Виртуальная справка «Спроси у Гоголевки»
Найдено результатов: 232
- Вопрос № 1049 от 16 Июля 2018 года: Наталья (Новокузнецк)
Помогите уточнить страницы публикаций: Лихачев Б.Т. Экология личности //Педагогика.1992. N2 ; Лихачев Б.Т. Экопсихотерапевтичесеие аспекты воспитания //Педагогика.1995. N1. Заранее спасибо!
показать ответОтвет от 16 Июля 2018 годаЗдравствуйте, Наталья!
Библиографическое описание статей:
Лихачев Б. Т. Экология личности / Б. Т. Лихачев // Педагогика. – 1993. - № 2. – С. 19-23.
Лихачев Б. Т. Экопсихотерапевтические аспекты воспитания / Б. Т. Лихачев // Педагогика. – 1995. - № 1. – С. 40-44.
Журналы "Педагогика" Вы можете спросить в читальном зале Центральной городской библиотеки им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака, 11, т. 74-46-91.
С уважением, Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1048 от 16 Июля 2018 года: Наталья (Новокузнецк)
Здравствуйте. Подскажите, есть ли в библиотеке журнал "Педагогика" 1990-х гг. издания? Спасибо
показать ответОтвет от 16 Июля 2018 годаЗдравствуйте, Наталья! Да, в нашей библиотеке есть журнал "Педагогика" 1990-1999 гг. издания (в эти годы он выходил 12 раз в год). Имеются следующие номера:
1990-1993, №№ 1-12;
1994-1997, №№ 1-6;
1998, №№ 3,4;
1999, №№ 1-8.
В целом же зарегистрированы поступления с 1942 по 2017 гг. Журнал Вы можете спросить в читальном зале Центральной городской библиотеки им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака, 11, т. 74-46-91.
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1043 от 31 Мая 2018 года: Полина (Новокузнецк)
Добрый день, Подскажите пожалуйста полное имя и отчество следующих педагогов: Введенская Л.А. "Учебный словарь антонимов русского языка"; Гаврилова А.С. "Словарь синонимов и антонимов русского языка. 50000 слов"; Львов М.Р. "Словарь антонимов русского языка: Более 2000 антонимических пар".
показать ответОтвет от 31 Мая 2018 годаДобрый день, Полина.
Полные имена-отчества авторов книг следующие: Введенская Людмила Алексеевна, Гаврилова Анна Сергеевна, Львов Михаил Ростиславович.
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1040 от 27 Мая 2018 года: Ольга (Новокузнецк)
Помогите, пожалуйста, подобрать литературу для курсовой работу на тему: Особенности использования дидактических игр на занятиях младших дошкольников. Научные издания и электронные ресурсы последних 5 лет. Спасибо!
показать ответОтвет от 28 Мая 2018 годаЗдравствуйте, Ольга! По указанной Вами теме в нашей библиотеке имеются книги только более ранних годов издания, предлагаем некоторые из них. Статьи (электронные ресурсы) 2012-2017 гг.:
КНИГИ
1. 74.100.5
А 85
Арсентьева В. П. Игра - ведущий вид деятельности в дошкольном детстве : учеб. пособие для вузов / В. П. Арсентьева. - Москва : Форум, 2009. - 142, [1] с. - (Высшее образование).
Имеются экземпляры в отделах: читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
2. 74.105
А 86
Артемова Л. В. Окружающий мир в дидактических играх дошкольников : книга для воспитателей детского сада и родителей / Л. В. Артемова. - Москва : Просвещение, 1992. - 95, [2] с.
Имеются экземпляры в отделах: читальный зал ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74; Центральная детская библиотека, младший абонемент, ул. Циолковского 27, т. 77-25-82; Единство, ул. Кирова 10, т. 74-44-66; Истоки, ул. Ленина 56, т. 37-65-44; Позитив, ул. Р. Зорге 6, т. 34-22-79; Вдохновение, ул. Новоселов 46, т. 61-17-27.
3. 74.100.5
Д 43
Дзюба П. П. Дидактическая копилка воспитателя детского сада / Полина Прокофьевна Дзюба. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 247, [6] с. - (Сердце отдаю детям).
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале) ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
4. 74.100.58
Л 88
Лыкова И. А. Дидактические игры и занятия. Интеграция художественной и познавательной деятельности дошкольников : учеб. – метод. пособие / И. А. Лыкова. - Москва : Карапуз ; [Б. м.] : Сфера, 2009. - 139, [4] с. - (Цветные ладошки).
Имеются экземпляры в отделах: Центральная детская библиотека, ул. Циолковского 27.
5. 74.100.5
П 71
Предметно-развивающая среда детского сада в контексте ФГТ / [Виноградова Н. А. и др.] ; под ред. Н. В. Микляевой. - Москва : Творческий центр Сфера, 2012. - 124 с. - (Библиотека воспитателя).
Имеются экземпляры в отделах: Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
6. 88.8
С 31
Сенсорное развитие детей раннего и дошкольного возраста : метод. пособие / [И. В. Петрова и др.] ; под ред. И. В. Петровой. - Москва : Творческий центр Сфера, 2012. - 62 с. - (Модули программы ДОУ).
