publications/2012/abstracts/Koshchienko_IV.pdf, свободный (дата обращения: 16.04.2014).
    4. Педагогическое взаимодействие в детском саду [Текст] / [А. Д. Барская и др.]. - Москва : Сфера, 2013. - 125, [2] с. - (Библиотека журнала "Управление ДОУ").
    5. Солодянкина О. В. Сотрудничество дошкольного учреждения с семьей [Текст] : пособие для работников ДОУ [Текст] / О. В. Солодянкина. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Аркти, 2005. - 77, [2] с. - (Методическая библиотека. Управление ДОУ). - ISBN 5-89415-359-X.
    6. Социальное партнерство детского сада с родителями [Текст] : сборник материалов / [сост. Т. В. Цветкова]. - Москва : Творческий центр Сфера, 2013. - 124, [3] с. - (Библиотека журнала "Управление ДОУ"). - ISBN 978-5-9949-0701-6.

    СТАТЬИ

    1. Алферова И. В. Сотрудничество с родителями [Текст] / И. В. Алферова // Ребенок в детском саду. - 2007. - № 4. - С. 53-58.
    2. Байрамгулова Т. Н. Формы взаимодействия воспитателя с семьей в ДОУ [Электронный ресурс] / Т. Н. Байрамгулова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2012. - № 25. - С. 8-11. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20801584, необходима регистрация.
    3. Богомолова З. А. Формирование партнерских отношений педагогов и родителей в условиях сотрудничества в ДОУ [Текст] / З. А. Богомолова // Дошкольная педагогика. - 2010. – № 2. - С. 54-58.
    4. Гилева А. В. К вопросу о новых подходах к взаимодействию ДОУ с семьей [Электронный ресурс] / А. В. Гилева // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2013. - № 52. - С. 135-138. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21047673, необходима регистрация.
    5. Иваненко М. А. К вопросу о взаимодействии педагогов дошкольного образовательного учреждения с семьей [Электронный ресурс] / М. А. Иваненко // Педагогическое образование в России. - 2013. - № 5. - С. 30-33. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=20583389, необходима регистрация.
    6. Карпушкина Л. В. Организация взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей [Электронный ресурс] / Л. В. Карпушкина // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 11. - С. 102-106. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=19393991, необходима регистрация.
    7. Лебедева И. Ю. Организация взаимодействия педагогов ДОУ, воспитанников и их родителей с помощью авторской информационной системы «Раннее развитие детей» [Электронный ресурс] / И. Ю. Лебедева // Научно-педагогический журнал Восточной Сибири Magister Dixit. - 2013. - № 1. - С. 213-219. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=18875251, необходима регистрация.
    8. Огородова Е. В. Детско-родительские праздники как одна из форм сотрудничества ДОУ и семьи [Электронный ресурс] / Е. В. Огородова // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2012. - № 2. - С. 154-157. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=17840527, необходима регистрация.
    9. Орлова Ю. Е. Педагогические инновации в работе с родителями в дошкольном образовательном учреждении [Электронный ресурс] / Ю. Е. Орлова // Ярославский педагогический вестник. – 2012. – Т. 2, № 3. – С. 43-47. – Режим доступа: http://vestnik.yspu.org/releases/2012_3pp/13.pdf, свободный (дата обращения: 16.04.2014).
    10. Пантелеева Н. Г. Социальное партнерство детского сада и родителей [Электронный ресурс] / Н. Г. Пантелеева // Психологическая наука и образование. – 2013. - № 4. – С. 182-188. – Режим доступа: http://www.psyedu.ru/files/articles/psyedu_ru_2013_4_Panteleeva.pdf, свободный (дата обращения: 16.04.2014).
    11. Соснина Н. В. Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с семьей [Электронный ресурс] / Н. В. Соснина, Е. М. Старобина // Человек и образование. - 2010. - № 4. - С. 25-29. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=15566702, необходима регистрация.
    12. Токарев А. А. Участие родителей в образовательном процессе ДОУ [Электронный ресурс] / А. А. Токарев // Мир современной науки. - 2013. - № 2. - С. 70-71. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=18950621, необходима регистрация.
    13. Шеладева С. Родители и воспитатели - партнеры [Текст] / С. Шеладева, О. Пономарева, Н. Слободскова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С. 56-57.

    УСПЕХОВ! Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела.

‹ предыдущая      18  19  20  21  22  23  24     следующая ›