Имеются экземпляры в отделах: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87.
СТАТЬИ
1. Абдурафиева А. Н. Педагогические условия развития словаря младших дошкольников посредством использования дидактических игр [Электронный ресурс] / Абдурафиева Алие Надировна // Молодой ученый. - 2017. - № 21 (155). - С. 394-397. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/155/43764/, свободный.
2. Горячевских Г. В. Игры в первой младшей группе по теме "Мой дом" [Электронный ресурс] : игры в первой младшей группе / Г. В. Горячевских // Детский сад. Все для воспитателя!. - 2014. - № 10. - С. 24-31. – Режим доступа: http://www.e-osnova.ru/PDF/osnova_18_34_9591.pdf, свободный.
3. Горячевских Г. В. Игры в первой младшей группе по теме "Осень" [Электронный ресурс] : игры в первой младшей группе / Г. В. Горячевских // Детский сад. Все для воспитателя!. - 2014. - № 8. - С. 32-37. – Режим доступа: http://www.e-osnova.ru/PDF/osnova_18_32_9043.pdf, свободный.
4. Горячевских Г. В. Я в мире человек [Электронный ресурс] : игры в первой младшей группе / Г. В. Горячевских // Детский сад. Все для воспитателя!. - 2014. - № 7. - С. 30-35. – Режим доступа: http://www.e-osnova.ru/PDF/osnova_18_31_8987.pdf, свободный.
5. Епифанцева М. В. Математическое развитие младших дошкольников в дидактических играх [Электронный ресурс] / М. В. Епифанцева // Современные тенденции развития дошкольного и начального образования в Дальневосточном регионе. - 2013. - № 1. - С. 80-85. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=19142998, ограниченный.
6. Игумнова Е. О. Дидактическая игра в сенсорном воспитании детей младшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Е. О. Игумнова // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития. - 2016. - № 2 (9). - С. 38-40. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=26738197, ограниченный.
7. Сеземина Л. А. Роль дидактических игр в развитии и воспитании младших дошкольников [Электронный ресурс] / Л. А. Сеземина // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2012. - № 14. - С. 198-200. – Режим доступа: https://vivliophica.com/articles/education/459873, свободный.
8. Урунтаева Г. Специфика дидактической игры дошкольника [Электронный ресурс] / Г. Урунтаева // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 2. - С. 8-15. – Режим доступа: http://dovosp.ru/insertfiles/files/VAK/2016_02/1.pdf, свободный.
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1038 от 26 Мая 2018 года: Наталья (Новокузнецк)
Здравствуйте. Нужна литература (желательно в электронном виде) для курсовой работы по теме "Развитие социально-коммуникативной компетенции старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игры" . Заранее спасибо.
показать ответОтвет от 26 Мая 2018 годаЗдравствуйте, Наталья. Предлагаем следующий список источников по теме вашей работы:
КНИГИ и ВКР
1. Бабкова Т. Игра как средство развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста : выпускная квалификационная работа [Электронный ресурс] / Бабкова Татьяна ; Пенз. гос. ун-т, Пед. ин-т им. В. Г. Белинского, Фак. педагогики, психологии и социальных наук, Каф. «Дошк. и дефектол. образование». – Электрон. дан. – Пенза, 2017. – 74 с. – Режим доступа: https://elib.pnzgu.ru/files/eb/doc/ZmMrG9bVlpdL.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
2. Балуева К. П. Проект развития коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре : выпускная квалификационная работа [Электронный ресурс] / Балуева Кристина Павловна ; Перм. гос. гуманитар.-пед. ун-т, Фак. педагогики и психологии детства, Каф. дошк. педагогики и психологии. – Электрон. дан. - Пермь, 2016. – 95 с. – Режим доступа: http://vkr.pspu.ru/uploads/9679/Balueva_vkr.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
3. 74.100.5
К 63
Комарова Н. Ф. Комплексное руководство сюжетно-ролевыми играми в детском саду [Текст] / Н. Ф. Комарова. - Москва : Скрипторий 2003, 2012. - 157, [2] с.
Имеются экземпляры в отделах: Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
4. 74.100.5
К 78
Краснощекова Н. В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста [Текст] / Н. В. Краснощекова. - Изд. 6-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 250, [1] с. - (Школа развития).
Имеются экземпляры в отделах: читальный зал, Центральная городская библиотека им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91; Крылья, 25 лет Октября 2, т. 74-57-41.
5. 74.100.5
К 89
Кукушкина Е. Ю. Играем и учимся дружить. Социализация в детском саду [Текст] / Е. Ю. Кукушкина, Л. В. Самсонова. - Москва : Творческий центр "Сфера", 2013. - 124 с. - (Библиотека воспитателя).
Имеются экземпляры в отделах: Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
6. Лемешева Д. А. Формирование коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре : выпускная квалификационная работа [Электронный ресурс] / Лемешева Дарья Анатольевна ; Юж.-Урал. гос. гуманитар.-пед. ун-т, Фак. дошк. образования, Каф. педагогики и психологии детства. – Электрон. дан. – Челябинск, 2017. – 85 с. – Режим доступа: http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/1327/%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20.%20..pdf?sequence=1, свободный. – Загл. с экрана.
7. 74.104
П 47
Позитивная социализация детей дошкольного возраста [Текст]: учеб.-метод. пособие / под ред. М. Б. Федорцевой ; [авт.-сост.: Беседина Н. А. и др.] ; Ин-т повышения квалификации (Новокузнецк). - Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2013. - 122 с. - (Стандарт детства).
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), Центральная городская библиотека им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97.
8. Супоня С. А. Сюжетно-ролевая игра как средство развития коммуникативных способностей у дошкольников [Электронный ресурс] : автореф. бакалаврской работы / Супоня Светлана Афанасьевна ; Сарат. нац. исслед. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского, Каф. методологии образования. – Электрон. дан. – Саратов, 2017. – 9 с. – Режим доступа: http://elibrary.sgu.ru/VKR/2017/44-03-01_237.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
9. Фирсова Е. В. Возможности развития коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста посредством игровых технологий : выпускная квалификационная работа [Электронный ресурс] / Фирсова Екатерина Викторовна ; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В. П. Астафьева, Ин-т психол.-пед. образования, Каф. педагогики детства. – Электрон. дан. – Красноярск, 2016. – 59 с. – Режим доступа: http://elib.kspu.ru/document/18115, свободный. – Загл. с экрана.
СТАТЬИ
1. Агафонова Т. П. Возможности ролевой игры в формировании позитивных межличностных отношений у старших дошкольников [Электронный ресурс] / Агафонова Т. П. // Санкт-Петербургский образовательный вестник. - 2018. - № 1/2. – С. 60-63. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-rolevoy-igry-v-formirovanii-pozitivnyh-mezhlichnostnyh-otnosheniy-u-starshih-doshkolnikov, свободный.
2. Айзенбарт М. М. Формирование социально-коммуникативной компетенции старших дошкольников средствами игры [Электронный ресурс] / М. М. Айзенбарт // Социосфера. - 2014. - № 1. - С. 198-202. – Режим доступа: http://sociosphera.com/files/conference/2014/Sociosphere_1-2014/198-202_m_m_ajzenbart.pdf, свободный.
3. Конченко С. В. Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / С. В. Конченко // Молодой ученый. - 2017. - № 9. - С. 334-337. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/143/40251/, свободный.
4. Смирнова Е. О. Межличностные отношения дошкольников и сюжетная игра [Электронный ресурс] / Е. О. Смирнова, У. Рахимова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. 2011. - № 6. – С. 76-79. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/mezhlichnostnye-otnosheniya-doshkolnikov-i-syuzhetnaya-igra, свободный.
5. Тарасова Е. А. Сюжетно-ролевые игры как средство социализации личности и адаптации детей при взаимодействии с социумом [Электронный ресурс] / Е. А. Тарасова // Экономика и социум: современные модели развития. - 2016. - № 12. – С. 100-105. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/syuzhetno-rolevye-igry-kak-sredstvo-sotsializatsii-lichnosti-i-adaptatsii-detey-pri-vzaimodeystvii-s-sotsiumom, свободный.
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1034 от 14 Мая 2018 года: Гусь Хрустальный (Новокузнецк)
Здравствуйте. Необходима литература для выпускной квалификационной работы про элективные курсы. Заранее спасибо.
показать ответОтвет от 15 Мая 2018 годаЗдравствуйте. Посмотрите следующие источники по теме вашей работы:
КНИГИ
1. Попов А. А. Образовательные программы и элективные курсы компетентностного подхода [Текст] / А. А. Попов ; предисл. В. А. Болотова. - Изд. 4-е. - Москва : URSS, 2017. - 340 с. - (Психология, педагогика, технология обучения ; № 42). - ISBN 978-5-9710-4688-2.
2. Потапова М. В. Элективные курсы как дидактическое средство пропедевтики знаний, умений и навыков учащихся средней школы [Электронный ресурс] : творческий поиск учителей : книга для учителя / М. В. Потапова ; Челябинский гос. пед. ун-т. – Электрон. дан. - Челябинск : Изд-во ЧГПУ, 2008. – 170 с. – Режим доступа: http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/90/%D0%9F%D0%BE%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B%20%D0%BA%D0%B0%D0%BA%20%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B81.pdf?sequence=1&isAllowed=y, свободный. – Загл. с экрана.
3. Теремов А. В. Элективные курсы в профильном обучении школьников [Текст] : учеб. пособие / А. В. Теремов ; Московский пед. гос. ун-т. - Москва : МГПУ, 2017. - 118, [1] с. - ISBN 978-5-4263-0563-2.
4. Шабанова И. А. Элективные курсы по химии. Ч. 1 [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / И. А. Шабанова ; Томский гос. пед. ун-т. – Электрон. дан. - Томск : Изд-во ТГПУ, 2010. - 60 с. – Режим доступа: https://www.tspu.edu.ru/oldfiles/libserv/files/Shabanova_Elektivnie_kursi_himia_ch1.pdf, свободный. – Загл. с экрана.
СТАТЬИ
1. Бычкова А. С. Элективный курс по обучению школьников исследованию, подготовка учителя к проведению курса [Электронный ресурс] / А. С. Бычкова // Вестник Томского гос. пед. ун-та. - 2014. - № 1 (142). - С. 151-155. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/elektivnyy-kurs-po-obucheniyu-shkolnikov-issledovaniyu-podgotovka-uchitelya-k-provedeniyu-kursa, свободный.
2. Жокина Н. А. Элективные курсы в системе профильного обучения как средство самоопределения личности школьника [Электронный ресурс] / Н. А. Жокина, Н. Б. Федорова // Вестник Рязанского гос. ун-та им. С. А. Есенина. - 2007. - № 14. - С. 26-33. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/elektivnye-kursy-v-sisteme-profilnogo-obucheniya-kak-sredstvo-samoopredeleniya-lichnosti-shkolnika, свободный.
3. Коновалова Е. И. Элективный курс как фактор реализации индивидуальной образовательной траектории школьников [Электронный ресурс] / Е. И. Коновалова // Вестник Бурятского гос. ун-та. Педагогика. Филология. Философия. - 2013. - № 15. - С. 130-133. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/elektivnyy-kurs-kak-faktor-realizatsii-individualnoy-obrazovatelnoy-traektoriishkolnikov, свободный.
4. Краснокутская Н. В. Элективные курсы как средство построения индивидуальных образовательных программ [Электронный ресурс] / Краснокутская Н. В. // Амурский научный вестник. – 2015. - № 4. - С. 62-70. – Режим доступа: http://www.amgpgu.ru/upload/iblock/a9b/krasnokutskaya_n_v_elektivnye_kursy_kak_sredstvo_postroeniya_individualnykh_obrazovatelnykh_programm.pdf, свободный.
5. Курушкина С. А. Повышение качества обучения предмету с помощью элективного курса [Электронный ресурс] / Курушкина Светлана Александровна // Эксперимент и инновации в школе. - 2010. - № 5. - С. 16-18. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/povyshenie-kachestva-obucheniya-predmetu-s-pomoschyu-elektivnogo-kursa, свободный.
6. Минина В. Ю. О готовности учителя к проведению и реализации элективных курсов [Электронный ресурс] / Минина Виктория Юрьевна // Теория и практика общественного развития. - 2013. - № 1. - С. 140-142. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/o-gotovnosti-uchitelya-k-provedeniyu-i-realizatsii-elektivnyh-kursov, свободный.
7. Новожилова М. М. Метапредметный элективный курс: компонент внутришкольной системы формирования культуры исследовательской деятельности учащихся [Электронный ресурс] / Новожилова Марина Михайловна // Эксперимент и инновации в школе. - 2014. - № 1. - С. 2-5. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/metapredmetnyy-elektivnyy-kurs-komponent-vnutrishkolnoy-sistemy-formirovaniya-kultury-issledovatelskoy-deyatelnosti-uchaschihsya, свободный.
8. Подгорнова А. А. Элективные курсы в системе предпрофильной подготовки школьников [Электронный ресурс] / А. А. Подгорнова // Известия Российского гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена. - 2008. - № 74. - С. 230-234. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/elektivnye-kursy-v-sisteme-predprofilnoy-podgotovki-shkolnikov, свободный.
9. Подходова Н. С. Проблемы реализации профильного обучения и особенности отбора элективных курсов [Электронный ресурс] / Н. С. Подходова // Universum: Вестник Герценовского ун-та. - 2007. - № 3. - С. 45-48. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-realizatsii-profilnogo-obucheniya-i-osobennosti-otbora-elektivnyh-kursov, свободный.
10. Попова А. В. Совершенствование этической компетенции учащихся в процессе освоения элективного курса [Электронный ресурс] / А. А. Попова, Л. П. Лунева // Известия Самарского научного центра РАН. - 2011. - Т. 3, № 2. - С. 1231-1235. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovershenstvovanie-eticheskoy-kompetentsii-uchaschihsya-v-protsesse-osvoeniya-elektivnogo-kursa, свободный.
11. Родионов М. А. Модель предпрофильной подготовки школьников на основе сочетания базовых и элективных курсов [Электронный ресурс] / М. А. Родионов, Ю. Н. Пудовкина // Известия Пензенского гос. пед. ун-та им. В. Г. Белинского. - 2011. - № 26. - С. 489-495. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/model-predprofilnoy-podgotovki-shkolnikov-na-osnove-sochetaniya-bazovyh-i-elektivnyh-kursov, свободный.
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1025 от 16 Апреля 2018 года: Дарья (Новокузнецк)
Здравствуйте. Есть методические журналы по теме: "Формирование полноценного навыка чтения в начальной школе" Возможно узнать список?
показать ответОтвет от 17 Апреля 2018 годаЗдравствуйте, Дарья. Предлагаем следующий список источников по вашей теме:
1. Безруких М. М. Трудности обучения письму и чтению в начальной школе [Текст]. Лекция 2. Формирование навыков письма и чтения: виды трудностей в процессе обучения / Безруких М. М. // Начальная школа. - 2009. - 16-30 сентября (№ 18). - С. 2-13. - Продолж. Начало: № 17.
2. Богданович Е. Е. Формирование читательского умения средствами технологии продуктивного чтения [Электронный ресурс] / Богданович Екатерина Евгеньевна // Педагогическое мастерство и педагогические технологии. - 2015. - Т. 1, № 4. - С. 190-192. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=25055003, ограниченный.
3. Гусарова Л. А. Нескучное чтение: формирование умения читать [Текст] / Л. А. Гусарова // Начальная школа. - 2009. - № 7. - С. 30-33.
Аннотация: Об эффективных методах и приемах формирования навыка оптимального чтения. (Из опыта работы учителя начальных классов).
4. Дунилова Р. А. Развитие осознанности чтения как средство интеллектуального развития учащихся [Электронный ресурс] / Дунилова Раиса Александровна // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2010. - № 3. – С. 52-64. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-osoznannosti-chteniya-kak-sredstvo-intellektualnogo-razvitiya-uchaschihsya, свободный.
5. Исаева С. А. Формирование навыков смыслового чтения и работы с текстом на уроках окружающего мира [Текст] / С. А. Исаева // Начальная школа. - 2017. - № 11. - С. 42-44.
6. Калинина И. Л. Формирование первоначального навыка чтения: проблемы и перспективы [Текст] / И. Л. Калинина // Начальная школа. - 2009. - № 2. - С. 10-13.
Аннотация: Представлена технология формирования первоначальных навыков чтения.
7. Касьянова З. А. Формирование навыков выразительного чтения в период обучения грамоте [Текст] / З. А. Касьянова // Начальная школа. - 2010. - № 4. - С. 11-14.
8. Князева Н. А. К вопросу о совершенствовании навыка чтения младших школьников [Электронный ресурс] / Князева Наталья Александровна // Филологическое образование в период детства. - 2015. - Т. 22. - С. 133-136. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=25722084, ограниченный.
9. Колганова Н. Е. Формирование читательских умений и навыков: работа с книгой [Текст] / Н. Е. Колганова // Начальная школа. - 2013. - № 11. - С. 38-42.
10. Круглова Т. А. Чтение [Текст] / Т. А. Круглова // Начальная школа - Первое сентября. - 2013. - № 10. - С. 11-17.
Аннотация: Предложены контрольные работы для учащихся 2-4-х классов по формированию навыков чтения, проверке читательских умений и работе с текстом предложенных произведений.
11. Крылова И. К. Упражнения для формирования навыка чтения [Текст] / И. К. Крылова // Начальная школа. - 2011. - № 8. - С. 72-73.
12. Маняхина В. Б. Методические приемы по ускорению формирования навыков чтения в начальной школе [Электронный ресурс] / Маняхина Валентина Борисовна // Молодой ученый. - 2015. - № 10 (90). - С. 6-8. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/90/18659/, свободный.
13. Начарова Л. А. Алгоритм пошагового контроля как средство формирования и оценивания навыка чтения младших школьников [Электронный ресурс] / Начарова Лидия Александровна, Баранова Ольга Игоревна // Национальная ассоциация ученых. - 2015. - № 2 (7). - С. 20-23. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=29109538, ограниченный.
14. Прозорова А. С. Навык чтения: понятие, специфика его формирования в начальной школе [Электронный ресурс] / Прозорова А.С. // Научно-практические исследования. - 2017. - № 7 (7). - С. 154-158. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=32290292, ограниченный.
15. Рудыка Т. П. Система работы по совершенствованию навыка чтения у детей младшего школьного возраста [Текст] / Т. П. Рудыка // Начальная школа. - 2007. - № 11. - С. 28-30.
16. Сильченкова Л. С. Языковые закономерности методики обучения первоначальному навыку чтения [Текст] / Л. С. Сильченкова // Начальная школа. - 2006. - № 10. - С. 86-90, 94.
17. Шамарина Е. В. Методические и психолого-педагогические приемы по формированию навыка чтения у детей в начальной школе [Электронный ресурс] / Шамарина Е. В. // Ученые записки Орловского гос. ун-та. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. - 2016. - № 4 (73). – С. 379-382. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-i-psihologo-pedagogicheskie-priemy-po-formirovaniyu-navyka-chteniya-u-detey-v-nachalnoy-shkole, свободный.
Дарья, статьи с общим обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11. Дополнительные материалы отправлены по электронной почте.
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1018 от 22 Марта 2018 года: Римма (Новокузнецк)
Здравствуйте, помогите подобрать литературу курсовой работы на тему: "Формирование знаний о правилах пожарной безопасности у детей старшего дошкольного возраста"
показать ответОтвет от 23 Марта 2018 годаЗдравствуйте, Римма!
Предлагаем список литературы по теме:
КНИГИ
1. 67.4
А 91
Астахов, П. А. Я отдыхаю / Павел Астахов ; [худож. В. В. Лесников, М. М. Герасимов]. - Москва : Эксмо, 2010. - 93, [1] с. : ил. - (Детям о праве). - ISBN 978-5-699-35994-3.
Имеются экземпляры: Центральная детская библиотека, старший абонемент ул. Циолковского 27, т.77-25-82; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37; Экос, пер. Трестовский 1, т.73-31-90; Позитив, ул. Р. Зорге 6, т.34-22-79; Эврика, ул. Тольятти 45а, т.46-87-24; Истоки, ул. Ленина 56, т.37-65-44; Патрия, ул. М. Тореза 117-37, т. 53-07-23; Гармония, ул. Новаторов 10, т.31-26-18; Притомская, ул. Дорстроевская 5а, т.8-904-994-29-09; Вдохновение, ул. Новосёлов 46, т.61-17-27; Радуга, пр. Строителей 21, т. 45-45-37; Добродея, ул. Пушкина 26, т.8-904-994-38-65; Единство, ул. Кирова 10, т.74-44-66; ИДЦ Перспектива, ул. Дагестанская 34а, т.8-904-994-37-14.
2. 74.100.5
С 92
Сценарии мероприятий по пожарной безопасности : старшая группа / автор-составитель Ж. М. Карисова. - Волгоград : Корифей, 2010. - 93 с. : ил. - (Детский сад). - Библиография: с. 93 (5 назв.). - ISBN 978-5-93312-897-7.
Имеются экземпляры: читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91; Абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87.
3. 68.9
Ш 79
Шорыгина, Т. А. Беседы о правилах пожарной безопасности / Т. А. Шорыгина ; худож. Е. В. Кустарова. - Москва : Сфера, 2013. - (Вместе с детьми). - ISBN 978-5-9949-0538-8.
Имеются экземпляры: Центральная детская библиотека, ул. Циолковского 27, т.77-25-82; Радуга, пр. Строителей 21, т. 45-45-37; Экос, пер.Трестовский 1, т.73-31-90; Истоки, ул. Ленина 56, т.37-65-44; Добродея, ул. Пушкина 26, т.8-904-994-38-65;Патрия, ул. М.Тореза 117-37, т. 53-07-23; Позитив, ул. Р. Зорге 6, т.34-22-79; Притомская, ул. Дорстроевская 5а, т.8-904-994-29-09; Вдохновение, ул. Новосёлов 46, т.61-17-27; Единство, ул. Кирова 10, т.74-44-66; ИДЦ Перспектива, ул. Дагестанская 34а, т.8-904-994-37-14; Эврика, ул. Тольятти 45а, т.46-87-24.
4. 74.100.5
Ш 63
Шипунова, В. А. Детская безопасность. Образовательная область "Безопасность" : учебно-методическое пособие для педагогов, практическое руководство для родителей : рекомендуется для работы по Примерной основной общеобразовательной программе "От рождения до школы" / В. А. Шипунова. - Москва : Цветной мир, 2013. - 95 с. : ил. - Библиогр.: с. 92 (12 назв.). - ISBN 978-5-4310-0100-0.
Имеются экземпляры: читальный зал ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-46-91; абонемент ЦГБ им. Н.В. Гоголя ул. Спартака 11, т.74-73-87; Первая, пр. Строителей 21, т. 45-45-37; Куйбышевская, ул. Челюскина 48, т. 73-31-62; Фесковская, ул. Разведчиков 64, т. 31-26-74; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97; им. Д.С. Лихачева, ул. Косыгина 35 Б, т. 61-02-96; Вдохновение, ул. Новосёлов 46, т.61-17-27; Единство, ул. Кирова 10, т.74-44-66; ИДЦ Перспектива, ул. Дагестанская 34а, т.8-904-994-37-14.
СТАТЬИ
1. Герасимова, Е. Печки-лампочки, или Чему дети научили Бабу-ягу на сказочном занятии / Елена Герасимова // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2015. - № 11. - С. 56-57.
2. Илющенко, И. Тушилкин в гостях у ребят. Интегрированное занятие для детей младшего возраста / Ирина Илющенко, Татьяна Суханова, Лариса Фидиркина // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2015. - № 2. - С. 40-43.
3. Мельник, О. Моделирование развивающей среды: декада пожарной безопасности / Ольга Мельник // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2016. - № 7. - С. 48-52 : 7 фот.
4. Мельник, О. Учись - не обожгись! Загадки как средство познания / Ольга Мельник // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2017. - № 1. - С. 57-59.
5. Мельникова, А. В. Умей действовать при пожаре / Мельникова А. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 4. - С. 54-55 : 3 фот.
6. Никишина, Т. Безопасность как стиль жизни / Татьяна Никишина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2013. - № 1. - С. 24-25.
7. Россолова, О. Ямальские дошколята - грамотные ребята / Ольга Россолова // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2017. - № 2. - С. 60-63.
8. Сабуркина, О. Тандем спасателей и педагогов на благо общего дела / Ольга Сабуркина // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2017. - № 4. - С. 43-45.
9. Сидоркин, В. Сформировать "безопасного человека". Сложный и кропотливый процесс / В. Сидоркин // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2013. - № 6. - С. 14-16.
10. Шаламова, Е. Путешествие в историю пожарной службы : конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста / Е. Шаламова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 7. - С. 43-50.
11. Шигарова, М. Беседы с почемучками: как тушили пожар / Маргарита Шигарова // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2015. - № 9. - С. 51 : 1 фот.
Всего доброго!
Степцова Ирина Юрьевна, начальник Информационно-библиографического отдела - Вопрос № 1012 от 13 Марта 2018 года: Наталья (Новокузнецк)
Здравствуйте! Помогите составить список статей из периодических педагогических изданий по вопросам нравственного воспитания учащихся подросткового возраста. Заранее благодарна.
показать ответОтвет от 13 Марта 2018 годаЗдравствуйте, Наталья!
Предлагаем следующий список статей по вашей теме:
1. Атагимова Э. И. Проблемы отрицательного влияния интернета на нравственное воспитание подростков в информационном пространстве и пути решения [Электронный ресурс] / Атагимова Эльмира Исамудиновна // Правовая информатика. - 2013. - № 1. – С. 21-24. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-otritsatelnogo-vliyaniya-interneta-na-nravstvennoe-vospitanie-podrostkov-v-informatsionnom-prostranstve-i-puti-resheniya, свободный.
2. Белоусова Е. Л. Нравственное воспитание современных подростков в условиях системы дополнительного образования [Электронный ресурс] / Е. Л. Белоусова, Н. А. Ложникова // Сибирский педагогический журнал. - 2007. - № 3. – С. 270-277. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/nravstvennoe-vospitanie-sovremennyh-podrostkov-v-usloviyah-sistemy-dopolnitelnogo-obrazovaniya, свободный.
3. Гафаров Р. М. Современные проблемы нравственного воспитания [Текст] / Р. М. Гафаров // Воспитание школьников. - 2010. - № 9. - С. 3-7.
4. Гореликов М. И. Особенности духовно-нравственного воспитания подростка в современных условиях социализации [Электронный ресурс] / Гореликов М. И. // Вестник Московского гос. обл. ун-та. Сер.: Педагогика. - 2017. - № 3. – С. 27-34. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-duhovno-nravstvennogo-vospitaniya-podrostka-v-sovremennyh-usloviyah-sotsializatsii, свободный.
5. Жигинас Н. В. Девиантное поведение подростков как искажение нравственного воспитания [Электронный ресурс] / Н. В. Жигинас, Н. А. Зверева, Е. В. Гребенникова // Вестник Томского гос. пед. ун-та. - 2014. - № 1 (142). – С. 39-44. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/deviantnoe-povedenie-podrostkov-kak-iskazhenie-nravstvennogo-vospitaniya, свободный.
6. Книжникова С. В. Нравственные зерна и плевелы подростковой медиапродукции: как научить школьников отделять одно от другого? [Текст] / Светлана Витальевна Книжникова // Народное образование. - 2013. - № 7. - С. 221-224.
7. Князев А. А. Медиаобразование как средство нравственного воспитания подростков: практический аспект [Электронный ресурс] / А. А. Князев, Е. В. Мурюкина // Медиаобразование. - 2017. - № 2. - С. 74-85. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/mediaobrazovanie-kak-sredstvo-nravstvennogo-vospitaniya-podrostkov-prakticheskiy-aspekt, свободный.
8. Ли Т. Т. Содержание и компоненты формирования нравственности подростков в отечественной педагогике XX в. [Электронный ресурс] / Т. Т. Ли // Педагогика и психология образования. - 2014. - № 2. - С. 5-9. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-i-komponenty-formirovaniya-nravstvennosti-podrostkov-v-otechestvennoy-pedagogike-xx-v, свободный.
9. Мартынов К. А. Подходы к оценке духовно-нравственного здоровья современных школьников [Текст] / К. А. Мартынов // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 47-49.
10. Межидова Ф. В. К вопросу духовно-нравственного воспитания подростков в современной образовательной системе [Электронный ресурс] / Межидова Фариза Вахитовна // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. - 2015. - № 2. - С. 272-275. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-duhovno-nravstvennogo-vospitaniya-podrostkov-v-sovremennoy-obrazovatelnoy-sisteme, свободный.
11. Потапова М. Н. Традиции как одна из классических форм воспитания подрастающего поколения [Текст] / Потапова М. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 1. - С. 32-33.
12. Самава П. С. Воспитательный потенциал современной литературы в формировании нравственной позиции школьников [Текст] / П. С. Самава // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 37-41.
13. Свинцова И. В. Эстетическое и нравственно-этическое воспитание подростков [Текст] / Свинцова И. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 10. - С. 27-29.
14. Фахрутдинов Ш. А. Духовно-нравственное воспитание подростков: социокультурный аспект [Электронный ресурс] / Фахрутдинов Шамиль Абдрахманович, Литвак Римма Алексеевна // Вестник Челябинского гос. пед. ун-та. - 2008. - № 12. – С. 144-151. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennoe-vospitanie-podrostkov-sotsiokulturnyy-aspekt, свободный.
15. Черкашин И. А. Формирование нравственных качеств подростков в условиях детско-юношеской спортивной школы [Текст] / И. А. Черкашин, А. С. Контоев, Г. А. Григорьев // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 10. - С. 62-64.
Наталья, статьи с общим обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
Всего доброго. Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела. - Вопрос № 1011 от 07 Марта 2018 года: Наталья (Новокузнецк)
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, подобрать список литературы для реферата на тему: развитие внимания у дошкольников. Спасибо
показать ответОтвет от 07 Марта 2018 годаЗдравствуйте, Наталья! Предлагаем следующий список литературы по вашей теме:
КНИГИ
1. 88.8
Б27
Баскакова, И. Л. Внимание дошкольника, методы его изучения и развития. Изучение внимания школьников / И. Л. Баскакова. - Москва ; Воронеж : Ин-т практической психологии, 1995. - 64 с. - (Библиотека школьного психолога). - ISBN 5-87224-093-7.
Имеются экземпляры в отделах: отдел книгохранения (спросить в читальном зале), Центральная городская библиотека им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11; Запсибовская, ул. Горьковская 27, т. 52-55-97.
2. 88.5
Г65
Гоноблин, Ф. H. Внимание и его воспитание / Ф. H. Гоноблин. - Москва : Педагогика, 1972. - 160 с.
Имеются экземпляры в отделах: абонемент, Центральная городская библиотека им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11;
На Октябрьском, пр. Октябрьский 16, т. 77-18-63.
3. 88.8
К72
Косякова, О. О. Психология раннего и дошкольного детства : учеб. пособие [для вузов] / О. О. Косякова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 414 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-12194-8.
Имеются экземпляры в отделах: читальный зал, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-46-91.
4. 88.8я7
У73
Урунтаева, Г. А. Психология дошкольного возраста : учеб. для студентов учреждений высшего проф. образования, обучающихся по направлению подготовки "Психолого-педагогическое образование" / Г. А. Урунтаева. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2014. – 268 с. - (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат. Психолого-педагогическое образование). - ISBN 978-5-4468-0461-0.
Имеются экземпляры в отделах: абонемент, ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11, т. 74-73-87; Кузнецкая, ул. Смирнова 3, т. 37-77-52.
5. 88
Ч-46
Черемошкина, Л. В. Развитие внимания детей : популярное пособие для родителей и педагогов / Л. В. Черемошкина. - Ярославль : Академия развития, 1997. - 219, [3] с. - (Вместе учимся, играем). - ISBN 5-7797-0033-8.
Имеются экземпляры в отделах: Центральная детская библиотека, ул. Циолковского 27, т. 77-25-82; Единство, ул. Кирова 10, т. 74-44-66; Позитив, ул. Р. Зорге 6, т. 34-22-79; Истоки, ул. Ленина 56, т. 37-65-44; Гармония, ул. Новаторов 10, т. 31-26-18; Патрия, ул. М. Тореза 117-37, т. 53-07-23; Вдохновение, ул. Новоселов 46, т. 61-17-27.
СТАТЬИ
1. Дырина, С. В. Приключения Рассеянного [Текст] / Дырина С. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2013. - № 6. - С. 56-57.
Аннотация: Сценарий занятия для детей старшего дошкольного возраста. Цель занятия: развитие внимания у детей 6-7 лет.
2. Медведева, Т. Как развивать внимание и память [Текст] / Татьяна Медведева // Социальная защита. - 2006. -№ 9. - Прил.: с. 27-30. - (Социономия (Социальная работа) ; № 9).
Аннотация: О методике развития способностей у детей. Как развить внимание и память у маленького ребенка.
3. Омельченко Н. А. Педагогические условия формирования внимания у старших дошкольников [Электронный ресурс] / Омельченко Надежда Александровна, Казаков Игорь Сергеевич // Молодой ученый. - 2016. - № 9 (113). - С. 22-24. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/113/29635/, свободный.
4. Путляева, Л. Воспитание внимания [Текст] / Л. Путляева // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 8. - С. 58-60. – (Психолог советует).
5. Пылаева, Н. Школа внимания, или "Дирижер мозговых ансамблей" [Текст] / Наталья Пылаева, Татьяна Ахутина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2005. - № 3. - С. 14-16.
Аннотация: Предложена методика развития и коррекции внимания у детей 5-7 лет, которая используется в подготовительных группах детского сада и начальной школы.
6. Токарев, А. Не зевай! [Текст] : развитие внимания дошкольников / Алексей Токарев // Здоровье детей - Первое сентября. - 2013. - № 4. - С. 15-16.
Аннотация: Представлены игры, направленные на формирование устойчивости детского внимания, в которых дети могут участвовать всей группой.
7. Феофилатова К. Д. Особенности внимания старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Электронный ресурс] / Феофилатова К. Д. // Санкт-Петербургский образовательный вестник. - 2017. - № 1 (5). – С. 4-7. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-vnimaniya-starshih-doshkolnikov-s-obschim-nedorazvitiem-rechi, свободный.
8. Якобсон, С. Г. Анализ формирования механизмов произвольного внимания у дошкольников [Текст] / С. Г. Якобсон, Н. М. Сафонова // Вопросы психологии. - 1999. - № 5. - С. 3-10.
Наталья, статьи с общим обозначением материала [Текст] Вы можете спросить в читальном зале ЦГБ им. Н. В. Гоголя, ул. Спартака 11.
Всего доброго. Исполнитель: Федотова Галина Викторовна, гл. библиограф Информационно-библиографического отдела.
